- 北语21秋《创业基础》作业1[答案]
- 21秋《创业基础》作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.当今时代创业，无论什么项目，只要面向市场，都必须（ ）。 A.关注互联网 B.提高成本 C.增加员工数量 D.裁员
- 北语21秋《心理学》作业4[答案]
- 21秋《心理学》作业4题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 22 道试题,共 88 分) 1.下面能反映个人品德的行为是（ ）。 A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不离 C.营业员不小心找
- 北语21秋《创业基础》作业3[答案]
- 21秋《创业基础》作业3题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分) 1.在创业的初创阶段，创业者最主要的需求首先是解决（ ）问题。 A.资金 B.项目 C.生存 D.技术 2.不属于在写计划
- 北语21秋《心理学》作业3[答案]
- 21秋《心理学》作业3题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 13 道试题,共 52 分) 1.加涅将认知领域的学习分为言语信息，智慧技能和认知策略三大类，其依据是：（ ）。 A.认知复杂程度 B.知识
- 东师创造心理学21秋学期在线作业2[答案]
- 创造心理学21秋学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.对被试的人格产生消极的影响，违背了（ ） A.无害性原则 B.真实性原则 C.保密原则 D.自愿原则 2.人本
- 东师创造心理学21秋学期在线作业1[答案]
- 创造心理学21秋学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.（ ）的结果便于进行量化处理。既可用于个别施测，也可用于团体施测 A.访谈 B.观察法 C.实验法 D.封
- 东师实验心理学21秋学期在线作业2[答案]
- 实验心理学21秋学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.在七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究一文中，作为因变量的是： A.七巧板训练 B
- 东师实验心理学21秋学期在线作业1[答案]
- 实验心理学21秋学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.认为两种语言彼此联系，可以相互转译，贮存在一个语义记忆系统中的理论是 A.单独存贮说 B.双通道存
- 东师微型机原理与应用21秋学期在线作业2[答案]
- 微型机原理与应用21秋学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.D/A转换器的非线性误差定义为实际转换特性曲线与理想特性曲线之间的（） A.最小偏差 B.最大偏
- 东师德育与班级管理21秋学期在线作业2[答案]
- 德育与班级管理21秋学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.德育的基本途径是（）。 A.社会实践活动 B.教学活动 C.团队活动 D.课外、校外活动 2.接手一个纪律
- 东师微型机原理与应用21秋学期在线作业1[答案]
- 微型机原理与应用21秋学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.在DMA方式下，CPU与总线的关系是（） A.只能控制地址总线 B.相互成隔离状态 C.只能控制数据线
- 东师教师职业理念与道德规范21秋学期在线作业2[答案]
- 教师职业理念与道德规范21秋学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.下列所述不符合以人为本教育理念的是( )。 A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计
- 东师德育与班级管理21秋学期在线作业1[答案]
- 德育与班级管理21秋学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.在德育过程中，体现用马克思主义一分为二辩证法认识学生的德育原则是（） A.发扬积极因素与克
- 东师教师职业理念与道德规范21秋学期在线作业1[答案]
- 教师职业理念与道德规范21秋学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.教师关爱学生的核心是（ ）。 A.爱护全体学生 B.公平对待学生 C.建立平等关系 D.尊重学
- 东师公共人力资源管理（高起专）21秋学期在线作业2[答案]
- 公共人力资源管理（高起专）21秋学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.现代奖励制度以（）为核心内容 A.物质奖励和精神奖励的有机结合 B.物质奖励 C.精神
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