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东师《比较学前教育学》2023年春学期在线作业1[答案]

正确答案:B

《比较学前教育学》2023年春学期在线作业1题目

正确答案:B

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)

1.美国幼儿园的招收对象是

A.0-6岁儿童

B.0-3岁儿童

C.2-5岁儿童

D.5岁儿童

正确答案:D

2.认知发展理论课程模式认为人与环境的关系是

A.人影响环境，强调人的内部状态

B.环境影响人，强调外部状态

C.人与环境相互作用

D.没有关系

正确答案:C

3.日本于1972年开始实行第二次幼儿园教育振兴计划，又 称（ ）

A.五年计划

B.七年计划

C.八年计划

D.十年计划

正确答案:D

4.著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育 》等著作的前苏联教育家是（ ）

A.克鲁普斯卡娅

B.乌索娃

C.福辽莉娜

D.阿尔金

正确答案:A

正确答案:D

5.发展成熟论课程模式的代表人 物是

A.华生

B.卢梭

C.布鲁纳

D.皮亚杰

正确答案:B

6.俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士，幼儿教育研究室第一位领导人是（ ）

A.乌索娃

B.克鲁普斯卡娅

C.福辽莉娜

D.阿尔金

7.在比较教育史上 ，学科的倡导阶段被称为

A.社会科学方法时代

B.描述时代

C.因素分析时代

D.借鉴时代

正确答案:A

东师《比较学前教育学》2023年春学期在线作业1[答案]多选题答案

正确答案:C

二、多选题 (共 3 道试题,共 3 分)

8.调查法是比较学前教育学研究的重要方法，主要包括

A.参观访问法

B.现场研究法

C.问卷法

D.-

正确答案:A

正确答案:C

9.蒙台梭利认为教师的角色应该是

A.环境的提供者

B.自由的保障者

C.发展的协助者

D.-

10.日托的形式 有

A.家庭保育

B.日托中心

C.雇主资助的日托

D.政府资助的日托

正确答案:A

E.非正式的儿童保育

三、判断题 (共 30 道试题,共 90 分)

11.舒尔茨夫人在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了 重要贡献。

12.19世纪70年代，德国移民将福禄倍尔式的幼儿园传入美国。

13.保育学校以半日制为主，招收富裕家庭的2 -5岁儿童。

14.同化是把外界现实纳入已有认知结构中去的过程，是主体对环境能动适应的一种形式 。

15.儿童每天至少有一个小时的时间进行游戏和探索活动是好幼儿园的特征之一。

16.公立 多，私立少是美国日托的特点之一。

17.被称为“ 日本幼儿园教育之父”的人是田中不二磨。

正确答案:D

21.日本的保育所是接受保护者的委托，对缺乏保育条件的婴幼儿及有 特殊需要的少年进行以保育为目的的设施。

19.比较学前教育学的研究方法以比较法为主。

20.在美国 ，培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法。

21.各地区发展不平衡是日本幼儿教育当前的问题之一。

22.美国的幼儿园以公立为主，公立幼儿园绝大部分附设于初等学校。

23.美国最早的学前儿童教育机构是蒙台梭利创办的儿童之家 。

24.区域研究是问题研究的前提，问题研究是区域研究的深化，二者相辅相成，相互补充。

25.前苏联第一 个统一的幼儿园教育大纲是1936年制定的。

26.日本学前教育史上的第一间托儿所在东京成立。

27.倡导一元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。

28.美国《经济机会法》的主要目的之一为上层阶级的家庭子女提供教育服务。

29.为幼儿入小学学习做好准 备是保育学校的宗旨之一。

30.国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点 之一。

31.在日本文部大臣认定的培训机构学完规定的课程和学分者，可直接获得相应的幼儿园教师资格证书。

32.来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面是发展成熟论课程模式的主要观 点。

33.被称为“ 比较教育之父”的人是朱利安。

正确答案:A

34.前苏联在《统一劳动学校规程》、《统一劳动学校基本原则》中规定，6—8岁的儿童实行免费的幼儿园义务教育。

正确答案:D

35.前苏联的儿童之家是农村学前教育机构的 一种主要形式。

36.日本的《学 校教育法》规定幼儿园的目的是保育幼儿，提供适当的环境，以促进其身心的发育。

37.举国上下高度重视是日本幼 儿教育发展的特点之一。

38.各国的学前教育与国民教育体系中的其它教育阶段相比，学前教育的地位最重要 。

39.日本在《幼儿园令》中明确规定了幼儿园的设施和设备。

40.日本私立幼儿园的经费由设立幼儿园的团体或个人负责。

东师《比较学前教育学》2023年春学期在线作业1[答案]历年参考题目如下：

合肥学院普通专升本学前教育考试大学语文、英语和学前教育学，成人高考专升本学前教育考试政治、英语、教育理论。经院校录取入学后主要学习考试专业课程有学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等。

对于合肥专升本报名的从业人员来说，虽不能报考普通专升本，但可以通过成人高考专升本报考合肥学院外，还可以通过远程教育方式报考开设学前教育专业的北京师范大学、东北师范大学、福建师范大学、西南大学等经教育部批准远程教育试点的高校。

通过远程教育还可以跨专业报考，比如、小学教育、汉语言文学、教育学、教育技术学、心理学、法学、公共事业管理、英语、数学与应用数学、化学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、思想政治教育、历史学、日语、美术学、特殊教育、应用化学、汉语国际教育、文化产业管理、商务英语、生物工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、信息管理与信息系统、物联网工程、土木工程、工程造价、水利水电工程、建筑学、工程管理、道路桥梁与渡河工程、建筑环境与能源应用工程、农学、园林、林学、动物医学、动物科学、农林经济管理、水产养殖学、风景园林、新闻学、广告学、广播电视编导、摄影、应用心理学、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、船舶与海洋工程、汽车服务工程、机械工程、工业工程、产品设计、大气科学、食品科学与工程、食品质量与安全、车辆工程、交通运输、自动化、物流管理、物流工程、采矿工程、石油工程、安全工程、冶金工程、资源勘查工程、土地资源管理、油气储运工程、地质工程、能源与动力工程、城乡规划、海洋石油工程、行政管理、工商管理、人力资源管理、旅游管理、电子商务、市场营销、会计学、金融学、经济学、财务管理、财政学、保险学、国际经济与贸易等专业。

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