东大2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1【答案】

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:东大在线 时间:2021-04-01 20:20

2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分) 1.以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( ) A.后者重点是发现受训人员的优缺点

东大2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1【答案】

东大2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1【答案】奥鹏作业满分答案

2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)

1.以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是(    )

A.后者重点是发现受训人员的优缺点

B.前者需要设计具有探索价值的题目

C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响

D.前者着眼于达到某种事先确定的目标

 

2.在制定培训规划时,有关实验的说法错误的是(   )

A.是培训规划的最后一个机制

B.结果是根据实验加以改进的培训规划

C.试验和改进在制定规划后实行一轮即可

D.对象要从将要参加培训的学员集体中选取

 

3.有关培训考核评估制度的说法错误的是(     )。

A.目的是在于检验培训的最终效果

B.为培训奖惩制度的确立提供依据

C.是规范培训人员行为的重要途径

D.抽样选择员工进行培训考核评估

 

4.主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的,相对稳定的性格特征,如兴趣、价值观等的测验是()

A.人格测验

B.职业能力倾向测验

C.智力测验

D.生活特性问卷

 

5.在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过(   )来评估。

A.笔试

B.观察法

C.面谈

D.问卷法

 

6.场地拓展训练的特点不包括(  )。

A.有限的空间,无限的可能

B.锻炼无形的思维

C.无限的空间,无限的可能

D.简便,容易实施

 

7.(   )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈

A.全面任务分析模型

B.循环评估模型

C.绩效差距分析模型

D.阶段评估模型

 

8.(    )不属于场地拓展训练游戏。

A.高空断桥

B.接力赛跑

C.空中单杠

D.扎筏泅渡

 

9.企业的培训重点是对()

A.新员工

B.老员工

C.高层管理人员

D.技术骨干和管理骨干

 

10.职业兴趣的类型有(   )

A.现实型、研究型、艺术型、社会型、商业型、保守型

B.现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型

C.现实型、研究型、活泼型、社会型、投资型、传统型

D.现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、保守型

 

11.自学做为一种培训方式,其优点不包括(    )

A.学习费用低

B.学习者自主性很强

C.不影响工作

D.学习内容不受限制

 

12.人力资本理论的创立者是( )

A.马克思

B.泰罗

C.舒尔茨

D.梅奥

 

13.培训与开发有利于满足员工的()需要

A.生理

B.安全

C.社交

D.实现自我价值

 

14.(      )就是根据培训面临的问题环境,选择和制定相应的措施。

A.拟订培训制度

B.实施培训计划

C.制定培训策略

D.设计培训流程

 

15.在制定培训规划时,排序的基本依据是(   )

A.任务说明的结果

B.绩效分折的结果

C.需求分析的结果

D.工作分析的结果

 

东大2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1【答案】奥鹏作业多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.如果选择问卷调查法收集培训需求信息,在设计问卷时应注意(  )。

A.语言简洁

B.问卷问题清楚明了

C.多采用主观问题方式

D.问卷填写者须署名

E.问题后应留填写意见的足够空间

 

17.组织层次的培训需求分析包括分析 (   )等内容。

A.组织目标

B.组织效率

C.组织资源

D.组织文化

E.工作任务

 

21.培训规划的主要内容包括(  )。

A.培训项目的确定

B.培训成本的预算

C.培训内容的开发

D.培训资源的筹备

E.实施过程的设计

 

19.培训需求分析的模型包括()。

A.连续评估模型

B.全面性任务分配模型

C.循环评估模型

D.前瞻性培训需求分析模型

E.绩效差距分析模型

 

20.场地拓展训练可以使团队在(  )方面得到收益和改善。

A.变革与学习

B.团结合作

C.心态和士气

D.共同愿景

E.沟通与默契

 

东大2021学期《人员培训与开发》在线平时作业1【答案】奥鹏作业标准满分答案

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