国家开放大学24春《机械制造基础》形考任务三[答案]

国家开放大学24春《机械制造基础》形考任务三[答案]
题目类型：
  填空题
题目：
  切削用量是 1 、 2 和 3 三者的总称.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  影响刀具耐用度的因素主要有 1 、 2 和 3 等.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  刀具磨损形式分为 1 和 2 两大类.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  切削运动包括 1 运动和 2 运动两种,其中 3 运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  常见的切屑有带状切屑、 1 、 2 和 3 四种.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  按照工艺范围机床可分为 1 、 2 和 3 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  机床的传动方式最常见的是 1 和 2 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  标准麻花钻头一般由 1 制成.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  标准麻花钻头的工作部分包括 1 和 2 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  钻削加工和镗削加工都是加工 1 的方法.
选项：
  


题目类型：
  判断题
题目：
  刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削用量主要是指切削速度和进给量.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削速度指切削加工时,切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  进给量指工件或刀具每转一转时,两者沿进给方向的绝对位移.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  提高表面质量的主要措施是增大刀具的前角与后角.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  衡量材料切削加工性的常用指标有刀具耐用度、切削力、切削温度、相对加工性.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  切削加工中使用切削液目的是降低切削温度、润滑、冲洗切屑.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  刀具寿命的长短、切削效率的高低与刀具材料切削性能的优劣有关.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  车床的进给运动为主轴的回转运动.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  按照自动化程度不同机床可分为手动、机动、半自动和自动机床.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在车削加工中,车刀的纵向或横向移动,属于进给运动.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  有的加工方法可以只有进给运动而没有主运动.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  用分布于铣刀圆柱面上的刀齿进行的铣削称为周铣.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  特种加工中工具的硬度可以低于被加工材料的硬度.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  钻削加工适于加工孔系.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  特种加工中工件和所用的工具不受显著的切削力作用.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  端铣是用铣刀端面齿刃进行的铣削.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  磨削加工多选用低浓度的乳化液,这主要是因为它需要大量的切削液,浓度低可以降低成本.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示万能升降台铣床的主运动传动链.铣床的主运动传动系统传动链的两个端件是
选项：
  皮带轮和主轴
  电动机和主轴
  电动机和皮带轮
  电动机和ⅲ轴


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示万能升降台铣床的主运动传动链.传动路线表达式正确的是
选项：
  
  
  
  


题目类型：
  analysis
题目：
  分析图示万能升降台铣床的主运动传动链.
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  铣床的主运动传动系统传动链的转速级数是
选项：
  3级
  6级
  9级
  18级


题目类型：
  单选题
题目：
  传动链主轴的最高转速是
选项：
  1110.2r/min
  1115.6r/min
  1250.3r/min
  1496.1r/min


题目类型：
  单选题
题目：
  传动链主轴的最低转速是
选项：
  29.2r/min
  35.1r/min
  40.6r/min
  52.3r/min


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示的主运动传动系统.(皮带的传动效率为0.98)机床的主运动传动系统传动链的两个端件是
选项：
  电动机和主轴
  皮带轮和主轴
  电动机和皮带轮
  电动机和ⅲ轴


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示的主运动传动系统.(皮带的传动效率为0.98)传动路线表达式正确的是
选项：
  
  
  
  


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示的主运动传动系统.(皮带的传动效率为0.98)机床的主运动传动系统传动链的转速级数是
选项：
  3级
  6级
  8级
  18级


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示的主运动传动系统.(皮带的传动效率为0.98)传动链主轴的最高转速是
选项：
  1110r/min
  956.1r/min
  980.6r/min
  1210.1r/min


题目类型：
  单选题
题目：
  分析图示的主运动传动系统.(皮带的传动效率为0.98)传动链主轴的最低转速是
选项：
  95.5r/min
  60.5r/min
  42.3r/min
  34.2r/min


题目类型：
  analysis
题目：
  分析图示的主运动传动系统.(皮带的传动效率为0.98)
选项：
  

       西北工业大学坐落于古都西安，是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工、理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属于工业和信息化部。学校“九五”首批进入国家“211工程”立项建设， “十五”进入国家“985工程”重点建设，是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。

       西北工业大学网络教育学院共开设了33个专业，小编为大家介绍一下其中的机械工程专业。西北工业大学机械工程专业包括高起专、高起本、专升本在内的四个专业，分别为工业工程技术、工业工程、机械设计制造及其自动化、机械制造与自动化。
       1、 工业工程技术、工业工程
       培养目标：培养以机械工程、电子工程等技术为基础，以工业工程的理论、方法为纽带，以运筹学、人因工程、设施规划、计算机技术及现代集成制造技术等为工具，培养能够对企业生产系统等进行规划、设计、评价和创新的技术与管理相结合的现代制造业高级管理人才和物流专门人才。
       就业方向：1、工业工程设计师——在跨国公司、外资企业、国有、民营企业等从事管理工作，以提高生产率、降低成本。 2、咨询公司——从事市场研究、行业咨询等工作。 3、政府机关公务员——从事经济管理工作。机械制图、机械制造基础（含材料）、工业工程导论、设施规划与物流分析。
        2、 机械设计制造及其自动化
       培养目标：本专业学生受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。能在通用机械、汽车工程、冶金、石油、地质、建筑机械、交通运输等行业领域从事设计、制造、研究、管理等工作的高级工程技术人才。
       就业方向：(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; (2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; (3) 从事工艺工装的设计、制造工作; (4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; (5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作; (6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作; (7) 从事机电产品的销售和服务工作; (8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作; (9)从事机械模具设计生产及制造相关工作。电子技术、测试技术、数控编程技术、先进制造系统。
       3、 机械制造与自动化
       培养目标：本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
       就业方向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。机械原理、机械制造基础（含材料）、机械制造工艺与夹具、数控技术。

       综合上文的描述，相信大家对于西北工业大学机械工程专业已经有了一定的了解，如果大家还有其他问题可以联系在线老师进行详细咨询。也可进入西北工业大学校园官网进行自主查询。

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下列选项中()属于经济学研究的基本问题。

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