国家开放大学24秋《园艺基础》形考作业1[答案]_奥鹏作业辅导_奥鹏作业答案_奥鹏在线作业答案_毕业论文指导

国家开放大学24秋《园艺基础》形考作业1[答案]

时间:2024-11-02 20:30 来源:奥鹏作业辅导_奥鹏作业答作者:admin 点击:次

国家开放大学24秋《园艺基础》形考作业1[答案]

国家开放大学24秋《园艺基础》形考作业1[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  按果树栽培学分类, 柠檬属于
选项：
  柑果类果树
  浆果类果树
  核果类果树
  坚果类果树

题目类型：
  单选题
题目：
  下列变态器官中, ( ) 是地上茎变态.
选项：
  球茎甘蓝
  马铃薯
  莲藕
  荸荠

题目类型：
  单选题
题目：
  下列果树在我国的种植面积居世界第一位的是
选项：
  葡萄
  香蕉
  梨
  菠萝

题目类型：
  单选题
题目：
  对于多数园艺植物种子来说, 发芽条件中( ) 不是必需的.
选项：
  温度
  水分
  氧气
  光照

题目类型：
  单选题
题目：
  下列选项中, 属于用球茎繁殖的是
选项：
  美人蕉
  唐菖蒲
  芦荟
  野牛草

题目类型：
  单选题
题目：
  在观赏植物消费中, ( ) 产品的消费比例最大.
选项：
  鲜切花
  小盆花
  草花
  观叶植物

题目类型：
  单选题
题目：
  月季的花芽分化属于
选项：
  夏秋分化型
  冬春分化型
  多次分化型
  不定期分化型

题目类型：
  单选题
题目：
  葡萄的茎属于
选项：
  直立茎
  攀缘茎
  缠绕茎
  匍匐茎

题目类型：
  判断题
题目：
  大白菜属于普通叶菜类.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  胡萝卜是主根发生变态的结果.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  0二年生园艺植物幼苗期的生长发育特点和一年生植物的幼苗期是一样的.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  仁果类和核果类果树的四次落果中, 第三次落果也叫6月落果.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  美人蕉是用球茎繁殖的.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  月季的花芽分化属于不定期分化型.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  按生长习性分类,柿子属于灌木果树.
选项：
  是
  否

题目类型：
  判断题
题目：
  对于多数园艺植物种子来说,发芽条件中光照不是必需的.
选项：
  是
  否

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)顶端优势
选项：
  指活跃的顶端分生组织(顶芽或顶端的腋芽) 抑制下部侧芽发育的现象.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)园艺学
选项：
  是研究园艺植物生长发育规律和栽培管理技术的科学, 是园艺产业的理论基础.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)无土栽培
选项：
  指不用天然土壤, 而用营养液浇灌栽培的方法.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)嫁接
选项：
  指将植物体的一部分枝或芽, 接到另一植物体上, 培育成为一株新的植株的繁殖方法.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)花芽分化
选项：
  指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程, 是植物从营养生长向生殖生长过渡的形态标志.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)扦插
选项：
  指利用植物营养器官(茎、叶、根) 的再生能力或分生机能, 将其从母体上切取, 在适宜条件下, 促使其发生不定芽和不定根, 成为新植株的繁殖方法.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)植物组织培养
选项：
  指在无菌条件下, 将离体的植物器官(如茎、叶、花、果、茎尖等)、组织(如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等)、细胞(如大孢子、小孢子及体细胞)以及原生质体, 培养在人工培养基上和人工控制的环境中, 使其生长、分化、增殖, 甚至长出新植株的过程和技术.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)生命周期
选项：
  植物的生长发育存在着明显的周期现象, 从生到死的生长发育全过程称为生命周期.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)休眠
选项：
  指植物体或其器官在发育的某个时期生长和代谢暂时停顿的现象, 是植物为适应不良环境(低温、高温、干旱等) 在长期的个体发育进程中形成的一种特性.

题目类型：
  单选题
题目：
  名词解释(匹配题)分株育苗
选项：
  就是把某些植物的鳞茎、球茎、吸芽、匍匐茎与走茎、珠芽、蘖芽、块根、根茎及块茎等, 从母株上分割下来, 将其部分或整个另行栽植而使其独立形成新植株的繁殖方式.

题目类型：
  填空题
题目：
  名词解释(匹配题)
选项：

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