国家开放大学25春《现代教育技术》形考任务三 阶段测验（第6章，权重30%，系统自动评分）[答案]

国家开放大学25春《现代教育技术》形考任务三  阶段测验（第6章，权重30%，系统自动评分）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  ( )课件类似考试,可对学生学习情况进行评价和诊断.
选项：
  模拟型
  测试型
  练习型
  游戏型


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )课件指针对学生已经学过的内容,给学生提供交互性练习和反馈的机会,它主要用于数学练习、外语翻译和背单词等方面.
选项：
  模拟型
  练习型
  辅助型
  游戏型


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )课件强调竞争,注重以强动机的方式进行练习和训练,可用于个人学习,也适合小组合作学习.
选项：
  模拟型
  练习型
  辅助型
  游戏型


题目类型：
  单选题
题目：
  下列( )更强调智能反馈性.
选项：
  小组学习
  个别化学习
  集体授课
  游戏学习


题目类型：
  单选题
题目：
  通常一页ppt的颜色、字体种类宜控制在( )种内.
选项：
  1
  2
  3
  5


题目类型：
  单选题
题目：
  通常一页ppt的行数应不超过
选项：
  3~4行
  5~6行
  7~8行
  9~10行


题目类型：
  单选题
题目：
  以( )为中心的层次出现在教学设计的早期,主要是把教学中需要的媒体、材料、教具等当作产品进行设计,教学产品的类型、内容和功能常常由教师、学科专家和媒体技术人员共同决定,并进行相应的设计、制作和评价.
选项：
  课程
  学生
  系统
  产品


题目类型：
  单选题
题目：
  以( )为中心的教学设计层次,遵循教学大纲和总的教学计划,针对规定的教学设施、教学内容和教学对象,制定方案,完成教学目标.
选项：
  系统
  课堂
  产品
  学生


题目类型：
  单选题
题目：
  以( )为中心的教学设计层次,涉及的内容很广,是一项难度很大的复杂系统工程.它通常需要教师、学科专家、学校的行政管理人员的通力配合,还需要学生的参与来共同完成.
选项：
  系统
  产品
  课堂
  学生


题目类型：
  单选题
题目：
  学习环境类型包括真实性环境、问题性环境和( )环境.
选项：
  人文性
  虚拟性
  新颖性
  知识性


题目类型：
  单选题
题目：
  网络教学中,学习者( )的成分增多,可能每个学习者学习的情况不尽相同,教师可以在学习过程中随时对一部分或者个别学习者进行评价,并且给他们反馈.
选项：
  协作学习
  远程学习
  自主学习
  探索学习


题目类型：
  单选题
题目：
  活动开展过程的设计包括:角色分工的设计、调控规则的设计、( ) 的设计.
选项：
  活动评价形式
  活动总结形式
  自主学习形式
  探索学习形式


题目类型：
  单选题
题目：
  对网络环境下的学习任务有4点要求.即:目标明确,活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出( );活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源,依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助.
选项：
  课程大纲的范围
  学习者的实际需求
  学习者的行为能力
  课程教学的内容


题目类型：
  单选题
题目：
  在网络教学中,( )已成为学习者学习的主要的和有效的方式.因为网络教学中的一些学习任务是必须通过与其他学习伙伴的相互合作来完成的.
选项：
  协作学习
  个别化学习
  基于资源学习
  认知工具


题目类型：
  单选题
题目：
  在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、( )的设计和活动评价规则的设计.
选项：
  活动规则
  活动细则
  因材施教
  认知工具


题目类型：
  单选题
题目：
  教学设计的一般过程模式包括
选项：
  学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习目标的阐明、教学策略的制定、教学媒体的选择和应用、教学设计成果的评价
  学习需要分析、学习目标的阐明、教学策略的制定
  学习内容分析、教学策略的制定、教学媒体的选择和应用、教学设计成果的评价
  教学策略的制定、教学媒体的选择和应用、教学设计成果的评价


题目类型：
  单选题
题目：
  对学习者的特征分析主要是从( )来考虑.
选项：
  了解学习者已有知识、了解学习者在认知风格等方面的差异
  了解学习者的学习需求、了解学习者的学习动机
  了解学习者的学习条件、了解学习者的学习动机
  了解学习者的学习动机、了解学习者的已有知识


题目类型：
  单选题
题目：
  下列哪一种属于布鲁姆的教育目标分类:
选项：
  包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯.
  言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能
  认知目标、情感目标、技能目标


题目类型：
  单选题
题目：
  下列哪一种属于加涅的学习目标分类:
选项：
  包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯.
  言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能
  认知目标、情感目标、技能目标


题目类型：
  单选题
题目：
  活动教学是指以在教学过程中建构具有教育性、( )的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式.
选项：
  协作性 发现性
  创造性 实践性
  操作性 探索性
  生动性 创造性

由于社会的进步发展，现代部分企业对于员工的升职加薪都会有一个完整的考核制度，而在这部分企业中不少企业在提拔人员的时候要要求员工达到一定的学历要求，一般中高层人员都需要有本科学历证书。而对于技术出身的大中专学生来说，这无疑是致命的。如果想要有更好的发展方向，提升自己的学历是必要的。所以很多人选择网络教育专升本提升学历，那么2019年专升本网络教育报名要求是什么？

网络教育学院一般采取一年两次自主招生，一年入学两次，即：春季(3月入学)和秋季(9月入学)。春季入学：在当年9月(秋季入学已经结束)至次年3月间报名、参加入学考试、注册入学的学员都属于春季入学的学员。秋季入学：在当年3月(春季入学已经结束)至9月期间报名、参加入学考试、注册入学的学员都属于秋季入学的学员。一般来说，奥鹏教育全年都可报名，只是入学分为春秋季。24小时视频授课，实行学分制，采用基于互联网等现代教育技术组织教学。学生可自行安排学习进度，学习形式自主、灵活。

高中起点专科考生的报名条件是：只要持有国民教育系列高中(含中专、中职、技校)或高中以上毕业证书即可。

网络教育高起本报名条件持有高中(或相当于高中的中专、技校、职高)及以上学历毕业证书者。报读高起本的学生报读时年龄需满18周岁;报读专升本的学生，报读时年龄需满21周岁。

远程教育专升本报名条件一是要考生报考高中起点专科者须具有高中、中专、技校及同等学历的毕业证书;二是要报考专科起点本科者须具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。

通过以上讲述，对于此问题大家有了一定的了解，学员可以放心报名，获得的毕业证书和学位证是国家承认的。如果还有其它与学历提升相关的疑问，请和网站的在线老师直接联系。 

国家开放大学25春《现代教育技术》形考任务三 阶段测验（第6章，权重30%，系统自动评分）[答案]相关练习题：
关于PAL制式影片帧速率的正确说法是       。

以下选项中,属于斯多葛主义的哲学家的是?()

爱憎分明，憎的正确读音是zèng。

毕加索创作的关于女性形象的画作大多数都确有其人。（ ）

篮球：高运球，两腿微屈，眼平视，手用力向前下方推按球，把球的落点控制在身体（ ），使球的反弹高度在胸腹之间，手脚要协调配合。

客人和主人会面时,按商务礼仪接待人员应首先介绍客人。

抗日战争的历史生动有力地证明，中国共产党人不仅是坚定的国际主义者，而且首先是最热烈、最忠诚、最彻底的爱国主义者。没有中国共产党人作中流砥柱，抗日战争的坚持和胜利是不可想象的。

一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。（ ）

设有程序段intk=10;while(k=0)k=k-1;则下面描述中正确的是()

党的____是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

叶酸缺乏性巨幼红细胞性贫血可出现明显神经、精神症状。

下列等式正确的是（）.

1、《七月》属于哪一类诗歌？（  ）

以下关于消毒剂说法错误的是（ ）。

支配大腿肌前群的是:（7.0分）

“学生中心论”的代表人物为（   ）。

下列电负性排列顺序正确的是（ ）

人类命运共同体面临(   )挑战

操作系统能有效地分配内存空间为多个程序服务，该功能属于（  ）

Does Benoftengojogging?

创业团队组建的成员互补原则，是指成员间的性格互补。

正常人摄K 多,由肾脏排出也多,其主要原因是 ( )

拉丁舞比赛每一轮次应从该轮次选出不少于（）的人数进入下一轮。

火灾报警控制器（联动型）具有联动报警功能，通常有（  ）等多种结构形式。

交谈的距离中，（  ）之间用于商务洽谈、接见来访或同事间的交谈等。