国家开放大学25春《学前教育政策与法规》形考作业一[答案]

国家开放大学25春《学前教育政策与法规》形考作业一[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  《指南》不包括的领域是
选项：
  科学
  认知
  艺术
  语言


题目类型：
  单选题
题目：
  不是幼儿园保育员的主要职责的是:
选项：
  负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
  负责参加幼儿园的招生
  在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动
  在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿园教师专业标准中要求的职业理解与认识,不包括
选项：
  贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规
  会安排一日活动
  理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神
  认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿园教师专业标准中,认为对幼儿的态度与行为,不包括
选项：
  关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位
  对幼儿要多加管教
  尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
  信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求


题目类型：
  单选题
题目：
  尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导,不包括:
选项：
  鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材.如,观察不同树种的形态、色彩等
  提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人要及时地给予充分指导要求
  根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现
  幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画


题目类型：
  单选题
题目：
  培养幼儿"愿意与人交往"的社会性发展时,不是5-6岁幼儿发展目标的:
选项：
  有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友
  愿意和小朋友一起游戏
  有问题愿意向别人请教
  有高兴的或有趣的事愿意与大家分享


题目类型：
  单选题
题目：
  4-5岁幼儿具有自尊、自信、自主的表现,不合适的目标是:
选项：
  为自己的好行为或活动成果感到高兴
  能按自己的想法进行游戏或其他活动
  自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人
  敢于尝试有一定难度的活动和任务


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿园教育是( )的重要组成部分
选项：
  基础教育
  中等教育
  学前教育
  高等教育


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿园教育应( )幼儿的人格和权利
选项：
  尊重
  尊敬
  珍重
  爱护


题目类型：
  单选题
题目：
  现在存在一个普遍的现象就是爸爸妈妈管着,爷爷奶奶惯着(宠着),爸爸妈妈忙于工作管的时间不多,而爷爷奶奶惯(宠)得时间多,什么事情都亲力亲为,导致孩子自理能力太差.这样往往不会出现的情况是
选项：
  体会到学习过程中的乐趣
  无法体会到成功之后的喜悦
  孩子慢慢地变得惰性
  自我中心迟迟无法减弱


题目类型：
  多选题
题目：
  艺术领域不包括的是:
选项：
  感受与欣赏
  表现与创造
  临摹与重复
  书法与舞蹈


题目类型：
  多选题
题目：
  从幼儿园教育指导纲要来看,下面说法恰当的是
选项：
  幼儿教师,在很多人眼里就是"看小孩".
  学前教育不单单是教幼儿学习各种技能,还要育人
  幼儿老师要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望.
  幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者


题目类型：
  多选题
题目：
  科学领域包括的目标有:
选项：
  在探究中认识周围事物和现象
  热爱自然,保护生态
  亲近自然,喜欢探究
  具有初步的探究能力


题目类型：
  多选题
题目：
  通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系,并用"加"或"减"的办法来解决问题,可以:
选项：
  游戏中遇到让4个小动物住进两间房子的问题,或生活中遇到将5块饼干分给两个小朋友问题时,让幼儿尝试不同的分法
  进行10以内的加减运算计算教学
  鼓励幼儿尝试自己解决生活中的数学问题.如家里来了5位客人,桌子上只有3个杯子,还需要几个杯子等
  购少量物品时,有意识地鼓励幼儿参与计算和付款的过程等


题目类型：
  多选题
题目：
  下面说法恰当的是
选项：
  父母对孩子最好的爱就陪伴.
  老师和家长及时把幼儿的情况反应出来,及时沟通,调整,做出一个相对完善幼儿心理,性格的方案,给幼儿正确的方向.
  记得在一次区域活动中,我不小心弄坏了一个小朋友在区域中完成的粘贴画,当时我不觉得有什么不妥,再做一个就好了.
  站在孩子的角度看问题,蹲下来倾听她们的真实想法这是一件很快乐的事情.


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿园游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  对幼儿的教育,学校和家里是缺一不可!
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  儿童是社会生态环境中的一份子,爱主动探索周围环境,而非被动的学习.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  《指南》目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  《指南》实施中,要关注幼儿学习与发展的整体性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  《指南》说,健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  语言是交流和思维的工具.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期.
选项：
  对
  错

根据贵州自考安排，专科学前教育考试科目：学前儿童发展、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、特殊儿童早期干预、幼儿园教育活动设计与组织、教师职业道德与专业发展、低幼儿童文学、学前儿童艺术教育、学前教育政策与法规、幼儿园教育基础等。

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国家开放大学25春《学前教育政策与法规》形考作业一[答案]相关练习题：
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