国家开放大学形成性测评系统 6206999 班级管理（省） 网上在线形考作业[答案]
时间:2022-11-20 21:09 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
国开电大形成性测评系统 6206999 班级管理（省） 网上在线形考作业 （ ）既是班级管理的起点，又是评价班管理绩效的依据和标准。 A、班级管理目标 正确答案:D 班级管理目标设定的管理思想依据是（ ）。 A、为了组织的生存和发展 正确答案:B 制定班级管理目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的（ ）原则的要求。 A、发展性原则 正确答案:B 下列不属于目标具有的特性的是（ ）。 A、预期性 正确答案:C （ ）是班级管理过程的起始环节，指的是班级管理者对一定时段内的班级管理工作所作的整体规划。 A、班级管理设计 正确答案:B 班级管理设计的核心是（ ）。 A、班级管理实施设定 正确答案:D 管理的一般过程不包括以下哪个环节（ ）。 A、设计 正确答案:A 正确答案:D 正确答案:A （ ）是班级管理的中心任务。 A、班级日常管理 正确答案:D （ ）是班级组织发展的最高阶段。 A、团支部 正确答案:B 正确答案:C 正确答案:D 下列不属于班集体建设基本途径的为（ ）。 A、通过班级常规工作开展班集体建设 正确答案:D 下列不属于班集体建设的基本方法的是（ ）。 A、目标管理法 正确答案:D （ ）是班级的核心组织。 A、班委会 下列不属于班集体建设的原则的是（ ）。 A、促进学生积极发展的原则 正确答案:D 下列不属于改进组织规范依据的是（ ）。 A、班级组织的新目标 正确答案:C “无以规矩，不成方圆”主要是说班级组织建设的（ ）。 A、班级组织机构 正确答案:B 班委会一般由（ ）人组成。 A、2-3人 正确答案:C 班级组织结构，可以分为组织目标、（ ）、组织规范三部分。 A、组织机构 正确答案:A 学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到（ ）水平。 A、服从 正确答案:B 正确答案:A （）是指在班集体建设过程中，班主任指导学生充分发挥管理作用，使班集体在自我管理氛围中健康发展。 A、目标管理法 正确答案:A （ ）是学生真正认识到规范要求的重要性、正确性以及它的价值，认为自己必须按照规范行动，把规范变成自我要求。 A、服从 班级管理目标对班级管理实施具有（ ）。 A、导向作用 正确答案:B 班级管理目标对班级管理评价的作用有（ ）。 A、班级管理目标是确立测量标准的依据 正确答案:C 评价一般分为（ ）。 A、标准评价 正确答案:B 班级管理评价在班级管理过程中的作用有（ ）。 A、评价的诊断作用 正确答案:B 班级管理目标设定的班级实际情况依据有（ ）。 A、以小学生的身心发展为依据 正确答案:D 班级管理的基本任务主要有（ ）。 A、班级组织建设 正确答案:D 班级管理设计的基本要求主要有（ ）。 A、要以正确的班级管理思想为指导 正确答案:D 班级组织架构建设包括 （ ）。 A、形成组织目标 正确答案:B 下列属于班级中的正式组织机构的是（ ）。 A、班委会制度 正确答案:B 良好的班集体具有的特征是（ ）。 A、有共同的奋斗目标 正确答案:D 班级管理目标是班级管理设计的核心。 √ 班级管理目标是确定班级管理任务的依据。 √ 班级管理目标决定班级管理方法的选择。 √ 班级组织建设建设是把一个随机组成的学生群体,逐步建设成为一个目标明确、机构健全、规范有序、有凝聚力的班集体。 √ 班级日常管理指的是班级管理者每一天所开展的具体管理活动，这种活动可有可无。 √ 实施班级管理中的一些特殊的活动形式，如晨会、班会、队会。 √ 班级管理是班主任和任课教师的事情，与其他班级教育力量无关。 √ 班级管理目标是全部班级管理活动的灵魂，它贯穿整个班级管理过程。 √ 班级管理目标与学校教育目标二者既有联系又有区别。 √ 班级组织规范就是班级成员在教育教学和日常行为活动中必须共同遵守的行为准则。 √ 系统教育活动法是指在班集体建设中，围绕班集体奋斗目标所开展的一系列教育活动，使班集体建设通过各项活动来实现的方法。 √ 在班级组织发展的集体阶段，班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。 √ 班级组织建设是一个过程，即班级组织发展的过程。 √ 良好的班级组织应当是既有整体的和谐，又有个体发展的需要的充分满足。 √ 新建班级组织建设是从小学一年级新生班级开始的班级组织建设。 √ 既有班级组织建设是从零开始进行班级建设的。 √ 以班集体建设的精神指导班级组织建设，班集体的建成是整个班级组织建设过程的结果。 √ 班级组织建设可以从静态和动态两个方面进行分析。 √ 班集体建设不是孤立的过程，它必须贯彻在整个班级组织建设过程中。 √ 非正式群体在班级管理中不重要，班级管理中可以不考虑。 √ 学生的座位安排属于（ ）。 A、规范环境管理 正确答案:C 对行动散漫，不能正视自己缺点的学生适用（ ）谈话。 A、直接式 正确答案:B 对不善言谈有紧张心理的学生应采用（ ）谈话。 A、启发式 正确答案:D 学生的道德发展、道德学习是一个（ ）的过程。 A、自主建构 正确答案:A 班主任要把（ ）当作头等大事来抓。 A、品德指导 正确答案:C 为了保进学生良好行为的发展，以小红花、自制卡等工具来强化学生的良好行为的教育方法称为（ ）。 A、赞许法 正确答案:A 帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（ ）指导的任务。 A、心理健康 正确答案:A 在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点是（ ）。 A、班主任指导为主，学生自主为辅 正确答案:C 少先队中队活动有规定的仪式和程序，若受场地、天气或时间等限制可省略部分程序，但（ ）程序不能省略。 A、整队、报告人数、出旗、唱队歌 正确答案:D （ ）是对小学生进行思想道德教育，培养他们树立共产主义理想，形成良好道德品质的体育活动 A、体育活动 正确答案:B ( )是引导小学生树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，培养审美能力和创造美的才能的活动。 A、智育活动 正确答案:C （ ）是班级管理者指导学生依据一定的教育目标设计的、组织班级所以成员共同参与的教育活动。 A、小学教学活动 正确答案:A 班级管理的核心任务是（ ）。 A、班级组织建设 正确答案:D 规范管理的主要任务是（ ）。 A、建立一个良好的班集体 正确答案:A 物质环境管理的主要任务是（ ）。 A、为学生创造良好的教室氛围和空间活动方式 正确答案:C 教育性管理是对人的管理，是促进班级成员的（ ）。 A、个体发展 正确答案:A 下列不属于偶发性事件的特点的是（ ）。 A、突发性 正确答案:D 正确答案:C 教室座位最常见的编排方法是（）。 A、小组式排列法 正确答案:B 引导小学生的道德行为，可以采用（ ）的方法。 A、说教法 正确答案:B 小学班级日常管理包括（ ）。 A、环境管理 正确答案:B 小学班级环境管理包括（ ）。 A、小学生学习管理 正确答案:D 1948年世界卫生组织成立时在宪章中把健康定义为“健康是一种（ ）都完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态”。 A、生活 正确答案:A 班级成员的差异有（ ）。 A、发展的差异 正确答案:C 一学期的班级活动管理内容包括（ ）。 A、按照学校指导性意见，针对班级学生实际，确定学期教育目标 正确答案:A 小学班级管理活动的特点有（ ）。 A、目的性 正确答案:C 班会活动的形式主要有（ ）。 A、家长会 正确答案:D 主题队会内容选择的原则是（ ）。 A、贴近学生 正确答案:B 班级主题活动形式选择的原则是（ ）。 A、适合性 班级例会的管理主要做以下工作（ ）。 A、根据班级建设的需要安排班级例会内容 正确答案:D 小学班级的规范环境包括作息制度、教学秩序、课堂纪律等。 √ 生活指导就是教育性管理，包括思想品德指导、学习指导、安全与法规指导、卫生与健康指导等。 √ 智育不仅指智力的发展，还包括非智力因素的发展。 √ 班级是一个学习的组织，因而学习是小学生班级生活的中心任务。 √ 非智力因素主要指人的动机、兴趣和意志品质等，在个体的发展中不太重要。 √ 集体教育与个体教育是统一的整体，整体是由个人组成的，每个个体组成构成了集体。 √ 教室是班级组织存在的物质条件，是班级生活场所，是班级文化的组成部分。 √ 操行评定是对学生一个学期思想品德等各个方面发展情况作一个全面的总体评价，以帮助学生正确认识自己，促进学生进一步发展。 √ 奖励和惩罚是学生日常行为管理的手段，同时也是教育方法。 √ 班级活动是班主任实施班级组织建设的重要途径。 √ 班级例会的特点是常规性、事务性和民主性。 √ 班级活动从广义上说，就是班级所有成员参与的活动。 √ 智育活动是帮助小学生树立正确的学习目的，促进小学生智力发展，培养他们学习能力，激发创新思维和创造精神的活动。 √ 班级主题活动的内容丰富，按教育目标可以分为德、智、体、美、劳五种活动类型。 √ 小学班级活动的直接和主要管理者是班级管理者——班主任。 √ 班级主题活动是班级活动的主要类型，最能体现班级管理者的教育理念和教育艺术。 √ 主题班会的特点是主题鲜明,形式多样。 √ 晨会活动的特点是繁杂,拖沓。 √ 智育是德育、体育、美育和劳动教育的基础，对促进小学生全面发展起到重要的作用。 √ 一般说，班级中非正式群体的规模要小于正式群体。 √ ( )是影响班级组织生活的要素。 A、社会 正确答案:B （ ）班级组织的重要存在方式。 A、课堂 正确答案:A 班主任与家长进行教育协调，核心的任务是（ ）。 A、了解学生家庭基本情况 正确答案:A 在班主任的情感素养中，最重要的便是（ ）。 A、对学生的爱 正确答案:A 班主任对自己社会职责和行为模式的认识称为（ ）。 A、角色意识 正确答案:D “其身正，不令而行，其身不正，虽令未行”，说明在班级管理过程中（ ）是十分重要的因素。 A、权力性影响 正确答案:A “慎独”要求班主任在班级管理中要做到（ ）。 A、反思 正确答案:D 正确答案:D （ ）是班级管理者与家长交流的十分重要的方式，也是班级教育力量协调的好办法，但是近来有弱化的倾向。 A、班会 正确答案:A 班主任自我管理的目标，就是（ ）。 A、管好学生 正确答案:B 行动研究的特征（ ）。 A、公开、公正、公平 正确答案:D 班主任的自我修养不能仅靠“内省”，而且要关注（ ）。 A、外表 正确答案:C （ ）是班主任对学生实施管理的必不可少的重要因素，是班主任为学生拥护、教育管理行为被认同的条件。 A、非权力性影响力 正确答案:B 下列不属于专业人员的是（ ）。 A、律师 正确答案:B 下列不属于明确良好班主任形象的途径的是（ ）。 A、根据良好的班主任的形象来明确 正确答案:D 作为班级管理者的管理研究首先应该（ ）。 A、进行理论研究 正确答案:C 班主任与任课教师协调会的目的是（ ）。 A、确保班级管理目标的实现 正确答案:C 家长教育是以各种方式进行的，一种十分重要的方式就是由学校开设（ ）。 A、家长学校 正确答案:C （ ）是班主任进行班级管理的重要合作者。 A、家长 正确答案:A 《小学班主任暂行规定》明确指出，（ ）在协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系，起着重要的作用。 A、学校领导 正确答案:D 班级组织建设的最高目标是（ ）。 A、形成良好的班级制度 正确答案:C 家庭教育修养包括（ ）。 A、家庭教育者的自觉意识 正确答案:B 班主任协调与任课教师工作的主要任务有（ ）。 A、了解任课教师课堂管理情况 正确答案:A 班主任协调任课教师进行课堂管理的方式有（ ）。 A、班主任批评任课教师教学管理不当之处 正确答案:A 班主任自我管理的内容包括（ ）。 A、认识角色 正确答案:B 班主任的管理能力素养包括（ ）。 A、领导能力 正确答案:D 班主任作为班级管理者的特殊素质要求（ ）。 A、人文素养 研究报告的基本要素有（ ）。 A、摘要、引言 正确答案:D 研究的目的一般有 （ ）。 A、通过研究发展理论 正确答案:A 行动研究方案包括的主要要素（ ）。 A、问题的实践意义 正确答案:C 班主任自我修养的主要方法是（ ）。 A、反思 正确答案:D 班级教育力量不仅有班主任，还包括任课教师,家长,学生。此外作为班级成员也会发挥重要的教育影响作用。 √ 班主任对家长进行家庭教育指导的途径是家长参与学校的工作,家长会、进行家访或接待家长来访。 √ 班级生活是学生共同的生活。 √ 班级管理者首先应当是一个合格的教师。 √ 班主任进行自我管理就是班主任自我修养。 √ 班主任不仅是一个专业化的教师，而且是一个专业化的管理者。 √ 非权力性影响来源于组织授权。 √ 班主任的威信来自于良好的形象。 √ 班主任可以作为一种社会角色。 √ 班主任的修养就是根据理想中的个人形象自我塑造的过程。 √ 班主任对课堂的管理，要通过任课教师进行间接的管理。 √ 家长参与协助办主任的班级管理，就是参与学校班级对孩子的教育。 √ 家长会是中小学在长期的教育实践活动中形成的班级教育与家庭教育相联系并形成教育合力的方式。 √ 班主任对家长进行管理，就是要使家长成为班主任进行班级管理的助手。 √ 班级管理就是对所在班级的管理，不能向外延伸。 √ 研究即成长。 √ 在管理中研究，在研究中管理。 √ 行动研究是一种实践研究方法，就是在实践中研究，在研究中实践。 √ 班主任自我修养的核心是塑造良好的自我形象。 √ 班主任是一种特殊的管理角色。 √ 同辈群体是由年龄相近、有共同的兴趣爱好而自由地结合在一起的小群体。 √ 班级是一种教育组织，因而班级管理属于教育管理。 √ 班级是班级授课制的产物。 √ 儿童是权利的客体。小学班主任开展班级管理所面对的是具有法律限制的非成年人。 √ 小学班级是一个班队合一的或具有双重性质的组织。 √ 2001年5月22日，我国发布了《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》。 √ 班级是一种教育组织。 √ 班级是学生成长的重要环境。 √ 小学班级和小学班主任的特点是由小学生的发展特点决定的。 √ 班级管理理论是应用性理论，也是一般指导性的理论。 √ 1952年起我国学校班级管理者角色正式定名为“学级主任”。 √ 班级管理是一种实践活动，需要科学的理论指导。 √ 小学班级管理是小学班主任对小学班级组织的领导。 √ 中国少先先锋队“是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队” √ 儿童同成人一样有自己的成长和发展的需要，也应当享有自己的权利。 √ 班级促进小学生社会性的发展主要表现在帮助儿童继续学习和巩固儿童入学前所获得的社会规范，同时还帮助儿童学习和实践新的规范。 √ 小学班级中的非正式群体类型大致包括玩乐性、学习型、功利型、违规型和人际吸引型。 √ 班级管理过程的起点是设计，其终点是（ ）。 A、实施 中国少年先锋队直接受（ ）的领导。 A、中国共产党 率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（ ）。 A、夸美纽斯 正确答案:B 儿童的身体健康权利和受教育权利属于儿童的（ ）。 A、生存权 正确答案:C 正确答案:D 班级是（ ）的产物。 A、教育发展 正确答案:C 班主任的工作是一种（ ）。 A、教育工作 正确答案:B 下列不是班级管理的对象的是（ ）。 A、全体班级成员 正确答案:C （ ）是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育基层组织。 A、学生会 正确答案:B 下列不属于小学生非正式群体组建原则的是（ ）。 A、共同的爱好 正确答案:D 小学班级是小学的基层教育组织，小学班级班额一般认为以（ ）为宜。 A、40 正确答案:A 中国少年先锋队以先锋命名是表明（ ） A、它是先进儿童的组织 正确答案:B 下列不属于少先队的特征的是（ ）。 A、革命性 正确答案:C 班级生活的社会化过程使小学生个体获得（ ）。 A、个性 正确答案:B 从正式组织的制度体系上来说，制约班级组织的最基本的规范是（）。 A、班级学生的自律 正确答案:D 班级组织属于（ ）。 A、正式组织 正确答案:C （ ）是社会组织活动中的现象，它是组织管理者运用自己被赋予的领导权力，采取计划、组织和协调等管理措施，为实现组织目标开展的活动。 A、领导 夸美纽斯在他的（ ）中设想给每个班“指派固定的教师”。 A、大教学论 正确答案:A （ ）是国际上第一个肯定儿童权利的法律文件。 A、《儿童权利公约》 正确答案:B （ ）是小学生生活的第三重世界。 A、网络 正确答案:C 从正式组织的制度体系上来说，制约少先队组织的最根本、最有力的章程是( )。 A、中国少年先锋队章程 正确答案:B 小学班级管理实施过程的特点（ ）。 A、管理设计的阶段性 正确答案:D 下列属于小学班级组织的特征的是（ ）。 A、小学生非自愿选择的组织 正确答案:B 小学班级管理的教育管理特点是（ ）。 A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者 正确答案:B 班主任是学校的一种管理角色，他对学校中的班级发挥管理职能。班主任管理角色的自身特殊性有（ ）。 A、班级的组织者 正确答案:A 小学班主任的双重管理者角色有（ ）。 A、教育者 正确答案:C 班级管理的基本环节是（ ）。 A、设计 班级与小学生的个性发展主要包括（ ）。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范 正确答案:D 小学班级组织的性质有（ ）。 A、小学班级是一种正式组织 正确答案:A 班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件（要素）即（ ）。 A、管理者 正确答案:C 儿童的基本权利有（ ）。 A、生存权 国开电大形成性测评系统 6206999 班级管理（省） 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下： 国家开放大学形成性测评系统 6206999 班级管理（省） 网上在线形考作业[答案]相关练习题： “正史”之名，始见于《隋书·经籍志》,这是（）代人才有的观念。 按照劳动争议标的性质的不同，劳动争议可以分为( ) 证券交易所接受报价的方式有（）。 左拉是法国现实主义理论家和小说家。（ ） 一般说来态度的心理成份包括认知、情感和（ ）。 曹禺写的“损不足以奉有余”的社会形态的作品是 地震发生时描述震源物理过程的物理量称为震源参数。（ ） 2019年秋季学期《大学语文》在线考试（适用于2019年12月份考试）题目 有关信用证的描述，（ ）是正确的。 动态图像可分为两种类型，当图像是实时获取的自然景物时，称为“____”. 下列不属于政治环境因素的是（ ）。 以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，必须清醒认识党面临的各种危险，它们是（ ） 公元前530年，邓析综合当时郑国内外的法律规范，编成刑书，刻在竹简上，称为“（ ）”。 公共关系广告有如下类型____ 宁波电大（宁波开放大学）经过40多年的办学，学校形成了开放教育、成人教育、高职教育、网络教育、社区教育、老年教育、非学历继续教育、终身教育公共服务等多类型的办学格局。 人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段（ ） 消除消费风险的方法有（ ）？ 《谷梁传》和《公羊传》分别是哪一国家的学说？ ____是一种以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为主要特点的人格障碍，也称癔症型人格障碍。 东南亚金融危机最先爆发于泰国。 (责任编辑：admin) |
![国家开放大学形成性测评系统 6206999 班级管理（省） 网上在线形考作业[答案]](/uploads/allimg/240109/e95824195286c242b8e947d9477e5cd8.jpg)