国家开放大学25春《书法创作》第四章 形成性考核[答案]

国家开放大学25春《书法创作》第四章 形成性考核[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  书法创作必须:以()为本,以()为工具,以()为载体,以()为基础.a 临摹 b人 c绢帛 d汉字 e 书体 f 毛笔
选项：
  c f b a
  a c d f
  b f d a
  b a d e


题目类型：
  单选题
题目：
  在书法创作中,为什么书法家是至关重要的?
选项：
  书法家可以使用各种不同的工具和材料来创作.
  书法家的个性和气质对书法作品的风格产生影响.
  书法家重在研究书法作品的技术和产出.

北京师范大学既是拥有百年历史已发展为国内著名的重点大学，也是教育部批准的网络教育试点招生成人非全日制学历教育的高校，对专升本考生来说选择北京师范大学网络教育专升本提升学历是一个很不错的报考。那选择北京师范大学网络教育学院专升本哪个专业学习好？在报考时不少学历提升考生对此有些这样的问题考虑以及咨询，希望通过本文的介绍能帮助到北京师范大学专升本考生清楚的解惑。

选择北京师范大学网络教育学院专升本哪个专业学习好？

目前北京师范大学网络教育学院今年招生开设专升本学历层次，招生专升本专业有学前教育、教育学、汉语言文学、心理学、书法学、教育技术学、工商管理、会计学、公共事业管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、法学、计算机科学与技术等。下面简单介绍一下院校推荐专业：

1、学前教育专业

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导； 研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究； 其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。 

2、教育学专业

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。该校教育学专升本有3个方向供学历提升考生报考。

3、书法学专业

书法学专业培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。

4、汉语言文学专业

汉语言文学专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学专门人才。可从事汉语言文学的教学与研究工作，或者到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作。

5、心理学专业

心理学专业是基于北京师范大学最具优势的学科基础而开设的，由北师大资深心理学教授亲自制订专业教学计划，旨在培养能够在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作，并具有一定研究能力的心理学专门人才。就业流向主要包括高校、公安司法机关、中小学、医院诊所、心理咨询机构等，从事咨询、研究、教学、心理辅导等工作。

北京师范大学院校历史悠久、专业优势鲜明、院校实力发展雄厚，对专升本考生来说报考北京师范大学专升本是非常不错的选择。

扩展：北京师范大学网络教育学院招生专升本学历层次的规定：

报名对象：

招生对象：在职人员为主，使其通过网络教育能够较系统地掌握本专业所需要的基本理论、专业技术知识和基本技能，具备较强的解决实际问题的能力。（不接受港澳台及外籍人士报名）

报名条件：报考专科升本科的学生，须具有国民教育系列的大专或大专以上毕业文凭；

春季注册学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日

秋季注册学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日

报名时间：

全年组织报名，春秋两季注册。

春季注册为3月，秋季注册为9月

报名途径：