国家开放大学25春《语言学导论》形考任务3(考查知识:第六章、第七章、第八章;权重:15%)[答案]
时间:2025-06-05 05:34 来源:奥鹏作业辅导_奥鹏作业答 作者:admin 点击:次
题目类型: 判断题 题目: 交际中要提供真实的信息是合作原则中的质的准则. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 新信息又称未知信息,旧信息又称已知信息. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 汉语词汇从单音节为主发展为今天的复音节为主. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 词义扩大是词义演变的一种类型. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 对外汉语教学属于第二语言教学. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 量的准则是指交际中要给听话人提供准确的信息. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 用名词的概括性词义去确定特定语境中的所指对象就是指称. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 汉语的基本词序是"主语—谓语动词—宾语""中心语—修饰语". 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 类推作用是语言演变的原因之一. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 制定语言使用的政策是语言规划工作的一项重要内容. 选项: 对 错 题目类型: 单选题 题目: "走"在古汉语中指快跑,在现代汉语中指行走,这属于 选项: 词义扩大 词义缩小 词义转移 词义易位 题目类型: 单选题 题目: 下列哪一项不属于礼貌原则? 选项: 关系准则 赞誉准则 利人准则 谦虚准则 题目类型: 单选题 题目: 下列焦点不属于句法焦点的是 选项: 否定焦点 对比焦点 词汇焦点 语序焦点 题目类型: 单选题 题目: 下面的对话中有( )个话轮. 小 孩:妈妈,我能看会儿动画片吗? 妈 妈:你网课上完了吗? 小 孩:没有. 妈 妈:那不行. 小 孩:好吧. 选项: 2 3 4 5 题目类型: 单选题 题目: 言语行为理论中不包括 选项: 以言述事的述事行为 以言行事的行事行为 以言成事的成事行为 以言指事的指事行为 题目类型: 单选题 题目: 关于第一语言教学和第二语言教学,下列说法错误的是? 选项: 第一语言和第二语言划分的依据是学习的顺序 第二语言是指母语习得之后学习的其他语言 一般情况下,第一语言是指母语 第一语言教学和第二语言教学的目的是相同的 题目类型: 单选题 题目: "王凯的哥哥又买了一辆车."分析可知下列哪一项信息不是这句话的预设? 选项: 有一个叫王凯的人 王凯有个哥哥 王凯的哥哥以前买过一辆车 王凯的哥哥卖了第一辆车 题目类型: 单选题 题目: 下列词义演变的例子中属于词义转移的是哪一项? 选项: "涕"古指【眼泪】,今指【鼻涕】 "兵"古指【兵器】,今指【士兵】 "洗"古指【洗脚】,今指【洗涤】 "宫"古指【房屋】,今只指"【帝王的房屋】 题目类型: 单选题 题目: 下列关于洋泾浜语的描述不正确的是? 选项: 洋泾浜语是一种语言妥协现象 洋泾浜语又称皮钦语 洋泾浜语有口头形式,也有书面形式 洋泾浜本来是上海的一个地名 题目类型: 单选题 题目: 下列关于社会方言的说法不正确的是? 选项: 是指社会中不同言语社团里特有的语言变体 社会方言最显著的特点是语法上的不同 黑话是一种社会方言 一个人可以同时掌握几种社会方言 保山学院位于云南省保山市,办学历史可以追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”。1978年4月经教育部批准成立保山师范专科学校。2009年4月经教育部批准升格为保山学院,实行省市共建,以省为主的管理体制。升本以来,学校科学谋划、精心布局、不断改革,逐步实现了从专科向本科、从师范向综合的转变,办学水平显著提升。2013年学校通过审核成为学士学位授予单位,2014年学校获选为云南省首批两所 “国门大学”基础能力建设高校之一,2015年学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一,2016年学校获选为云南省“创新创业改革试点学院”,2017年学校获选为云南省首批六所“应用型人才培养示范院校”之一,2017年学校经国务院侨办批准为云南省两个“华文教育基地”之一。40年来,学校坚持在“边、农、少、山”地区办学,培育形成了“扎根边疆、服务基层、艰苦创业、开放创新”的保山学院精神,走出了一条艰苦创业的发展道路。学校秉承“厚德、励学、敬业、笃行”的校训,为社会输送了4万多名专门人才,有力促进了地方经济社会文化发展,为民族团结进步、生态文明建设和边疆和谐稳定做出了重要贡献。
保山学院专升本专业一共有15个,分别是英语、缅甸语、汉语言文学、小学教育、学前教育、酒店管理、财务管理、美术学、服装与服饰设计、工艺美术、音乐学、体育教育、计算机科学与技术、水利水电工程、数学与应用数学专业。 英语 本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、旅游等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、导游等各种工作的英语专业应用型人才。 主干学科:外国语言文学、中国语言文学 主干课程:基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、第二外语、英国文学选读、美国文学选读、英语国家概况、英语语言学导论、学术论文写作、翻译理论与实践、英语教学法、旅游英语 缅甸语 本专业培养具备扎实的缅甸语言基础知识,具备较好的缅甸语听、说、读、写、译基本技能,了解缅甸的历史、文化、政治、经济、宗教、社会、文学等相关知识,掌握一定的行业技能,能从事外经贸、文化交流、新闻出版、翻译、导游等工作的应用型人才。 主干学科:外国语言文学、中国语言文学 主干课程:基础缅甸语、缅语语音、缅甸语精读、缅甸语听力、缅甸语口语、缅甸语阅读、高级缅甸语、缅甸语语法、缅甸社会与文化、缅甸语写作、东南亚文化发展史等。 酒店管理 本专业服务于高档星级酒店发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具备较高的管理理论素养、扎实的酒店管理专业知识和服务技能,具有人文精神、领导能力、服务创新意识和社会责任,熟悉现代高档星级酒店经营管理方法和手段,能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构及其它旅游相关服务机构及部门等从事酒店管理、接待服务及服务管理等方面工作的应用型人才。 主要课程:旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。 财务管理 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文精神、科学素养、诚信品质和创新精神,掌握会计核算方法和财务分析原理,了解投融资理论,具备经济、理财、法律、财务管理和信息技术等方面的知识和能力,服务市场经济,能在营利性和非营利性机构从事会计、财务管理、投资管理等方面工作的应用型人才。 主要课程:初级会计实务、中级会计实务、管理会计、财务管理、资本市场、财务分析、投资学、金融学、项目评估、内部控制等。 美术学 培养目标:掌握美术教育学的基本理论、基础知识和基本技能,能在中小学从事美术教育及教学研究工作,能在企事业单位、文化传媒、美术培训等机构工作的高素质应用型人才。 课程设置:素描基础、色彩基础、透视解剖、艺术概论、中外美术史、油画、国画、版画、艺术实践等。学位授予:艺术学学士。 服装与服饰设计 (责任编辑:admin) |
![国家开放大学25春《语言学导论》形考任务3(考查知识:第六章、第七章、第八章;权重:15%)[答案]](/uploads/allimg/250508/e7ad5330845537910f2ef6b44cebe954.jpg)
