国家开放大学25春《社区护理学(本)》形考任务1[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2025-04-27 03:10

国家开放大学25春《社区护理学(本)》形考任务1[答案] 题目类型: 单选题 题目: 健康的含义不包括 选项: 心理健康 躯体健康 社会适应良好 道德健康 人际关系良好 题目类型: 单选题 题目

国家开放大学25春《社区护理学(本)》形考任务1[答案]

国家开放大学25春《社区护理学(本)》形考任务1[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  健康的含义不包括
选项:
  心理健康
  躯体健康
  社会适应良好
  道德健康
  人际关系良好


题目类型:
  单选题
题目:
  关于健康与疾病的描述正确的是:
选项:
  健康就是没有疾病
  健康是绝对的
  健康与疾病之间有明显的分界线
  疾病与健康可以相互转化
  真正健康的人占绝大多数


题目类型:
  单选题
题目:
  下列影响健康的因素中,属于不良行为和生活方式因素的是:
选项:
  医疗卫生服务
  噪音
  微生物
  遗传
  滥用药物


题目类型:
  单选题
题目:
  社区护士指导社区内有乳腺癌家族史的40岁以上女性进行乳房自检,这是
选项:
  一级预防
  二级预防
  三级预防
  临床期预防
  病因预防


题目类型:
  单选题
题目:
  社区的基本构成要素不包括
选项:
  一定的地域范围
  特定的文化背景
  必需的生活服务设施
  生活方式
  相对不固定的人群


题目类型:
  单选题
题目:
  社区的主体是:
选项:
  地域
  生活服务设施
  人群
  生活方式
  生活制度


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于社区卫生服务的范围的是
选项:
  为高血压病人进行饮食指导
  为老年痴呆病人的家庭提供支持
  为孕妇进行围产期保健的指导
  为肾衰病人做肾移植手术
  为儿童实施预防接种


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于社区卫生服务重点服务人群的是:
选项:
  妇女
  儿童
  老年人
  亚健康人群
  慢性病病人


题目类型:
  单选题
题目:
  下列对社区卫生服务的描述中,正确的是:
选项:
  社区卫生服务的对象仅是社区中的患病人群
  社区卫生服务的地点仅在家庭
  社区康复与医院康复相同
  当居民的健康问题得到解决后,社区卫生服务即可停止
  社区健康教育是社区卫生服务的核心


题目类型:
  单选题
题目:
  有关社区护士基本条件的描述正确的是
选项:
  必须是护理本科毕业
  从事护理工作3年以上
  有护士执业资格,但不必注册
  必须通过学校设置的社区护士岗位培训
  必须通过卫生行政部门规定的社区护士岗位培训


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于社区护士职责的是
选项:
  参与社区诊断工作
  承担就诊病人的诊断工作
  参与社区人群的健康教育与咨询工作
  参与社区传染病预防与控制工作
  参与完成社区儿童计划免疫任务


题目类型:
  单选题
题目:
  关于知-信-行模式,下列描述错误的是:
选项:
  知识是建立积极信念和态度的基础
  知识和信念是行为产生的必要条件
  具有积极的信念,才能主动形成健康行为
  知识转化为行为的过程受多种因素影响
  有了正确的知识和信念,行为必然会改变


题目类型:
  单选题
题目:
  由一对夫妇同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹构成的家庭称为:
选项:
  核心家庭
  主干家庭
  联合家庭
  夫妇家庭
  复式家庭


题目类型:
  单选题
题目:
  王女士,35岁,与丈夫、公婆、丈夫的妹妹生活在一起,该家庭类型属于:
选项:
  核心家庭
  主干家庭
  联合家庭
  复式家庭
  单亲家庭


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于家庭内资源的是:
选项:
  经济支持
  维护支持
  情感支持
  结构支持
  医疗资源


题目类型:
  单选题
题目:
  表示关系冲突的符号是:
选项:


题目类型:
  单选题
题目:
  某工厂有工人2万人,2010年发生心肌梗死42人,经过治疗,29人病情稳定出院,5人死亡,则2010年该人群心肌梗死死亡率为
选项:
  2.8/万
  2.5/万
  11.9%
  15%
  0.25%


题目类型:
  单选题
题目:
  排列社区健康问题优先顺序时,依据的原则不包括:
选项:
  普遍性
  严重性
  紧迫性
  重要性
  可干预性


题目类型:
  单选题
题目:
  表示在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率的指标是:
选项:
  发病率
  罹患率
  患病率
  病死率
  感染率


题目类型:
  单选题
题目:
  针对社区中的高危人群,进行社区健康教育是应侧重于:
选项:
  卫生保健知识
  预防性卫生知识
  康复知识
  死亡教育
  家庭护理技能


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述社区正确的是
选项:
  社区是构成社会的基本单位
  社区是社区护士进行社区卫生服务工作的场所
  目前我国将社区主要分为城市社区和农村社区
  是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体
  社区是国家最基层的政权单位


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述社区卫生服务正确的是()
选项:
  社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位
  以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点
  是预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体
  满足基本卫生需求为目的
  提供有效、经济、方便、综合、连续性的基层卫生服务


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述社区护理正确的是
选项:
  又称社区保健护理
  以社区人群为对象
  以促进和维护社区人群的健康为目标
  社区护理提供服务的特点是连续性的、动态性的及全科性的服务
  社区护理的对象是对社区内每一个人、每一个家庭、每一个团体


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述家庭正确的是()
选项:
  家庭是社会活动的基本单位
  家庭是一种重要的关系
  家庭是由具有血缘、婚姻、领养、情感承诺的永久关系的两个或多个人组成
  家庭关系的本质是感情关系
  家庭关系不是一种终生关系


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述核心家庭正确的是()
选项:
  核心家庭关系单纯
  规模小、人数少,结构简单
  家庭内部只有多个权力中心,便于做出决定
  核心家庭是现代社会家庭的主要类型
  又称为夫妇家庭


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述家庭生活周期正确的是()
选项:
  家庭生活周期,应用最为广泛的是杜瓦尔1977年所提出的发展阶段模式
  杜瓦尔以核心家庭为主将家庭发展过程分为8个阶段
  家庭生活周期就是指家庭由诞生、成熟至衰退消失和新家庭诞生的循环过程
  家庭发展任务如果顺利解决,家庭则进入下一发展阶段
  家庭发展任务如果没有解决,家庭有可能停滞,影响家庭整体的健康发展


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述健康家庭正确的是()
选项:
  有健康的居住环境及生活方式
  有良好的交流沟通氛围
  能积极面对矛盾及时解决问题
  家庭成员能获得足够的支持
  与社区联系紧密,能充分利用社区资源满足家庭成员的需要


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述家庭访视正确的是()
选项:
  家庭访视是社区护士开展社区护理工作的重要手段
  是指为促进个体和家庭的健康,在服务对象的家庭环境里提供护理服务活动
  急诊性家访为家庭提供疾病预防和保健方面的工作
  评估性家访是对家庭环境、家庭结构、家庭成员等进行全面的评估
  预防性家访是对家庭出现的临时健康问题或紧急情况提供护理


题目类型:
  多选题
题目:
  下列描述心理健康正确的是
选项:
  人格完整,情绪稳定
  有充分的安全感
  未来有明确的目标
  能按社会规范和准则约束自己的行为
  有是非观念


题目类型:
  多选题
题目:
  对于慢性病的二级预防措施包括
选项:
  普查
  筛检
  定期健康检查
  自我监护
  防止伤残和促进功能恢复


题目类型:
  random
题目:
  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


题目类型:
  random
题目:
  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


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  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


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  random
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  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


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  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


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  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


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  随机题(多选题和子类别)
选项:
  


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  随机题(多选题和子类别)
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  随机题(多选题和子类别)
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  随机题(多选题和子类别)
选项:
  





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