东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]
时间:2021-06-12 08:05 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]满分答案 教育基础知识与教学21春在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分) 1.在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( ) A.个别教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级教学 正确答案:-----
2.“活到老,学到老”体现的教育趋势是() 正确答案:----- A.公平性 B.大众性 C.普及性 D.终身性 正确答案:-----
3.人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。 A.防微杜渐 B.因材施教 C.教学相长 D.循序渐进 正确答案:-----
4.注重培养学生基础学力的课程是( ) A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程 正确答案:-----
5.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( ) A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》 C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》 正确答案:-----
6.1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针,“两个必须”是指() 正确答案:----- A.教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合 B.教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合 C.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合 D.教育必须为社会主义建设服务,必须与工农相结合 正确答案:-----
7.课程计划的中心问题是( ) A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法 正确答案:-----
8.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( ) 正确答案:----- A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 正确答案:-----
9.学业评价是对()的价值判断。 A.教学目标 B.教学结果 C.教学任务 D.教学目标的实现程度 正确答案:-----
10.我国古代著述阐述了不少教育哲理,“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映的是()对人的发展有重要影响 正确答案:----- A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观努力 正确答案:-----
11.曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( ) A.启发性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.科学性与思想性相统一原则 正确答案:-----
12.课程被分为两个部分:一个部分按照学科进行,由学生个人自学读、写、算、历史、地理等方面的知识和技能;另一个部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等形式来培养和发展学生的“社会意识”。前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行,这种教学组织方式被称为()。 正确答案:----- A.文纳特卡制 B.道尔顿制 C.贝尔.兰卡斯特制 D.特朗普制 正确答案:-----
13.提出以培养“兼士”或“贤士”为教育目的的教育家是() 正确答案:----- A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 正确答案:-----
14.要求课程设置关注个体的成长,注重个体需要和兴趣,反映的是()课程观 A.能力本位 B.科学主义 C.知识本位 D.人文主义 正确答案:-----
15.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( ) A.调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能 正确答案:-----
16.教育目的要回答的根本问题是( ) A.教育是为谁服务 B.谁掌握教育的领导权 C.什么人应接受教育 D.教育要培养什么样的人 正确答案:-----
17.从逻辑关系上看,教育与教学是()的关系 A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体与部分 D.前者包括后者 正确答案:-----
21.在下列人物中,()是环境决定论的代表人物 A.格赛尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔 正确答案:-----
19.教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾()之间的矛盾 A.教育内容与社会需要 B.教育者与教育手段 C.教育目的与受教育者身心发展的现实水平 D.教育内容与受教育者的接受能力 正确答案:-----
20.根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为() A.必修课程与选修课程 B.国家课程、地方课程及校本课程 C.显性课程与隐形课程 D.分科课程、综合课程与活动课程 正确答案:-----
东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]多选题答案 二、判断题 (共 20 道试题,共 40 分) 21.卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。
22.学校在培养人才时不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的培养目标。
23.德智体美劳全面发展意味着均衡发展
24.历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。
25.教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动
26.把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家泰勒。
27.传统教育学的代表人物是赫尔巴特。
28.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。 正确答案:-----
29.教科书和教材既有联系又有区别,教科书是教材的一种形式。
30.课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法更具有时代性。
31.在学校教育中,学校课程是对国家课程的补充。
32.在教育研究的多种方法中,并不存在最优方法。
33.马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。
34.教学的任务就是传授科学文化知识、培养技能技巧
35.讲授法就是“注入式”教学 正确答案:-----
36.儒家学派主张“兼爱”。 正确答案:-----
37.教学就等同于教学
38.课程改革会教学改革的核心
39.让学生多参加兴趣班,就能实现素质的提升,就是素质教育
40.综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
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