国家开放大学25春《教育学》本章自测（仅作为练习，不计入形考成绩）[答案]

国家开放大学25春《教育学》本章自测（仅作为练习，不计入形考成绩）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  在中国,最早把"教"与"育"连起来使用的是_____________.
选项：
  孔子的《论语》
  孟子的《孟子:尽心上》
  老子的《道德经》
  许慎的《说文解字》
  庄子的《庄子》


题目类型：
  单选题
题目：
  我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:"教,上所施,下所效也","育,养子使作善也."
选项：
  孔子的《论语》
  孟子的《孟子:尽心上》
  老子的《道德经》
  许慎的《说文解字》
  庄子的《庄子》


题目类型：
  单选题
题目：
  普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科
选项：
  基础学科
  基本学科
  应用学科
  分类学科
  交叉学科


题目类型：
  单选题
题目：
  马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________.
选项：
  生物起源论
  心理起源论
  环境起源论
  劳动起源论
  生物进化论


题目类型：
  单选题
题目：
  世界上最早的一部教育专著是____________.
选项：
  《学记》
  《普通教育学》
  《大教学论》
  《教育论》
  《教育漫话》


题目类型：
  单选题
题目：
  启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中.
选项：
  《学记》
  《论语》
  《尚书》
  《孟子》
  《说文解字》


题目类型：
  单选题
题目：
  "不愤不启,不悱不发""学而不思则罔,思而不学则殆"的教育思想出自我国古代教育思名著____________.
选项：
  《学记》
  《论语》
  《尚书》
  《孟子》
  《说文解字》


题目类型：
  单选题
题目：
  标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________.
选项：
  《学记》
  《普通教育学》
  《大教学论》
  《教育论》
  《教育漫话》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________.
选项：
  苏格拉底
  柏拉图
  亚里士多德
  夸美纽斯
  赫尔巴特


题目类型：
  单选题
题目：
  被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________.
选项：
  《学记》
  《普通教育学》
  《大教学论》
  《教育论》
  《教育漫话》


题目类型：
  单选题
题目：
  在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为"科学教育学的奠基人"的教育家是____________.
选项：
  夸美纽斯
  赫尔巴特
  杜威
  洛克
  斯宾塞


题目类型：
  单选题
题目：
  赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是____________.
选项：
  高难度原则
  高速度原则
  理论知识起主导作用的原则
  循序渐进原则
  使所有学生都得到一般发展的原则


题目类型：
  单选题
题目：
  关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________.
选项：
  孔子
  孟子
  老子
  庄子
  墨子


题目类型：
  单选题
题目：
  在西方,认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________.
选项：
  卢梭
  杜威
  斯宾塞
  夸美纽斯
  亚里士多德


题目类型：
  多选题
题目：
  构成教育的基本要素包括____________.
选项：
  教育者
  受教育者
  教育内容
  教育过程
  教育手段


题目类型：
  多选题
题目：
  教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态.依据教育活动的规范程度、存在形式和存在范围等,教育形态可分为______________.
选项：
  正式教育和非正式教育
  正规教育和特殊教育
  家庭教育、学校教育和社会教育
  职业教育和学历教育
  基础教育、中等教育和高等教育


题目类型：
  多选题
题目：
  从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________.
选项：
  教育要适应并促进人的身心发展
  教育要适应并促进社会的发展
  学习者与教育者的矛盾
  素质教育与应试教育的矛盾
  家庭教育与学校教育的矛盾


题目类型：
  多选题
题目：
  教育学研究的对象是____________ .
选项：
  教育现象
  教育方针
  教育政策
  教育理论
  教育规律


题目类型：
  多选题
题目：
  教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________
选项：
  教育哲学
  普通教育学
  中国教育史
  外国教育史
  教育心理学


题目类型：
  多选题
题目：
  对教育的起源有三种有代表性的观点,它们是_____________.
选项：
  生物起源论
  心理起源论
  环境起源论
  劳动起源论
  生物进化论


题目类型：
  多选题
题目：
  下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________
选项：
  教育即生活
  学校即社会
  做上教,做上学,教学合一
  生活即教育
  社会即学校


题目类型：
  判断题
题目：
  教育是人类和动物界都具有的一种现象.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  教育是人类特有的一种社会活动,动物界没有教育.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  教育学是研究教育问题,揭示教育规律的科学.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系;教育与社会发展之间的矛盾或关系.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  普通教育学是各门教育学科的总称.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  专门的教育机构——学校产生的条件是印刷术.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  《论语》的产生标志中国教育学的萌芽.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  教育学学科独立的标志是《普通教育学》.
选项：
  对
  错


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:柏拉图
选项：
  《理想国》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:昆体良
选项：
  《雄辩术原理》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:夸美纽斯
选项：
  《大教学论》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:约翰·洛克
选项：
  《教育漫话》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:卢梭
选项：
  《爱弥儿》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:裴斯泰洛齐
选项：
  《林哈德与葛笃德》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:福禄倍尔
选项：
  《人的教育》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:赫尔巴特
选项：
  《普通教育学》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:斯宾塞
选项：
  《教育:智育、德育和体育》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:拉伊
选项：
  《实验教育学》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:桑代克
选项：
  《教育心理学》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:杜威
选项：
  《民主主义与教育》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:布鲁纳
选项：
  《教育过程》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:凯洛夫
选项：
  《教育学》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:马卡连柯
选项：
  《教育诗》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:赞可夫
选项：
  《教学与发展》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:苏霍姆林斯基
选项：
  《帕夫雷什中学》


题目类型：
  单选题
题目：
  教育家与他们的代表作:陶行知
选项：
  生活教育运动


题目类型：
  填空题
题目：
  教育家与他们的代表作:
选项：