国家开放大学25春《健康教育与健康促进》形考任务4（25分）[答案]_奥鹏作业辅导_奥鹏作业答案_奥鹏在线作业答案_毕业论文指导

国家开放大学25春《健康教育与健康促进》形考任务4（25分）[答案]

时间:2025-05-27 15:51 来源:奥鹏作业辅导_奥鹏作业答作者:admin 点击:次

国家开放大学25春《健康教育与健康促进》形考任务4（25分）[答案]

国家开放大学25春《健康教育与健康促进》形考任务4（25分）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是
选项：
  护理员
  护士
  医生
  护理师
  护士长

题目类型：
  单选题
题目：
  下列不属于门诊教育的形式是
选项：
  随诊教育
  咨询
  专题讲座
  随访教育
  候诊教育

题目类型：
  单选题
题目：
  医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是
选项：
  患者的行为
  医院员工的健康教育技能
  家属的行为
  环境支持
  社区人群的行为

题目类型：
  单选题
题目：
  狭义医院健康教育实现的是
选项：
  一级预防
  二级预防
  三级预防
  一、二级预防
  二、三级预防

题目类型：
  单选题
题目：
  患者健康教育的形式不包括
选项：
  门诊教育
  入院教育
  继续教育
  病房教育
  随访教育

题目类型：
  单选题
题目：
  在医院健康教育中,健康教育处方最主要用于
选项：
  候诊教育
  门诊咨询教育
  病房教育
  随访教育
  随诊教育

题目类型：
  单选题
题目：
  对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括
选项：
  候诊教育
  门诊咨询
  门诊专题讲座
  随诊教育
  随访教育

题目类型：
  单选题
题目：
  影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是
选项：
  生物性因素
  化学性因素
  物理性因素
  心理因素
  社会因素

题目类型：
  单选题
题目：
  患者教育的程序,不包括:
选项：
  教育需求评估
  教育诊断
  教育计划制定
  教育效果评价
  对项目实施人员培训

题目类型：
  多选题
题目：
  下列护理职业防护措施中,不正确的是
选项：
  操作完毕脱去手套后应洗手
  血渍污染后应立即用抹布或拖把清理
  禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器
  禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套
  手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套

题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第八章医疗卫生机构健康促进)
选项：


题目类型：
  单选题
题目：
  属于学校健康促进一级目标人群的是
选项：
  学校领导
  学生
  教职员工
  学生家长
  社区领导

题目类型：
  单选题
题目：
  下列属于"学校健康政策"的是
选项：
  请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划
  改造学校的体育卫生设施
  制定进行健康筛查的规定与时间表
  监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
  安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动

题目类型：
  单选题
题目：
  开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的
选项：
  事物环境
  人际环境
  社区环境
  物质环境
  教育环境

题目类型：
  单选题
题目：
  不属于职业人群一般健康教育内容的是
选项：
  营养教育
  饮食卫生
  戒烟限酒
  起居卫生
  心理教育

题目类型：
  单选题
题目：
  属于农村群体卫生行为的是
选项：
  勤剪指甲
  不喝生水
  不吸烟;不酗酒
  居室整洁通风
  饭前便后洗手

题目类型：
  单选题
题目：
  在农村进行水源管理和垃圾管理,属于农村社区健康教育内容中的
选项：
  农村常见病防治教育
  农村环境卫生与环境保护教育
  卫生法制教育
  预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育
  移风易俗,改变农村不良卫生习惯

题目类型：
  单选题
题目：
  在城市社区健康教育中,常见病防治健康教育的内容不包括
选项：
  倡导健康的生活方式
  提高疾病防治过程中的依从性
  卫生法律法规教育
  安全教育,防止意外伤害
  新老传染病防治教育

题目类型：
  单选题
题目：
  不属于职业人群健康教育内容的是
选项：
  职业卫生知识与防护技能教育
  常见卫生问题的健康教育
  职业卫生法制教育
  改善劳动生产环境
  职业心理健康教育

题目类型：
  单选题
题目：
  学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的
选项：
  学校健康政策
  学校健康教育
  学校健康服务
  学校健康环境
  个人健康技能

题目类型：
  单选题
题目：
  关于学校健康促进的任务不包括
选项：
  提高儿童青少年的卫生科学知识水平
  增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
  增进儿童青少年的健康和提高学习效率
  预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
  确定社区卫生服务内容

题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第九周各类场所健康教育与健康促进)
选项：


题目类型：
  单选题
题目：
  下列不属于有氧运动的是
选项：
  步行
  慢跑
  举重
  舞蹈
  游泳

题目类型：
  单选题
题目：
  成瘾性行为的形成过程不包括
选项：
  诱导阶段
  准备阶段
  形成阶段
  巩固阶段
  衰竭阶段

题目类型：
  单选题
题目：
  《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期
选项：
  2003年11月10日
  2005年8月28日
  2006年1月9日
  2006年5月31日
  2007年1月10日

题目类型：
  单选题
题目：
  婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入,体现了影响饮食行为的
选项：
  生物因素
  文化因素
  心理因素
  环境因素
  遗传因素

题目类型：
  单选题
题目：
  肥胖症发生的主要因素不包括
选项：
  遗传因素
  饮食行为因素
  体力活动过少
  社会因素
  工作环境因素

题目类型：
  单选题
题目：
  下列属于有氧耐力运动的是
选项：
  举重
  投掷
  体操
  慢跑
  肢体屈伸

题目类型：
  单选题
题目：
  开展烟草控制的策略不包括
选项：
  制定控烟政策
  加强健康教育
  提高香烟质量
  帮助吸烟者掌握戒烟技巧
  全社会参与共同行动

题目类型：
  单选题
题目：
  体重超重指的是体重指数(bmi)为
选项：
  18.5-22
  18.5-23.9
  22-23.9
  24-27.9
  28及以上

题目类型：
  单选题
题目：
  影响饮食行为的主要因素不包括
选项：
  生物因素
  文化因素
  心理因素
  环境因素
  遗传因素

题目类型：
  单选题
题目：
  世界卫生组织体力活动推荐量中,"轻到中等强度"可
选项：
  有益健康
  促进健康
  增强身体素质
  控制慢病发生
  体育训练

题目类型：
  random
题目：
  随机题(第十周生活方式与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第十周生活方式与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第十周生活方式与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第十周生活方式与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第十周生活方式与健康促进)
选项：


题目类型：
  random
题目：
  随机题(第十周生活方式与健康促进)
选项：


国家开放大学25春《健康教育与健康促进》形考任务4（25分）[答案]相关练习题：
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