国家开放大学25春《教师心理专题》形考任务二[答案]
时间:2025-05-28 14:55 来源:奥鹏作业辅导_奥鹏作业答 作者:admin 点击:次
题目类型： 单选题 题目： 一、单项选择题小学儿童的认知发展处于皮亚杰所说的( )阶段. 选项： 感知运动 前运算 具体运算 形式运算 题目类型： 单选题 题目： 当教师更加强调( )时,学生更有可能产生持久的学习动机. 选项： 成绩分数 表现目标 掌握目标 公开排名 题目类型： 多选题 题目： 二、多项选择题卡罗尔·德韦克认为有两种典型的能力观,实体观与增长观,其中持有实体观的老师会认为 选项： 能力是相对稳定不变的 能力随不断学习而得以改善 聪明与否是先天因素决定的 多给学生提供机会,能促进其能力改善 题目类型： 多选题 题目： 一般而言,教师应具有以下几方面的教育教学的相关知识 选项： 学习动机的产生与维持的基本规律 不同类型学习的基本特点与规律 教学设计与教学评估的基本原理与方法 基础学科的研究进展 题目类型： 多选题 题目： 教师的创新思维有哪些典型特点 选项： 理论性 独创性 灵活性 综合性 题目类型： 多选题 题目： 行为矫正是常用的一类课堂管理方法,按照一定的程序,采取一系列措施来控制个体的不当行为的出现或者促进个体建立良好行为,其中,教师常用的行为矫正方法有 选项： 公开批评训斥 剥夺课间休息的权利 计时隔离 有意忽视 题目类型： 判断题 题目： 三、判断题对于教师而言,许多教育教学知识往往是他们在具体工作中所持有的教育教学观念. 选项： 正确 错误 题目类型： 判断题 题目： 教师不仅要了解受教育对象的一般发展规律,还应理解不同个体发展进程中所表现出的差异化特点. 选项： 正确 错误 题目类型： 判断题 题目： 教师应当掌握具体学科领域的知识,不一定要掌握交叉学科的有关知识. 选项： 正确 错误 题目类型： 判断题 题目： 教师的适应性专长是在常规专长的基础上逐步形成的,某个常规专长的灵活运用或者多个常规专长的有机整合,都有助于将常规专长转化为适应性专长. 选项： 正确 错误 国家开放大学25春《教师心理专题》形考任务二[答案]相关练习题： 2017年3月21日，国家主席习近平在钓鱼台国宾馆会见以色列总理内塔尼亚胡，宣布双方建立（ ）。 According to the delegates, having more than one child is good for the children. 在正式场合穿西服时,务必( ) 现行水泥路面设计规范在确定板厚时,考虑了哪些荷载产生的疲劳损坏( )。 外源融资，主要是指企业的外部资金来源部分，主要包括直接融资和间接融资两类方式。 颤藻__________异形胞，Nostoc__________异形胞，但它们都可以固定__________。 记忆可以分为短时记忆、长时记忆和（） 随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题，开始理解事物的相对性。 社会主义法律的运行方式包括（ ）。 硅酸盐水泥的安定性测定方法可以用饼法也可用雷代法,有争议时两种方法都裁决。 适用于目标任务比较明确,对经营管理给予奖励或扣减分数的评估方法是非此即彼法。(3.0) 关于大肠埃希菌的特性，不正确的是 Believe it or not, the old lady survived all her children. 碗扣接头在立杆上的间距通常为 。 按照习惯,导体中( )运动的方向为电流的方向。 测量三极管的放大倍数时应该用“R×100”的档位。 免疫应答的过程不包括( ) 设a=3,b=2,则表达式f= a!=b运行后变量f的值为 1。 在Excel中，某单元格的公式为＝SUM(Al,A2,A3,A4)它相当于下列那一个表达式（ ）。 关于软膏剂的一般要求,错误的是（ ） 某信道的信号传输速率为2000Baud，若想令其数据传输速率达到8kbit/s，则一个信号码元所取的有效离散值个数应为 。 什么沟通强调自知之明，培养自我沟通、战胜自我的能力？ ( ) --- _____ come and join us? ---_____ . But I have to meet my uncle at the airport. 应用文语言的特点之一是（ ） 简单选择排序是一种稳定的排序方法。（ ） (责任编辑：admin) |
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