国家开放大学25春《税务会计》形考任务1[答案]

国家开放大学25春《税务会计》形考任务1[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  ( )是征纳税双方权利义务所指向的客体或标的物,是区分不同税种的重要标志.
选项：
  纳税人
  征税对象
  税率
  税目


题目类型：
  单选题
题目：
  税基是指()
选项：
  计税单位
  计税价格
  定额
  计税依据


题目类型：
  单选题
题目：
  下列各项中,属于中央税的是
选项：
  增值税
  契税
  土地增值税
  消费税


题目类型：
  单选题
题目：
  我国个人所得税中的工资薪金所得采取的税率形式属于
选项：
  比例税率
  超额累进税率
  超率累进税率
  全额累进税率


题目类型：
  单选题
题目：
  下列各项中,属于税法核心要素的是
选项：
  纳税义务人
  征税对象
  税目
  税率


题目类型：
  单选题
题目：
  增值税扣税凭证不包括()
选项：
  完税凭证
  海关进口增值税专用缴款书
  增值税普通发票
  农产品销售发票


题目类型：
  单选题
题目：
  金、银首饰的纳税环节在()
选项：
  销售实现时
  移送时
  加工完成时
  零售实现时


题目类型：
  单选题
题目：
  消费税的纳税地点在()
选项：
  注册地
  生产经营所在地
  纳税人核算地
  销售地


题目类型：
  单选题
题目：
  自产自用用于广告、福利、奖励的应税消费品,纳税环节在()
选项：
  生产完成时
  移送使用时
  加工后收回时
  销售时


题目类型：
  单选题
题目：
  进口应税消费品由海关代征的消费税,应记入()
选项：
  "商品采购"账户的借方
  "税金及附加"账户的借方
  "应交税费"账户的借方
  "应交税费"账户的贷方


题目类型：
  多选题
题目：
  税务会计的基本前提是()
选项：
  会计主体
  持续经营
  纳税年度
  货币时间价值


题目类型：
  多选题
题目：
  税率的形式有()
选项：
  比例税率
  定额税率
  累进税率
  超额累进税率


题目类型：
  多选题
题目：
  以下属于流转税税种的有
选项：
  企业所得税
  增值税
  消费税
  关税


题目类型：
  多选题
题目：
  以下各项中正确的有()
选项：
  增值税规定的是免征额
  增值税规定的是起征点
  个人所得税规定的是免征额
  个人所得税规定的是起征点


题目类型：
  多选题
题目：
  下列情况中不得开具增值税专用发票的是()
选项：
  向消费者销售不动产
  提供销售服务
  转让无形资产
  免征增值税的应税行为


题目类型：
  判断题
题目：
  税务会计不包括税务筹划.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  税务会计原则与财务会计原则相同.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  所有税种都有税目.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  适用m级纳税信用的企业不一定是新设企业.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  只有税务会计才能提供涉税会计信息.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  纳税人将购买的货物分配给股东,因该货物购买时已缴增值税,因此,用于分配给股东时可不再计入销售额征税.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  已抵扣进项税额的购进货物,如果因自然灾害而造成损失,应将损失货物的进项税额从当期发生的进项税额中扣减.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  税率是对征税对象的征收比例,即税额和征税对象的比率,是计算税额的尺度,是税收法律制度中的"核心要素",也是衡量税负轻重的重要标志.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  采取以旧换新方式销售货物,可以用新货物的售价扣减旧货物的收购价格后确定销售额.
选项：
  是
  否


题目类型：
  判断题
题目：
  期末结转后"应交税费——应交增值税"账户余额若在借方,反映尚未抵扣的进项税额.
选项：
  是
  否

电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有半脱产(半工半读)、业余。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。

电大专升本会计学主要学习科目有基础会计学、中级会计学、税务会计、财务管理学、财务报表分析、审计学、成本会计、管理会计、会计职业判断和职业道德、高级会计学等科目。会计专业培养适应社会经济发展和建设需要，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高的高层次、应用型专门管理人才。学生通过学习能够系统掌握会计学相关理论、方法和技能，了解国内外会计的现状与发展趋势，通晓本学科的理论前沿和发展动态，提高提出问题、分析问题和解决问题的能力。

国家开放大学25春《税务会计》形考任务1[答案]相关练习题：
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