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国家开放大学25春《园艺植物育种学》形考任务2(考核内容:第四、五、六章;分值:16分)[答案]

国家开放大学25春《园艺植物育种学》形考任务2(考核内容:第四、五、六章;分值:16分)[答案]

国家开放大学25春《园艺植物育种学》形考任务2(考核内容:第四、五、六章;分值:16分)[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  找出对应的名词结束有性杂交育种
选项:
  根据品种选育目标,有目的地选配遗传性不同的品种、变种、亚种或种作为亲本,通过人工杂交的手段,使它们的雌雄配子结合产生变异的后代,再对其后代进行多代培育选择、比较鉴定,以获得遗传性状相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种.


题目类型:
  单选题
题目:
  找出对应的名词结束远缘杂交
选项:
  植物学上不同种、属以上类型之间的杂交.


题目类型:
  单选题
题目:
  找出对应的名词结束杂种优势
选项:
  遗传性不同的亲本杂交后杂种一代在生长势、产量、品质、抗病性、抗逆性、适应性等各方面都比亲本表现强,或者某个性状比亲本强的现象.


题目类型:
  单选题
题目:
  找出对应的名词结束配合力
选项:
  一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他性状指标的大小.


题目类型:
  单选题
题目:
  找出对应的名词结束诱变育种
选项:
  人为地采用物理、化学的因素,诱发有机体产生遗传物质的突变,经人工选择、鉴定、培育新品种的途径.


题目类型:
  填空题
题目:
  找出对应的名词结束
选项:
  


题目类型:
  填空题
题目:
  请用给出的关键词填空. 临界剂量 十字花科 杂交优势明显 顶交法 空间隔离 轮配法 异花授粉 致死剂量 1.隔离的目的是防止外源花粉的混入,隔离的方法有很多种, 大致上可分为 1 、器械隔离和时间隔离三大类. 2.新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用 2 ,一般配合力高的自交系进行特殊配合力的测定时常用 3 . 3.优良恢复系具备的特点是品质优、配合力好、 4 . 4.自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于 5 ,从而保持高度杂合性的一种生殖机制.在植物育种中,特别是在 6 蔬菜作物中被广泛应用. 5.辐射育种中,当剂量增加到一定限度时,材料全部死亡,这时的剂量叫 7 .适宜剂量一般选"半致死剂量"或" 8 ".
选项:
  


题目类型:
  单选题
题目:
  杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为().
选项:
  单交
  回交
  添加杂交
  合成杂交


题目类型:
  单选题
题目:
  中国月季与欧洲蔷薇杂交,培育出现代杂交品种香水月季利用的亲本选配原则是
选项:
  性状互补原则
  适应性原则
  遗传差异原则
  高配合力原则


题目类型:
  单选题
题目:
  由于生理上的不协调而不能形成生殖器官,或在减数分裂中不能正常联会,不能产生正常配子而不能正常结籽的现象,是指远缘杂交中存在的
选项:
  杂交不亲和性
  杂交不育性
  杂交不稔性
  杂种后代遗传变异问题


题目类型:
  单选题
题目:
  杂种利用是利用了基因效应中的().
选项:
  加性效应
  显性效应
  互补效应
  三种基因效应均利用


题目类型:
  填空题
题目:
  请用给出的关键词填空. 目标性状及其构成 优良性状多,不良性状少 地方品种 珍贵性状 数量性状 遗传力强、一般配合力高 精选亲本 杂交亲本选择的原则是什么? 答: (1)明确亲本的 1 (2)从大量种质资源中 2 (3)尽量选用 3 的种质材料 (4)选用优良性状 4 的材料 (5)重视选用 5 (6)优先考虑 6 (7)优先考虑具稀有 7 的材料
选项:
  


题目类型:
  填空题
题目:
  请用给出的关键词填空. 突变频率 修缮 变异谱 育种年限 不定 基因库 简述诱变育种的意义和特点. 答: 1.提高 1 ,扩大 2 ,丰富原有 3 2.进行品种 4 3.缩短 5 4.变异的方向和性质 6
选项:
  





随着社会的发展进步,对学历的要求也随之提高不少,因此目前有不少小伙伴问奥鹏教育小编安徽学历提升有哪些园艺专业院校?在下面的文章中小编将为你们回答这个问题,快去了解一下吧!


西南大学

西南大学是2005年7月经教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学,是国家"211"工程建设学校,教育部批准开展现代远程教育试点工作的高校之一。

园艺专业

培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。毕业生可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、高等院校、科研部门从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

课程:

植物学、植物生理学、基础生物化学、普通遗传学、土壤肥料学、园艺植物育种学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、园艺生态学、观赏园艺、花卉栽培学等。

以上就是安徽学历提升可以报考的园林专业院校有哪些,且都是非常不错的大学,若有朋友还不知道安徽学历提升有哪些园艺专业院校的话,那么不妨阅读一下这篇文章。如有关于任何学历的问题,请及时联系学业顾问。立即联系学业顾问>>




国家开放大学25春《园艺植物育种学》形考任务2(考核内容:第四、五、六章;分值:16分)[答案]相关练习题:
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