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国家开放大学25春《医学统计学》形成性考核任务一（第1-2章 25%）[答案]

时间:2025-06-03 15:43  来源:奥鹏作业辅导_奥鹏作业答   作者:admin   点击:次

国家开放大学25春《医学统计学》形成性考核任务一（第1-2章 25%）[答案]

国家开放大学25春《医学统计学》形成性考核任务一（第1-2章 25%）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释总体
选项：
  是指根据研究目的确定的研究对象的全体.


题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释误差
选项：
  测量值与事实真相之间的差值.


题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释抽样研究
选项：
  是指以样本特征推论总体特征的研究.


题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释极差
选项：
  又称全距,是所有观察值中最大值和最小值之差.


题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释变异系数
选项：
  是标准差与均数的比值.


题目类型：
  填空题
题目：
  名词解释
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  下面有关抽样误差的叙述,正确的是
选项：
  严格设计和严格实施的研究可以避免抽样误差
  样本量越大,抽样误差越大
  抽样误差是由于测量人员测量技术不合格导致的误差
  抽样误差与研究特征的个体差异有关


题目类型：
  单选题
题目：
  "是否吸烟"的变量类型是
选项：
  数值型变量资料
  多分类变量资料
  等级资料
  二分类变量资料


题目类型：
  单选题
题目：
  下面关于样本量的陈述,正确的是
选项：
  样本量与总体规模有关
  抽样误差与样本量无关
  样本量与应答率水平无关
  样本量需要专门的公式估计


题目类型：
  单选题
题目：
  下面关于研究对象的陈述,错误的是
选项：
  研究对象与研究目的有关
  研究对象可以是人,也可以是动物
  研究对象不需要来自研究总体
  研究对象是研究设计的内容


题目类型：
  单选题
题目：
  下面有关总体的叙述,正确的是
选项：
  总体是由根据研究目的所确定的全部研究对象
  总体与研究目的无关
  总体由样本量决定
  总体由统计分析方法决定


题目类型：
  单选题
题目：
  下列选项中,属于数值变量的是
选项：
  民族
  体重
  血型
  性别


题目类型：
  单选题
题目：
  数据录入时,部分数据录入有误,误差的类型属于
选项：
  样本与总体之差
  系统误差
  随机测量误差
  抽样误差


题目类型：
  单选题
题目：
  统计量是
选项：
  统计总体数据得到的量
  反映总体特征的的量
  使用样本数据计算出来的统计指标
  使用参数估计出来的


题目类型：
  单选题
题目：
  某病房记录了50名病人的护理等级,其中特级护理1名,一级护理3名,二级护理12名,三级护理34名,此资料属于
选项：
  分类变量资料
  二分类资料
  有序分类变量资料
  数值变量资料


题目类型：
  单选题
题目：
  下面有关误差的叙述,错误的是
选项：
  随机误差不可以避免
  系统误差一定要避免发生
  抽样误差包含个体差异
  因为样本含量越大,抽样误差越小,所样本含量越大越好


题目类型：
  单选题
题目：
  某药物临床试验数据的两端均没有确定数值,描述其中心位置适用的最佳指标是
选项：
  中位数
  几何均数
  均数
  第55百分位数


题目类型：
  单选题
题目：
  接种某种疫苗一个月后,测定8名患者的抗体滴度分别为1∶10、1∶10、1∶20、1∶20、1∶40、1∶80、1∶80、1∶160,表示平均滴度的最佳指标是
选项：
  均数
  几何均数
  中位数
  百分位数


题目类型：
  单选题
题目：
  对于正态分布的资料,描述分散程度的适宜指标是
选项：
  标准差
  离均差平方和
  极差
  四分位数间距


题目类型：
  单选题
题目：
  已知某数据呈明显单峰偏态分布,描述其分散程度的最佳统计指标是
选项：
  全距
  标准差
  变异系数
  四分位数间距


题目类型：
  单选题
题目：
  频数表中的组段的下限是
选项：
  最后一个组段的终点
  第一个组段的起点
  每个组段的起点
  每个组段的终点


题目类型：
  单选题
题目：
  正偏态分布是指
选项：
  集中位置偏向一侧,两侧频数分布不对称
  集中位置在正中,左右两侧频数分布大体对称
  集中位置偏向数值小的一侧
  集中位置偏向数值大的一侧


题目类型：
  单选题
题目：
  某校6岁女童身高均数为114cm,标准差为10cm,下列正确的选项是
选项：
  5%的6岁女童身高≤94cm
  5%的6岁女童身高≥94cm
  2.5%的6岁女童身高≥133.6cm
  2.5%的6岁女童身高≥124cm


题目类型：
  单选题
题目：
  标准正态分布曲线的特征是
选项：
  μ=0,б=1
  μ=1,б=0
  μ=1,б=1
  μ=0,б=0


题目类型：
  单选题
题目：
  下列有关均数和标准差的叙述,正确的是
选项：
  标准差越大,均数对各变量值的代表性越好
  标准差越小,均数对各变量值的代表性越好
  均数越大,标准差越小
  均数越小,标准差越大


题目类型：
  单选题
题目：
  某组数据26例,变量的平方和以及变量的和分别是675和130,则均数和标准差分别为
选项：
  5.1、25
  5.8
  1
  2.7


题目类型：
  问答题
题目：
  请简述均数和中位数的适用条件.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  请简述正态分布的特点.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  计算题现测得a厂10个批次倍他米松片的质量指数分别为0.8652、0.6905、0.7265、0.6959、0.6706、0.4888、0.7419、0.5157、0.5865、0.7917. 试计算均数、中位数和标准差.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  计算题
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  计算题某研究者用蒸汽杀青法和生晒法分别测量10份样品中连翘苷的含量,算得的均数分别为0.631μg/ml和0.095 μg/ml,标准差分别为0.05587 μg/ml和0.01958 μg/ml,试比较两种方法测得的连翘苷含量的分散程度.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  计算题
选项：
  





兰州大学，简称“兰大”，是国家教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一流(A类)”、“211工程”、“985工程”大学行列。兰州大学所在地兰州居大陆腹地、处黄河上游、为西北重镇、乃山水美城，历史文化底蕴深厚，多民族文化在这里交汇。校园面积3,828亩，建有6个校区，有2所附属医院、1所口腔医院。

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兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，位于甘肃省省会兰州市，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，2017年9月入选国家“双一流”建设高校（A类）。2000年7月被教育部批准为网络教育试点高校，2019年继续面向全国招收网络教育学生。

兰州大学医学专业大类中包含的专业小类为：药学专业。其中药学分两个层次招生，分别为专升本和高起专。

层次

  

专业

  

培养目标

  

主修课程

  

高起专

  

药学

  

培养能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物剂型制备等方面工作的高等应用型专门人才。

  

有机化学、分析化学、药用植物学与生药学、药理学、药剂学、药物分析、天然药物化学、药物化学、药事管理学等。

  

专升本

  

药学

  

培养能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物剂型制备、药物分析检验等方面工作的高等应用型专门人才。

  

有机化学、药用植物学与生药学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、药理学、生物技术制药、药事管理学等。

  

药学培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要的，具有较坚实医药基础理论知识和专业技能的应用型高级药学专业人才。毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。药用植物学、生药学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、天然药物化学、药事管理学、医学统计学、药物设计学、生物技术制药等。




国家开放大学25春《医学统计学》形成性考核任务一（第1-2章 25%）[答案]相关练习题：
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1945年10月10日,国民党政府、中国共产党以及各民主党派代表人物签署“双十协定”,确定和平建国的基本方针。()

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”天下大同“最重要的基础是什么?

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数字越小，（例如F1.2）光圈越小；数字越大，光圈就越大。

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