国家开放大学25春《旅游心理学》形考作业四[答案]

国家开放大学25春《旅游心理学》形考作业四[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  对旅游者来说,审美感知最普遍、最重要的范畴是
选项：
  嗅觉范畴
  味觉范畴
  听觉范畴
  视觉范畴


题目类型：
  单选题
题目：
  旅游从业人员的( ),可以概括为落落大方、不卑不亢、一视同仁、言行一致.
选项：
  仪态美
  仪表美
  心灵美
  举止美


题目类型：
  单选题
题目：
  在奥地利人心目中,代表高贵是
选项：
  红色
  白色
  黄色
  绿色


题目类型：
  单选题
题目：
  按照中国传统审美文化解释,所谓"意境"等同于审美理解层次中的
选项：
  知觉想象
  区别现实与虚幻
  内在理解
  理解审美形象


题目类型：
  单选题
题目：
  当旅游者离开黄山后,头脑中依然会出现奇松、怪石、云海、温泉的景观,这指的是
选项：
  审美表象
  审美感知
  审美记忆
  审美想象


题目类型：
  单选题
题目：
  审美活动本质上是一种
选项：
  认识活动
  想象活动
  情感活动
  价值活动


题目类型：
  单选题
题目：
  许多游览过石林的旅游者,都会有过这样的经历,即从眼前的"阿诗玛"石柱,想起阿诗玛的动人传说,并在脑海中浮现出阿诗玛那楚楚动人的美丽形象,这是审美想象中的
选项：
  创造性想象
  吸引性想象
  知觉想象
  感染想象


题目类型：
  单选题
题目：
  能否发现外物的美,是由审美( )决定.
选项：
  动机
  态度
  需求
  效果


题目类型：
  单选题
题目：
  要使潜在的旅游资源成为现实的旅游资源,实现其旅游价值,必须提高旅游地的
选项：
  可进入性
  接待设施的特异性
  吸引力
  个性化服务


题目类型：
  单选题
题目：
  认知主体对客体获得的某一特征的突出印象,进而将这种印象扩大为对象的整体行为特征,从而产生美化或丑化对象的现象.我们称之为
选项：
  首因印象
  晕轮效应
  刻板印象
  暗示效应


题目类型：
  多选题
题目：
  美国通用公司将旅游者划分为
选项：
  担心型
  探险型
  经济型
  梦想型
  享乐型


题目类型：
  多选题
题目：
  心理学家培因按照心理机能在性格中所占的优势,把性格分为
选项：
  内向型
  理智型
  外向型
  情绪型
  意志型


题目类型：
  多选题
题目：
  致使旅游者或潜在旅游者对旅游消费察觉到风险的原因有
选项：
  不确定的购买目标
  不确定的购买报酬
  缺乏购买经验
  有名牌意识
  同等身份人的影响


题目类型：
  多选题
题目：
  减少察觉风险的主要方法包括
选项：
  降低对旅游产品的期望
  树立名牌意识
  提高对旅游服务的期望
  寻求信息
  处理购买后疑虑的学习


题目类型：
  多选题
题目：
  下列选项中属于学习对旅游者的作用的是
选项：
  获得信息
  积极评价
  激发动机
  形成态度
  积累经验 正确答案:acde


题目类型：
  判断题
题目：
  审美活动本质上是一种价值活动.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  只有通过理解才能了解和把握审美对象的各种属性和感性外貌.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  现实生活中,所有的事物都可以产生情绪和情感.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  家庭生命周期各个阶段表现出不同的旅游消费心理和行为.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  研究旅游者在旅游活动中情绪和情感规律,对于指导我们认识旅游者的行为具有重要的意义.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  ( )情绪和情感的两极性是互相联系的,但是不能互相转化.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  ( )表情既是传递情绪和情感体验的鲜明形式,也是情绪和情感体验的重要发生机制.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  ( )领导与管理两者的含义相同,领导就是管理者,管理者就是领导.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  ( )一个领导者要提高自己的影响力,根本途径是加强自身修养.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  ( )放任型领导风格,是指领导者在领导工作中,总是想方设法地发挥被领导者主动性和团结互助精神.
选项：
  对
  错

旅游管理专升本考试科目为大学语文、大学英语、专业综合（如旅游管理、旅游心理学等）。每科考试满分150分，共450分。

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