国家开放大学《经济学（本）》本章练习23秋[答案]12_奥鹏作业辅导_奥鹏作业答案_奥鹏在线作业答案_毕业论文指导

国家开放大学《经济学（本）》本章练习23秋[答案]12

时间:2023-10-08 05:28 来源:奥鹏作业辅导_奥鹏作业答作者:admin 点击:次

国家开放大学《经济学（本）》本章练习23秋[答案]12

国家开放大学《经济学（本）》本章练习23秋[答案]12

题目类型：

  单选题

题目：

  根据哈罗德- 多马模型,当资本产出率为4,储蓄率为20%时,经济增长率为

选项：

  5%

  80%

  20%

  15%

题目类型：

  单选题

题目：

  经济周期可分为两个阶段

选项：

  扩展阶段与收缩阶段

  繁荣阶段与衰退阶段

  萧条阶段与复苏阶段

  以上都不对

题目类型：

  单选题

题目：

  乘数原理和加速原理的联系在于

选项：

  前者说明投资的变化对国民收入的影响,后者说明国民收入的变化对投资产生的影响

  两者都说明投资是怎样产生的

  前者说明了经济如何走向繁荣,后者说明经济怎样陷入萧条

  前者说明了经济如何陷入萧条,后者说明经济如何走向繁荣

题目类型：

  单选题

题目：

  经济周期的中心是

选项：

  价格的波动

  利率的波动

  gdp的波动

  工资的波动

题目类型：

  单选题

题目：

  导致经济周期波动的投资主要是

选项：

  投资存货

  固定资产投资

  愿意投资

  重置投资

题目类型：

  单选题

题目：

  按照萨缪尔森的经济周期理论,经济之所以发生周期性波动是因为

选项：

  乘数作用

  加速数作用

  乘数和加速数的交织作用

  外部经济因素作用

题目类型：

  单选题

题目：

  凯恩斯主义认为引起国民收入波动的主要原因是

选项：

  总需求

  总供给

  投资

  充分就业

题目类型：

  单选题

题目：

  若要使经济增长率从5%提高到8%,在储蓄率为20%条件下,根据哈罗德- 多马模型资本产出率应该为

选项：

  4

  2.5

  6

  5

题目类型：

  单选题

题目：

  若想把经济增长率从5%提高到7%,在资本产出率等于4的前提下,根据哈罗德-多马模型,储蓄率应达到

选项：

  28%

  30%

  32%

  45%

题目类型：

  单选题

题目：

  新古典增长模型对哈罗德- 多马模型的重要修正是

选项：

  它假定经济中只生产一种产品

  它假定规模收益不变

  它假定生产中的资本与劳动的比率是可变的

  它假定生产中只使用资本与劳动两种要素

题目类型：

  单选题

题目：

  下面论断中不正确的是

选项：

  新古典增长模型表明,决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和技术进步

  新古典增长模型强调了经济增长会加剧收入分配不平等

  新古典增长模型考虑到技术进步的情况

  新古典增长模型假定资本与劳动比率是可变的

题目类型：

  单选题

题目：

  在资料充足的情况下,最有意义的而又适用的衡量经济增长的工具是

选项：

  gdp的货币量

  实际的gdp

  人均实际gdp

  人均货币收入

题目类型：

  单选题

题目：

  用乘数-加速原理交互作用,分析投资与产出关系引起经济周期性波动的代表人物是

选项：

  凯恩斯

  亚当斯密

  萨缪尔森

  罗宾逊

题目类型：

  单选题

题目：

  实际经济周期理论认为,经济周期波动的根源是

选项：

  内生的

  外生的

  自发调节的

  有规律的

题目类型：

  单选题

题目：

  通常表示经济周期波动的变量是

选项：

  就业水平

  物价水平

  利率

  国内生产总值的变化

题目类型：

  多选题

题目：

  经济增长的源泉是

选项：

  国民收入

  资本

  劳动

  技术进步

  基数效用

题目类型：

  多选题

题目：

  关于经济周期理论,正确的说法是

选项：

  经济周期的中心是国民收入的波动

  经济周期在经济中是不可避免的波动

  每次经济周期是相同的

  经济周期都是繁荣与萧条的交替

  科斯定理作用于经济周期

题目类型：

  多选题

题目：

  哈罗德- 多马模型的假设包括

选项：

  社会只生产一种产品

  生产中只使用劳动和资本两种生产要素

  规模收益递增

  规模收益不变

  不考虑技术进步

题目类型：

  多选题

题目：

  新古典增长模型与哈罗德- 多马模型的差别在于

选项：

  前者考虑生产两种产品,后者考虑生产一种产品

  前者假定生产中资本与劳动的比率是可变的,后者假定不变

  前者假定规模收益递增,后者假定递减

  前者可以考虑技术进步情况,后者没有予以考虑

  前者依据恩格尔曲线,后者依据洛伦兹曲线

题目类型：

  多选题

题目：

  经济周期繁荣阶段的主要特征是

选项：

  投资增加

  信用增加

  物价上涨

  就业增加

  物价下降

题目类型：

  多选题

题目：

  经济周期一般呈现的阶段有

选项：

  经济繁荣阶段

  经济衰退阶段

  经济萧条阶段

  经济复苏阶段

  自然垄断阶段

题目类型：

  判断题

题目：

  经济增长是指一国在一定时期内国内生产总值的增长,即总产出量的增加.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  只要国民收入变动,就会引起投资的加速变动.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  如果经济中存在闲置资源,加速原理就不能充分发挥作用.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  如果一段时间内国民收入保持稳定,那么,总投资将减少.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  当经济达到繁荣时,会因加速数下降而转入衰退.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  经济增长率和储蓄率成反方向变化,和资本产出比率成同方向.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  经济增长和经济发展是相同的概念.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  哈罗德- 多马模型表明,当经济处于均衡时,国民收入增长率等于该社会的储蓄率除以资本产出比.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  新古典增长模型表明,决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和技术进步.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  经济增长的充分条件是制度与意识的相互调整.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  加速原理与乘数原理一样,存在一些局限性.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  乘数与加速原理的互为因果,互为前提,造成了国民经济由繁荣、衰退、萧条到复苏的周期性波动.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  繁荣和萧条是经济周期的过渡阶段.

选项：

  对

  错

题目类型：

  判断题

题目：

  衰退与复苏是经济周期的主要阶段.

选项：

  对

  错

题目类型：

  问答题

题目：

  经济增长

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  经济周期

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  加速原理

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  资本产出比率

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  已知某国边际储蓄倾向为0.15,资本产出比率为4,试求:该国家的国民收入增长率.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  已知某国2002年的实际资本产出比率为4,当投资增加300亿美元之时,国民收入增加1500亿美元,根据哈罗德——多马模型和乘数原理,该国2002年的经济增长率能达到多少?

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  如何正确把握经济增长的含义.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  分析经济周期的成因.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  论述加速原理及局限性.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  简述哈罗德 – 多马模型的主要假设条件.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  简述哈罗德 – 多马模型的基本公式及其含义.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  简述新古典增长模型的假设条件.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  简述新古典增长模型的基本公式及其含义.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  简述导致经济增长的主要因素.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  试述经济增长、经济周期和经济发展的关系.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  政府促进经济增长的政策.

选项：



题目类型：

  问答题

题目：

  论述经济周期的含义、发展阶段与类型.

选项：



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