国家开放大学25春《新课程教学设计》形考作业3[答案]

国家开放大学25春《新课程教学设计》形考作业3[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  "问题教学"( "问题教学"(pbi))旨在支持学习者的什么?
选项：
  考试成绩提升
  知识结构建构与提供有意义的学习经验
  传统教学方法应用
  单纯的问题解决技能


题目类型：
  单选题
题目：
  "问题教学"(pbi)与案例研究的根本差异在于什么?
选项：
  问题的清晰度
  教学目标的相关性
  学习者的参与度
  教师的指导作用


题目类型：
  单选题
题目：
  下列哪项不是雷斯尼克关于认知理论的观点?
选项：
  学习是知识的建构过程
  学习依存于既有知识
  学习是信息的简单记录
  学习针对所反思的情境进行高度调整


题目类型：
  单选题
题目：
  在 "问题教学"(pbi)中,学习者对自己的学习负有什么责任?
选项：
  无需负责
  部分责任
  更多责任
  全部责任


题目类型：
  单选题
题目：
  "问题教学"(pbi)设计原则中,选择的问题应具备哪些特点?
选项：
  虚构性、跨学科、促进思维
  真实性、跨学科、促进跨学科思维
  复杂性、单一学科、促进迁移
  简单性、与课程吻合、无需跨学科


题目类型：
  单选题
题目：
  在 "问题教学"(pbi)中,教师的角色是什么?
选项：
  学习过程的帮手和元认知的教练
  答案提供者
  课堂管理者
  知识传授者


题目类型：
  单选题
题目：
  "问题教学"(pbi)实施哪种评价有助于确认学习目标达成?
选项：
  传统考试评价
  真实性评价
  同学互评
  家长评价


题目类型：
  单选题
题目：
  下列哪项不是 "问题教学"(pbi)的构成要素?
选项：
  劣构问题
  彼此协作
  标准答案
  高阶认知能力评价


题目类型：
  单选题
题目：
  创客教育的主要特点是?
选项：
  强调理论知识的学习
  注重动手实践和创意创新
  侧重于传统教学方法
  忽视团队合作


题目类型：
  多选题
题目：
  "问题教学"(pbi)的学习过程包括哪些步骤?
选项：
  分析提示问题
  制定学习目标
  反思问题解决过程
  单纯记忆知识点


题目类型：
  多选题
题目：
  在 "问题教学"(pbi)中,设计有效的原则包括哪些?
选项：
  选择真实性问题
  强调标准答案
  导师支持学习者元认知技能发展
  实施真实性评价


题目类型：
  多选题
题目：
  下列哪些属于雷斯尼克关于学习的认知理论?
选项：
  学习是知识的建构过程
  学习是信息的记录
  学习依存于既有知识
  学习针对所反思的情境进行高度调整


题目类型：
  多选题
题目：
  "问题教学"(pbi)的学习目的包括哪些?
选项：
  发展问题解决技能
  强化学习者的推论与自我判断能力
  提高考试成绩
  强化迁移能力


题目类型：
  多选题
题目：
  在 "问题教学"(pbi)中,教师的核心作用体现在哪些方面?
选项：
  知识传授
  支持学习者元认知技能发展
  提供问题解决的专业性指导
  单纯管理课堂秩序


题目类型：
  多选题
题目：
  "问题教学"(pbi)选择的问题应具备哪些特性?
选项：
  真实性
  与学科课程相吻合
  单一学科性
  有助于促进跨学科思维


题目类型：
  多选题
题目：
  下列哪些属于 "问题教学"(pbi)的构成要素?
选项：
  劣构问题
  彼此协作
  标准答案
  高阶认知能力评价


题目类型：
  多选题
题目：
  以学习者为中心的教学设计原则包括?
选项：
  尊重学习者的个体差异
  强调学习者的主动参与
  教师主导学习过程
  提供多样化的学习资源


题目类型：
  判断题
题目：
  "问题教学"(pbi)是从简单的良构问题开始构建教学的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在 "问题教学"(pbi)中,学习者不需要面对问题进行思考与解决方案的制定.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  "问题教学"(pbi)与案例研究在问题解决过程中都追求一个标准答案.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  "问题教学"(pbi)的学习目的是为了提高考试成绩.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在 "问题教学"(pbi)中,教师是学习的主导者,主要负责知识的传授.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  "问题教学"(pbi)选择的问题应当是清晰定义的,不需要学习者分析构成要素.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  "问题教学"(pbi)强调学习者对自己的学习负有更多责任.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  "问题教学"(pbi)的设计原则中包括实施有助于确认学习目标达成的真实性评价.
选项：
  正确
  错误





国家开放大学25春《新课程教学设计》形考作业3[答案]相关练习题：
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