国家开放大学2023年春《幼儿游戏与玩具》第一章测试[答案][答案]
时间:2023-05-01 11:54 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
国家开放大学2023年春《幼儿游戏与玩具》第一章测试[答案] 正确答案:B 第一章测试（5分）试卷总分:100 得分:100 单向选择题，每小题10分，共计100分，占总成绩的5% 1.在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（? ）。 A.主动性 B.虚构性 C.兴趣性 D.形象性 2.游戏的（ ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。 A.主动性 B.虚构性 C.兴趣性 D.形象性 3.游戏的（? ）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。 A.主动性 B.虚构性 C.兴趣性 D.形象性 4.《幼儿园工作规程》指出“幼儿园应以（ ）为基本活动”。 A.游戏 B.教学 C.运动 D.生活 5.在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（ ）内部心理体验。 A.兴趣性体验 B.自主性体验 C.胜任感体验 D.幽默感体验 6.在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（ ）。 A.游戏丰富幼儿的知识 B.游戏促进幼儿思维能力的发展 C.游戏促进幼儿的社会性发展 D.游戏促进幼儿语言的发展 7.“寓学习于游戏”的最早倡导者是（ ）。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.夸美纽斯 8.世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄贝尔 D.杜威 9.游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（ ）。 A.游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用。 B.在游戏中插入教学，在教学中插入游戏。 C.人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉。 D.游戏产生于教学中，或者游戏引发教学。 10.我国学者陈鹤琴认为，儿童之所以游戏与两方面的因素有关，一是与儿童的身体发展有关，二是与（ ）。 A.成人的引导有关 B.儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关 C.游戏的同伴有关 D.游戏的娱乐性有关
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