国家开放大学25春《实用卫生统计学》形考任务4（25分）[答案]

国家开放大学25春《实用卫生统计学》形考任务4（25分）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  四格表资料,n>40,有一个理论频数小于5但大于1,其他理论频数都大于5,此数据应做何种检验?
选项：
  不能作χ2检验
  还不能确定是否可做χ2检验
  必须用校正的χ2检验
  作χ2检验不必校正


题目类型：
  单选题
题目：
  四格表χ2检验中,χ2<χ205,1,可认为以下哪项正确?
选项：
  两样本率不同
  两样本率相同
  两总体率不同
  两总体率相同


题目类型：
  单选题
题目：
  用触诊和x摄片对100名妇女做乳腺检查,触诊有40名阳性,x摄片有70名阴性,两种均阳性者为10名,两种方法检查均为阴性的人数是
选项：
  20
  30
  40
  50


题目类型：
  单选题
题目：
  作两样本率的假设检验,其备择假设是?
选项：
  u ≠ u0
  p1≠p2
  π1≠π2


题目类型：
  单选题
题目：
  用触诊和x摄片对100名妇女做乳腺检查,触诊有40名阳性,x摄片有70名阴性,两种均阳性者为10名,宜选用下面哪种方法进行假设检验?
选项：
  z检验
  配对χ2检验
  配对t检验
  四格表χ2检验


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第七章 测试练习)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第七章 测试练习)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第七章 测试练习)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第七章 测试练习)
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  配对资料比较的wilcoxon符号秩和检验,其检验统计量t是
选项：
  以例数较小者秩和为t
  以例数较大者为秩和t
  以秩和较小者为秩和t
  以秩和较大者为秩和t


题目类型：
  单选题
题目：
  满足参数检验的计量资料如果用秩和检验,拒绝h0时可能会?
选项：
  减少ⅰ类错误的概率
  增加ⅱ类错误的概率
  增加ⅰ类错误的概率
  减少ⅱ类错误的概率


题目类型：
  单选题
题目：
  多个样本均数比较的假设检验,若总体方差不等且分布呈偏态,宜选用以下哪项统计推断方法?
选项：
  z检验
  f检验
  t检验
  h检验


题目类型：
  单选题
题目：
  以下检验方法中,不属于非参数检验方法的是?
选项：
  z检验
  h检验
  t检验
  χ2检验


题目类型：
  单选题
题目：
  多组资料比较的秩和检验,确定p值时,可利用查表法的情况正确的是?
选项：
  组数<3,每组例数≤5
  组数<3,每组例数<5
  组数≤3,每组例数<5
  组数≤3,每组例数≤5


题目类型：
  单选题
题目：
  配对资料设计的秩和检验,确定p值时,可利用查表法的样本例数的范围为?
选项：
  5≤n≤50
  5≤n≤30
  4≤n≤40
  3≤n≤50


题目类型：
  单选题
题目：
  完全随机设计的两样本比较秩和检验,其检验统计量t是
选项：
  以例数较小者秩和为t
  以例数较大者秩和为t
  以秩和较小者秩和为t
  以秩和较大者秩和为t


题目类型：
  单选题
题目：
  完全随机设计的多个样本比较秩和检验(kruskal-wallis法)其检验统计量是
选项：
  以例数较小者秩和为t
  以例数较大者秩和为t
  以秩和较小者秩和为t
  其统计量为h


题目类型：
  单选题
题目：
  等级资料的两个样本比较秩和检验,其检验统计量t是
选项：
  以秩和较小者为秩和t
  以秩和较大者为秩和t
  以例数较小者秩和为t
  以例数较大者为秩和t


题目类型：
  单选题
题目：
  以下关于非参数检验的描述错误的是?
选项：
  非参数检验的检验效能高于参数检验
  非参数检验方法不依赖于总体的分布类型
  应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型
  非参数检验的犯第二类错误的概率高于参数检验


题目类型：
  random
题目：
  随机题(选择题)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(选择题)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(选择题)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(选择题)
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  对于同一资料,如果tr>t0.05,v,则有
选项：
  tb>t0.05,v
  tr  tr=t0.05,v
  不确定


题目类型：
  单选题
题目：
  已知tb1=tb2,则一定有
选项：
  b1=b2
  r1=r2
  tr1=tr2
  a1=a2


题目类型：
  单选题
题目：
  两组资料中,对于回归系数b较小的一组,下面说法正确的是?
选项：
  r也较小
  r较大
  两变量关系部密切
  r可能较大也可能小


题目类型：
  单选题
题目：
  下列说法正确的是?
选项：
  回归系数越大,两变量的关系越密切
  回归系数越小,两变量的关系越密切
  回归系数不能反映两变量的关系是否密切
  回归系数越大,两变量的关系越不密切


题目类型：
  单选题
题目：
  下列说法正确的是
选项：
  同一样本b和r的显著性检验结果不同
  同一样本b和r的显著性检验结果相同
  同一样本b和r的显著性检验结果是无关的
  同一样本b和r的显著性检验结果可能相同,也可能不同


题目类型：
  单选题
题目：
  下面说法正确的是?
选项：
  r=0.9,故可认为两变量存在相关
  r=0.8,故可认为两变量存在相关
  r=0.1,故可不认为两变量存在相关
  经 r的显著性检验,拒绝h0,可认为两变量存在相关


题目类型：
  单选题
题目：
  下列哪个算式可出现负值?
选项：
  ∑x2-(∑x)2/n
  ∑xy-(∑x)(∑y)/n2
  ∑(x-)2
  ∑(y-)2


题目类型：
  单选题
题目：
  关于相关系数的假设检验正确的是
选项：
  可用r检验
  可用t检验
  当n<50,可查r界值表
  以上均可


题目类型：
  单选题
题目：
  样本相关系数r=0,说明
选项：
  两变量不存在任何关系
  两变量间不可能存在直线关系
  两变量间的关系不确定
  两变量必然存在曲线关系


题目类型：
  单选题
题目：
  在分析相关系数r时可
选项：
  根据|r|大小,可将两变量关系分为低、中和高度相关
  根据两组|r|大小,可直接比较相关密切程度
  若r>0.7,则两变量存在较高程度的相关性
  算出r值后,还学要做显著性检验才能确定两变量的有无线性相关


题目类型：
  单选题
题目：
  两个样本回归系数进行比较,得到差别无显著性的结论,以下各项正确的是
选项：
  两样本回归系数相等
  两样本所代表的总体回归系数相等的可能性较大
  两样本的回归线平行或重合
  两总体的回归线平行


题目类型：
  单选题
题目：
  下列各项中正确的是
选项：
  r>0,一定有b>0
  r>0,一定有b<0
  r的正负与b的正负无关
  r<0,一定有b>0


题目类型：
  单选题
题目：
  下面说法正确的是
选项：
  r值越大, b值也越大
  r值越大, b值也越小
  r值越小, b值也越大
  r值大小与 b值大小无关


题目类型：
  单选题
题目：
  下列各项正确的是
选项：
  |r|越大,散点图越集中于直线上
  |r|越小,散点图越集中于直线上
  r<0时,散点图越集中于直线上
  r>0时,散点图越集中于直线上


题目类型：
  单选题
题目：
  性质相同的两份资料做回归分析,在a=0.05水平, t0.01,(n-2)> tb1> t0.05,(n-2),tb2> t0.01,(n-2),则下列各项正确的是
选项：
  b1=b2 b1=b2
  b1>b2
  b1  b1和b2的大小无法确定


题目类型：
  单选题
题目：
  对样本相关系数进行检验,得到tr选项：
  两变量不存在相关关系
  两变量间存在相关关系
  两变量间有直线相关的可能性小于5%
  尚不能认为两变量存在相关关系


题目类型：
  单选题
题目：
  两变量未知分布型,应用
选项：
  积差相关系数
  皮尔逊相关系数
  spearman等级相关系数
  校正的等级相关系数


题目类型：
  单选题
题目：
  直线相关分析可以应用于以下哪项研究?
选项：
  儿童的性别与身高
  儿童的身高与肺活量
  儿童的性别与血型
  母亲的职业与儿童的智商


题目类型：
  单选题
题目：
  已知r=1,则一定有
选项：
  a=1
  b=1
  syx=sy
  syx=0


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选题)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选题)
选项：