国家开放大学25春《现代家政学》形考任务 2:阶段性测验 2(预备知识:专题四至六;占课程总成绩的 20%)[答案]
国家开放大学25春《现代家政学》形考任务2:阶段性测验2(预备知识:专题四至六;占课程总成绩的20%)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 在我国历史上有许多关于家庭教育的佳话,比如"孟母三
题目类型:
单选题
题目:
在我国历史上有许多关于家庭教育的佳话,比如"孟母三迁"、"曾子杀猪"、"岳母刺字"等教子有方的典故.并且许多名人、望族都立有家训、家规和家范等,可见( )十分重要.
选项:
社会教育
家庭教育
学校教育
环境教育
题目类型:
单选题
题目:
莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎,吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来."我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我、也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息."从这个案例中我懂得父母需
选项:
严厉批评孩子
宽容孩子的错误
不允许孩子犯错
打骂孩子
题目类型:
单选题
题目:
魏永康2岁识1千多汉字→4岁初中→ 8岁县重点中学→13岁湘潭大学物理系→17岁中科院高能物理研究所→2003年肄业回家. 劝退的理由:生活不能自理;缺乏交流;知识结构不合理.从这个案例中告诉我们以下哪种教育方法是对的?
选项:
只要注重孩子的学习成绩就可以了.
努力把孩子培养成"神童",高分就是一切.
家庭教育的内容应该全面,基本的生活技能教育和自理能力的培养也是非常重要的.
要从小就教会孩子识字,早早毕业,家长要多教孩子知识.
题目类型:
单选题
题目:
"望子成龙""望女成凤"的心理在大多数父母观念中都存在,但对自己是否要接受专门的教育指导却不以为然.以下观点正确的是
选项:
父母不需要接受专门的教育指导.
父母应该对孩子的要求更高一些,让孩子成为人中龙凤.
父母对子女期望不要太高,父母要增强亲职教育的意识,接受专门的教育指导.
把教育孩子的责任交给老师,父母不需要懂得太多.
题目类型:
单选题
题目:
苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出:"不首先教育父母,就谈不上对孩子的正确教育".以下观点正确的是
选项:
父母不需要接受专门的教育,可以直接上岗.
父母应该重视亲职教育,掌握正确的教育理念和方法才能更好的教育孩子.
父母文化水平高就行了,平时不需要亲职教育,出现问题了再去寻求帮助.
教育孩子是老师的职责,父母花钱就行.
题目类型:
单选题
题目:
在现实中,令人遗憾的是,相当大比例的母亲承担了过多的教育责任.我们在一项调查中发现,从5岁孩子到初二的孩子,父母除了家务劳动外,母亲排在第一位的都是"管教孩子",而父亲排在第一位的则是"看书报"、"看电视"、"看手机".以下观点不正确的是
选项:
建议做父亲的,从孩子较小的时候就为教育孩子投入较多的精力.
父亲和母亲在教育孩子上要有分工、合作.每个人尽量扬长补短,夫妻之间优势互补.
建议做母亲的,不必把责任都揽在自己身上,让丈夫有施展身手的机会.
教育孩子是母亲的职责,父亲只要挣钱给孩子花就可以了.
题目类型:
单选题
题目:
以下观点中,父母做法正确的是
选项:
不尊重孩子的隐私权利.
把孩子塑造成自己想要的样子.
适当让孩子做家务,培养其独立自理的能力.
把学习成绩当成唯一指标.
题目类型:
单选题
题目:
以下是值得推崇的教养方式是
选项:
父母对孩子的负面情绪非常不满,一旦出现,就给予严厉的谴责、打骂或惩罚,导致孩子非常的恐惧或悲哀.
父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神;对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当;经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通.
不向儿童提什么要求,与儿童沟通不多;父母任孩子自由、不受约束地发展.
每天围着孩子转,事事依着孩子,有求必应,事事包办代替.
题目类型:
单选题
题目:
早在21世纪初,中科院研究所对北京1800名学生的3600多位家长进行了近3年的跟踪研究,其结果表明:有三分之二的家庭教育方式不当,而这三分之二的家庭中,过分保护和过分干涉孩子的家长占了30%,用暴力和严惩孩子的教育方式家庭占了10%左右,而属于真正温暖民主型的家庭仅仅只有30%.以下教养方式哪一种更好
选项:
民主型
专制型
溺爱型
放任型
题目类型:
单选题
题目:
在当今社会,由于激烈的生存竞争,有的家庭中的父亲忙于工作,在职场上全力打拼,照顾家庭和教育孩子的重任落在了母亲一个人的肩上,致使父亲在孩子成长过程中的作用逐渐被弱化,甚至渐渐淡出,出现了"亲情关系向母性群体倾斜"的现象.以下观点正确的是
选项:
父亲角色的弱化和缺失,不会给孩子带来心理上的不安全感.
如果父亲淡出对子女成长的关心和指导,不注意学习和掌握现代家庭教育知识,对孩子的成长是十分不利的,甚至是危害极大的.
照顾和教育孩子是母亲的责任,与父亲无关.
父亲的淡出不会阻碍良好家庭关系的建立,更不会影响孩子身心的健康发展.
题目类型:
单选题
题目:
给孩子有质量的父教,以下说法错误的是
选项:
需要父亲们转变教育观念,提高自身素质,接受再教育.
需要父亲们将更多的时间交给孩子.父亲们在繁忙的工作之余,也可以适当的通过牺牲看球赛、少点应酬等方式,将尽可能多的时间和孩子一起玩耍,一起游戏.
需要父亲们开展独特的亲子方式.在亲子活动中,父亲应表现不同于母亲的一面,发挥父亲独特的魅力.如带孩子多参加体育锻炼,尽可能放手锻炼他们接受挫折后自行恢复的勇气和独立性.
父亲忙于工作,在职场上全力打拼,照顾家庭和教育孩子的重任落在了母亲一个人的肩上.
题目类型:
单选题
题目:
从我国的实际情况出发,关于父职角色的内涵,以下说法错误的是
选项:
发展良好的夫妻关系,共同抚养孩子成长.
承担父职分工担当的责任,包括对孩子经济的、生理的、心理的、社会的照顾与抚养.
发展亲子关系,维护良好的亲子沟通,给予孩子必要的教养.
做一个好父亲,每天挣钱工作,满足孩子的物质需求,没有时间陪伴孩子.
题目类型:
单选题
题目:
以下教育理念错误的是
选项:
经常给孩子倾诉的机会.
多带领孩子亲近大自然.
父亲要更多地参与到家教中来.
为了保住自己在社会上的职务和家庭中的地位,只能牺牲孩子,只有拿孩子来换职业勋章.
题目类型:
单选题
题目:
以下妈妈的做法正确的是
选项:
宁宁妈妈花重金把幼小的她送到私立的学校去接受教育,最简单省事的办法就是把她托保姆代管.
妈妈只管工作,把孩子完全交给老人家带,自己陪伴孩子的时间很少.
用平等的心态与孩子沟通,耐心地陪伴孩子.
妈妈不愿意主动接收专门的教育,遇到问题了再去求助.
题目类型:
单选题
题目:
哈佛大学薛泽的调査研究认为:喜欢做家务的子女和不喜欢做家务的子女,成年之后的就业率为15:1,犯罪率是1:10.喜欢做家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低.另有国外专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作能力、认知能力的发展以及家庭责任感的培养有着密不可分的关系.以下观点错误的是
选项:
做家务对孩子来说能够培养其动作能力、认知能力的发展以及家庭责任感.
父母应该给孩子做家务的机会,培养孩子做家务的能力.
从小培养孩子做家务,成年之后犯罪率、离婚率相对会低.
现在的孩子经济条件好,家里有保姆做,不需要做家务.
题目类型:
单选题
题目:
成年时期的子职扮演不正确的是
选项:
定期省亲、和父母团聚,并应促使子女与祖父母建立亲密关系.
保持家庭间和谐关系,不让父母操心.
不太关注父母身体健康和心理上的需要,只要求其帮自己带孩子.
以适当的方式奉养父母,让父母安享晚年.
题目类型:
单选题
题目:
子职教育中错误的导向是
选项:
教育孩子学习对自己的学业负责.
教育孩子学习对自己的言语、行为负责.
教育孩子在外面不能太老实,每件事情都不要吃亏,一定要赢.
教育孩子学习对自己的家庭负责.
题目类型:
单选题
题目:
某市正在念初中的14岁男孩.一天他走进法院,要求更换父母,认为父母"失职",不关心自己的生活和学习,因而决定 "炒父母鱿鱼".后来,记者走访了这个男孩的学校, 教师反映:这个学生成绩"红灯高挂",品德表现也不好.针对这个案例,以下观点错误的是
选项:
孩子要"炒父母鱿鱼",说明父母没有做好自己的职责,没有接受良好的亲职教育.
案例中男孩出现品行问题,完全是学校的责任,学校没有教育好孩子.
这个学生成绩"红灯高挂",品德表现也不好,说明这个孩子的子职教育不到位,没有对自己的学业负责.
孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力,做好孩子的子职教育.
题目类型:
单选题
题目:
以下哪项不属于"孟母三迁"的故事带给我们的启示
选项:
家庭所处的环境对子女影响很大
家长应该为孩子的成长创设良好的环境
孩子的成长应该顺其自然,随遇而安.
身边的同伴、人和事件,会影响孩子的成长.
题目类型:
单选题
题目:
对于孩子从事家务劳动的认识,不正确的是
选项:
家务劳动能培养孩子的动手能力和生存能力
家务劳动能培养孩子的责任心
家务劳动耽误孩子的学习时间,可有可无
家务劳动可促使孩子劳逸结合、身心调试
题目类型:
单选题
题目:
俗话说孩子是复印件,父母是原件,如果复印件出了问题,一定是原件有问题.这说明了家庭教育的
选项:
示范性
长远性
指导性
终身性
题目类型:
单选题
题目:
家庭活动是家庭成员共同的活动,包括家庭的生产活动、家庭成员之间的交互活动、家庭文化活动以及
选项:
父母在职场工作
家庭消费活动
适龄儿童接受学校教育
家庭解体
题目类型:
单选题
题目:
家庭休闲具有( )、目的性、自主性等特点.
选项:
规划性
可有可无
浪费性
无意义
题目类型:
单选题
题目:
家庭休闲活动可分为益智类休闲、健身类休闲、怡情类休闲、体验类休闲、游戏类休闲和( )等.
选项:
暴力性休闲
无度性休闲
公益类休闲
放纵性休闲
题目类型:
单选题
题目:
以下哪项指的是在生活中占据支配地位的持久、频繁与反复发生的休闲方式,是一种对个人、家庭和社会极易造成伤害的上瘾行为,主要包括酗酒、赌博、吸毒、网瘾等.
选项:
休闲活动无度
休闲活动健康
休闲活动理性
适宜类休闲活动
题目类型:
单选题
题目:
家庭成员依自身角色在共同生活中彼此直接的、面对面的交往关系是().
选项:
社会关系
家庭人际关系
工作关系
商业关系
题目类型:
单选题
题目:
在家庭人际关系中,( )是基础,是定海神针;亲子关系是纽带,是心之所向.
选项:
亲子关系
婆媳关系
兄妹关系
夫妻关系
题目类型:
单选题
题目:
建立良好的( )是建立和谐的家庭人际关系的前提.建立良好的夫妻关系必须双方相互共同努力、共同进步、共同调适.
选项:
夫妻关系
亲子关系
社会关系
邻里关系
题目类型:
单选题
题目:
家庭成员在物质生活和精神生活领域所从事的一定行为方式是().它包括物质生活、精神生活资料的生产和消费方式以及在此基础上所进行的休闲方式.
选项:
家庭生活方式
家庭人际关系
家庭成员关系
家庭物质条件
题目类型:
单选题
题目:
以家庭为单位进行的消费是(),是为了生存和发展,通过吃饭穿衣、文化娱乐等活动,对消费资料和服务的消费.
选项:
家庭旅游
家庭消费
家庭关系
家庭成员
题目类型:
单选题
题目:
以下哪种类型的家庭,其家庭成员具有学习意识、学习习惯(包括向实践学习和向书本学习两种形式),将学习作为自身发展和提高家庭生活质量的需要,家庭中充满互动、互学的学习氛围,形成了培养孩子健康成长的良好环境?
选项:
娱乐型家庭
消费型家庭
学习型家庭
休闲型家庭
题目类型:
单选题
题目:
以下哪项是家庭生活方式的重要内容及其组成部分,内容包括:家庭及其家庭成员通过媒体获取信息以了解自己所处社会的一个学习过程,家庭成员之间的交往活动,从事业余爱好和创作等?
选项:
家庭精神生活方式
家庭物质生活方式
家庭消费
家庭饮食
题目类型:
单选题
题目:
以下哪项不属于家庭生活消费中可能存在的问题?
选项:
消费层次不高
家庭资产结构组成不够合理
教育消费结构不合理
理性消费
题目类型:
单选题
题目:
现在流行的改进型哈伦裤,最早源于().
选项:
罗马帝国
阿拉伯阿巴斯帝国
埃及
印度
题目类型:
单选题
题目:
下面哪项不是现代着装的特点().
选项:
选择面小
种类增加,选择性大
分类更细,更贴近实际所需
交往增多,出现跨文化服饰
题目类型:
单选题
题目:
在服装的选择上人们会更倾向于穿着舒适,比如()、吸汗、轻便、易清洗等成为人们选择服装的优先考虑要素.
选项:
昂贵
透气
繁琐
臃肿
题目类型:
单选题
题目:
以下哪项不是现代饮食理念?
选项:
食材选择尽量安全放心
价格昂贵
营养必须均衡搭配
少食多餐
题目类型:
单选题
题目:
全家养成良好的()和收纳习惯是家庭整洁、居住舒适的要素之一.
选项:
购买鲜花
物品摆设
绿色植物栽培
房间挂画装饰
题目类型:
单选题
题目:
下面有关家庭用电的说法,不正确的选项是?
选项:
空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路
不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等
不要乱拉乱接电线
出门可不关灯
题目类型:
单选题
题目:
应该全员养成良好的饮食安全卫生意识,在制作、储存过程中应该按食物特性予以相应措施,不吃()食物,不吃过期食物,尤其要防止儿童和老人因不慎误食有毒食物.
选项:
腐烂、霉变
热量高
健康
营养丰富
题目类型:
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国家开放大学25春《现代家政学》形考任务 2:阶段性测验 2(预备知识:专题四至六;占课程总成绩的 20%)[答案]相关练习题:
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确定传染病病人隔离期的重要依据是
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