国家开放大学25春《健康管理概论》形考作业3[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2025-05-27 13:27

国家开放大学25春《健康管理概论》形考作业3[答案] 题目类型: 单选题 题目: 某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播,乡里有事往往通过有线广播

国家开放大学25春《健康管理概论》形考作业3[答案]

国家开放大学25春《健康管理概论》形考作业3[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播,乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所庄办小学,共有十几个学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以:
选项:
  电视为主
  小册子,小报为主
  有线广播为主
  小学的健康教育课为主
  黑板报为主


题目类型:
  单选题
题目:
  从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是:
选项:
  相信低钠盐有利于健康
  经常参加健身活动
  能指出酗酒对健康的危害
  反对家人在旁边吸烟
  不能经常吃新鲜的蔬菜、水果


题目类型:
  单选题
题目:
  受者的心理中下列哪项不正确:
选项:
  求真
  求新
  求近
  求长
  求情


题目类型:
  单选题
题目:
  下列哪项不是大众传播的特点:
选项:
  单向性
  广泛性
  速度慢
  公开性
  超越性


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于动态体语的是
选项:
  手势
  触摸
  面部表情
  仪表服饰
  点头


题目类型:
  单选题
题目:
  在人际传播技巧中,为观察技巧的是:
选项:
  略微前倾坐姿,关注对方讲话
  使用图示表达自己的意思
  使对方能听懂和理解自己表达的意思
  通过察言观色,发现对方的真实意图
  让对方很清楚的理解所提问题的核心,以获取较多的信息


题目类型:
  单选题
题目:
  传播效果的最高层次是
选项:
  态度转变
  知晓健康信息
  健康信念认同
  采纳健康行为
  观念转变


题目类型:
  单选题
题目:
  "你今天跑步了吧?"是属于()提问.
选项:
  开放式
  探索式
  封闭式
  诱导式
  复合式


题目类型:
  单选题
题目:
  健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是
选项:
  直接目标人群
  一级目标人群.
  二级目标人群.
  三级目标人群.


题目类型:
  单选题
题目:
  农村社区健康教育主要形式有线广播、民间传播渠道、农民技术学校、文化活动站、卫生科普赶集和传统的民族节日和
选项:
  报纸与广播电视台宣传.
  家庭保健员与乡村卫生所等进行健康教育宣传.
  社区活动中心和文化教育部门组织开展健康教育.
  全民健身运动等进行宣传.


题目类型:
  单选题
题目:
  城市社区健康教育主要形式有通过报纸、广播电视台、固定的宣传阵地、社区活动中心和文化教育部门组织开展健康教育和
选项:
  文化活动站.
  民间传播渠道.
  全民健身运动等进行.
  家庭保健员.


题目类型:
  单选题
题目:
  过程评价的指标不包括项目
选项:
  提供的干预活动覆盖情况
  目标人群参与情况
  有效指数和资源使用进度指标
  不良行为改变率


题目类型:
  单选题
题目:
  我国《中小学健康教育基本要求》对小学生的内容要求有:人体解剖生理知识;个人卫生习惯与健康;合理营养与平衡膳食;环境卫生;预防常见病;安全与伤害预防和
选项:
  安全与环境教育.
  性教育.
  心理卫生教育.
  体育教育.


题目类型:
  单选题
题目:
  烟草制品中使人成瘾的物质是:
选项:
  烟碱
  一氧化碳
  烟焦油
  挥发性醛类
  自由基


题目类型:
  单选题
题目:
  who 2015年第28个世界无烟日的主题是:
选项:
  提高烟草税
  创建无烟环境 共享无烟生活
  无烟青少年
  制止烟草制品非法贸易
  禁止烟草广告和促销


题目类型:
  单选题
题目:
  《中国临床戒烟指南(2015 版)》中提出医生应对于愿意戒烟的吸烟者采取"5a"戒烟干预方案,其中"5a"的顺序是:
选项:
  询问——评估——建议——提供戒烟帮助——安排随访
  询问——建议——提供戒烟帮助——安排随访——评估
  询问——提供戒烟帮助——安排随访——评估——建议
  询问——评估——提供戒烟帮助——安排随访——建议
  询问——建议——评估——提供戒烟帮助——安排随访


题目类型:
  单选题
题目:
  在吸烟者准备戒烟阶段时,以下哪项不属于行为技巧?
选项:
  尽力推迟吸烟
  暂时离开引起烟瘾的场所
  养成其他兴趣爱好,转移注意力
  提醒自己吸烟可能导致的严重后果


题目类型:
  单选题
题目:
  人们通过语言或者非语言符号系统进行相互间的信息沟通、思想交流、情感表达的互动过程,是指
选项:
  人际交往
  人际互动
  人际沟通
  人际关系


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于门诊教育的形式是
选项:
  随诊教育
  咨询
  专题讲座
  随访教育
  候诊教育


题目类型:
  单选题
题目:
  属于学校健康促进一级目标人群的是
选项:
  学校领导
  学生
  教职员工
  学生家长
  社区领导





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Tag:  健康管理概论 

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