国家开放大学25春《体育管理学》形成性考核任务1（第1-3章）[答案]

国家开放大学25春《体育管理学》形成性考核任务1（第1-3章）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  1.体育管理的学科特点是历史性、________、综合性和适用性.
选项：
  社会性
  逻辑行
  学科性
  理论性


题目类型：
  单选题
题目：
  2.体育管理原理是在人类的管理实践中逐步形成和发展起来的,是对______________ 工作实质内容进行科学分析总结而形成的基本规律.
选项：
  体育管理
  体育经济
  体育产业
  体育场馆


题目类型：
  单选题
题目：
  3.体育管理原理具有________、概括性和相对稳定性的特征.
选项：
  主观性
  客观性
  典型性
  模糊性


题目类型：
  单选题
题目：
  4.体育管理原理主要包括________、________、责任原理、效益原理和动态原理.
选项：
  系统原理、人本原理
  系统原理、预防原理
  人本原理、预防原理
  开放性原理、整体性原理


题目类型：
  单选题
题目：
  5.系统原理主要着眼于考察系统的________,即体育管理主体从整体的角度,科学把握系统运行的规律,运用系统的管理方法、手段,实现体育系统目标的过程.
选项：
  完整性
  控制性
  整体性
  主观性


题目类型：
  单选题
题目：
  6.体育管理职能主要包括________、组织、领导、控制、创新.
选项：
  目的
  目标
  计划
  进度


题目类型：
  单选题
题目：
  7.体育目标的制定应该遵循smart原则,即________、可衡量性(meas-urable)、可接受性(acceptable)、现实性(realistic)、和时限性(timed).
选项：
  明确性
  客观性
  典型性
  模糊性


题目类型：
  单选题
题目：
  8.计划工作的主要原则有:限制因素原则、________、导向变化原则.
选项：
  时限性
  可衡量性
  典型性
  灵活性原则


题目类型：
  单选题
题目：
  9.组织是指在战略目标确定的情况下,将________所需开展的各项业务活动加以分类组合,并根据管理宽度原理,划分出不同的管理层次和部门,将完成各类活动所必需的职权授予各层次各部门的主管人员,以及规定不同层次和部门之间的相互关系.
选项：
  最终胜利
  实现目标
  最后结果
  预期结果


题目类型：
  单选题
题目：
  10.体育组织结构一般分为________组织机构、矩阵型组织结构和事业部制组织结构.
选项：
  直线型
  折线形
  战略型
  支持型


题目类型：
  单选题
题目：
  11.领导的作用集中体现在引领作用、沟通作用、________作用、协调作用等四个方面.
选项：
  指挥
  掌控
  调节
  激励


题目类型：
  单选题
题目：
  12.体育领导方式一般包括专权型领导、________领导、放任型领导.
选项：
  民主型
  自由型
  霸道型
  集权型


题目类型：
  单选题
题目：
  13.体育领导的素质是成功领导者体现出某些品质或特征,集中表现为________、技能和身体等方面的素质.
选项：
  精神
  智力
  思想
  美术


题目类型：
  单选题
题目：
  14.领导艺术是体育领导者在把握体育规律基础上,高效性、创造性和科学性的综合技能体现,包括________艺术、用人艺术、激励艺术和协调艺术.
选项：
  决定
  决策
  沟通
  竞争


题目类型：
  单选题
题目：
  15.控制在体育管理中的作用体现在________作用、调整作用两方面.
选项：
  检验
  检查
  替换
  验证


题目类型：
  单选题
题目：
  16.根据控制时间节点的不同,体育控制可分为________控制、现场控制和事后控制.
选项：
  事先
  事中
  预先
  事前


题目类型：
  单选题
题目：
  17.控制职能的目的就是要对工作的实际情况与计划中所要表达的状况进行比较,采取管理措施,纠正潜在的偏差或已经存在的偏差,以使得计划顺利实施.在行使控制职能的过程中应遵循以下原则:未来导向原则、________原则、高效原则和预防性原则.
选项：
  有效
  准确
  计划
  责任


题目类型：
  单选题
题目：
  18.体育管理控制过程可分为三个阶段:________、衡量实际成效和分析并纠正偏差.
选项：
  确定控制时间
  确定控制标准
  确定控制地点
  确定控制规模


题目类型：
  单选题
题目：
  19.体育管理方法是指在体育管理活动中能够保障管理活动顺利进行、实施管理职能、实现_______所采取的手段、途径和措施的总称.
选项：
  最终盈利
  预期计划
  管理目标
  良好结果


题目类型：
  单选题
题目：
  20.各种体育管理方法之间的相互联系形成了体育管理方法体系.根据它的系统性和层次性以及适用范围,一般可分为3个层次,即_______方法、一般方法和具体方法.
选项：
  哲学
  历史
  逻辑
  科学

西南大学远程教育体育教育专升本要主干课程有：体育管理学、体育社会学、学校体育学、运动训练学等课程。

体育教育专业就业方向：各类学校从事学校体育的教学工作：小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师、教育教学的管理工作等。

体育教育专业就业方向：体育教育专业毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

国家开放大学25春《体育管理学》形成性考核任务1（第1-3章）[答案]相关练习题：
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