云南开放大学22年秋《统计学原理★》形考作业4[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:云南开放大学 时间:2022-11-28 10:19

C.全面调查 D.非全面调查 2.主要用于检验样本统计值是否出现了增长方向的变动的是( )。 A.双侧检验 B.单侧检验 C.左侧检验 D.右侧检验 3.用于显示连续型变量的次数分布和现象的动态变化的统

云南开放大学22年秋《统计学原理★》形考作业4[答案]

云南开放大学22年秋《统计学原理★》形考作业4

正确答案:B

C.全面调查

D.非全面调查

正确答案:D

 

2.主要用于检验样本统计值是否出现了增长方向的变动的是( )。

A.双侧检验

B.单侧检验

C.左侧检验

D.右侧检验

正确答案:B

 

3.用于显示连续型变量的次数分布和现象的动态变化的统计图为( )。

A.线图

B.饼图

C.条形图

D.直方图

正确答案:B

 

4.若回归系数( ),则总体回归线就是一条水平线,说明两个变量之间没有线性关系,即自变量的变化对因变量没有影响。

A.=0

B.=1

C.=-1

D.不等于0

正确答案:B

 

5.沈阳最高温度和最低温度,大连的最高温度和最低温度等等,这些温度的测度都应该称为是( )。

A.定类尺度

B.定序尺度

C.定距尺度

D.定比尺度

正确答案:D

 

云南开放大学22年秋《统计学原理★》形考作业4多选题答案

正确答案:D

二、多选题 (共 5 道试题,共 35 分)

6.不易受极端数值的影响,能综合反应全部单位标志值的实际差异程度的有( )。

A.平均差

B.标准差

C.众数

D.全距

正确答案:B

 

7.下列属于假设检验的特征的有( )。

A.验证原假设在一定显著性水平(α)下是否成立

B.立足于小概率

C.立足于大概率

D.估计出总体参数的在一定置信度(β)下的置信区间

正确答案:D

 

8.多元线性相关的基本假设有( )。

A.零均值假定

B.同方差和无序列相关

C.随机误差项服从正态分布假定

D.解释变量与随机误差项不相关假定

正确答案:D

 

9.以平均数为比较标准来说明标志的变异情况的变异指标有( )。

A.平均差

B.平均差系数

C.全距

D.标准差系数

正确答案:B

 

10.假设检验应该遵循的标准化的步骤有( )。

A.平均差提出原假设(H0)和备择假设(H1)

B.标准差选择检验用统计量,并确定其分布形式

C.选择显著性水平α,确定决策临界值

D.根据检验统计量的具体数值,做出决策

正确答案:C

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.全及总体是由具有共同性质的许多单位组成。

 

12.根据抽样分布原理,在小样本条件下,总体的方差未知时,两个正态总体样本平均数之差近似服从自由度为的t分布。

 

13.平均增长速度说明现象每期变动的平均程度。

 

14.用组中值来代表组内的变量值的一般水平,前提是组内各变量值在本组内均匀分布,或者在组中值两侧呈现对称分布。

 

15.新的统计报表制度要围绕市场经济运行,采集与市场机制有关的统计信息,促进经营机制的全面转换。

 

16.若|ti|>tα/2(n-k-1),则拒绝原假设,认为解释变量对因变量的影响是显著的。

 

17.简单相关系数简称为相关系数,是测量两个变量之间线性相关的方向和程度的指标。

 

21.组距是上限与下限之差。

 

19.增长速度=增长量/基期水平。

云南开放大学22年秋《统计学原理★》形考作业4国开电大历年参考题目如下:




统计学原理★ 形考作业6

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)

1.样本平均数分布的数学期望(该抽样的所有可能样本平均数的均值)( )总体均值。

A.大于

B.等于

C.小于

D.小于等于

 

2.达到或超过( )的时候,称为大样本。

A.40

B.20

C.30

D.75

 

3.某批产品的平均重量为65.85千克,合格率为98%,方差为5.456,现进行简单随机抽样检查,要求可靠程度达到99.73%,误差范围不超过0.9千克。试问检查平均重量与合格率各需要抽多少样本单位?

A.60

B.70

C.79

D.71

 

4.民族、性别属于( )。

A.定类尺度

B.定序尺度

C.定距尺度

D.定比尺度

 

5.下列属于负偏态的有( )

A.平均数大于众数

B.偏态系数<0

C.偏态系数>0

D.偏态系数=0

 

二、多选题 (共 5 道试题,共 35 分)

6.按照变量之间因果关系,可以分为( )。

A.单向因果关系

B.双向因果关系

C.虚假相关

D.完全相关

 

7.统计指数,按反映的对象的范围不同,可分为( )。

A.个体指数

B.总指数

C.平均指数

D.组指数

 

8.下列适合做抽样调查的有( )。

A.某林区的木材储存量调查

B.炮弹射程的测量

C.某市市民的家系调查

D.初三二班学生的身高

 

9.下列关于指数的性质,正确的有( )。

A.绝对性

B.综合性

C.比较性

D.平均性

 

10.下列属于假设检验的特征的有( )。

A.验证原假设在一定显著性水平(α)下是否成立

B.立足于小概率

C.立足于大概率

D.估计出总体参数的在一定置信度(β)下的置信区间

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.质量指标指数可以深刻地反映复杂现象总体当中各因素变动的方向和程度。

 

12.全及总体是由具有共同性质的许多单位组成。

 

13.用组中值来代表组内的变量值的一般水平,前提是组内各变量值在本组内均匀分布,或者在组中值两侧呈现对称分布。

 

14.劳动单位是用劳动时间表示的计量单位,它是一种复合单位。

 

15.K分位数一般并不表明分布的集中趋势,但可以作为考察分布集中趋势和变异状况。

 

16.相关分析是回归分析的基础和前提。

 

17.调和平均数是总体各单位标志值倒数的算术平均数。

 

18.在我国随机抽取6000名大学生,调查得到月平均生活费是500元,这时候我们说总体的平均收入就是500元,这就是区间估计。

 

19.调查对象就是需要调查的社会现象的总体,总体是由性质上相同的许多调查单位组成的。

 

20.发展速度=报告期水平/基期水平。

 




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