国开广东电大 学校管理心理# 网上在线形考作业[答案]
时间:2022-11-20 20:57 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
国开电大广东电大 学校管理心理# 网上在线形考作业 最新管理理论阶段也被称为？ 心理测验量表的有效性或准确性被称作 个性心理特征的核心成分是 高级神经活动类型中的”强、平衡、灵活性高”与下列哪种气质类型相对应？ 智力商数（IQ）在130或130以上的人智力等级是？ 卡特尔认为主要靠后天学习而形成的不易衰退的智力是？ “镜中我”概念指的是下列哪一种自我认知途径？ “男孩比女孩聪明”、”老年人保守”、”北方人豪爽”说的是对人知觉的 罗夏墨迹测验是测量人的什么？ “先入为主”说的是对人知觉的（ ）效应。 下列哪种选项不是ERG理论的概念？ 下列属于外因、稳定、不可控的成败归因因素是？ 挫折后嚎啕大哭、撕衣咬手……属于下列哪种反应？ “酸葡萄理论”和”甜柠檬理论”是下列哪种防卫方式？ “以己之心度人之心”、”五十步笑百步”指的是哪种防卫方式 ？ 泰勒是科学管理学派的代表人物。 马斯洛是科学管理学派的代表人物。 人为设定条件，控制某些心理现象的发生并加以研究的办法称为观察法。 气质是人最稳定的心理特征。 态度的核心是价值。 迁怒是一种合理化的宣泄形式。 挫折即指人们碰到的外部困难与障碍。 适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师身心健康。 根据双因素理论，只要多发奖金就能调动职工的积极性。 成年人遇到挫折时哭闹，叫”妈妈”，这是一种退化。 学校管理心理学研究的具体任务是什么？ 个性的特点？ 以下是学校管理心理学的研究方法 学校管理的本质在于处理好各种关系，包括（） 高级神经活动为强型的气质类型有哪些？ 态度的成分是（ ） 性格特征的几个维度是（ ） 按照活动的性质，能力可以划分为 （ ） 卡特尔将人的智力分为（ ）。 自我概念，主要包括哪几个成分？ 按照詹姆斯的自我认知理论，自我可以分为哪几类？ 动机的特征是什么？ 按动机和活动本身的关系，动机可以分为哪几类？ 目标的功能有哪些？ 按照马斯洛需求层次理论，以下属于安全需要的有 根据维纳的成败归因理论，人们将过去的成功与失败归结为哪几个因素 防御机制中的逃避可能存在哪几种出路？ 当说服信息引起说服对象何种程度的恐惧时，效果最好？ 依教师成长的生命周期理论，教师最顺利能在几年内能成为专家型教师 在职业教师的生命周期中，教师流失最多的时期是哪个阶段？ 态度的中心成分是？ 教师长期缺勤或迟到，是以哪种方式表达对工作的不满？ 下面属于群体的是 自我管理型团队的组成人数通常是 非官方规定的，自然形成的群体是 “随大流”说的是什么现象？ “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于什么现象？ 在许多人”起哄”的时候，平时文雅的好学生也表现的粗鲁无礼，这是什么现象 学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律，这是 法治社会强调对____的服从 以项目管理的形式组成的群体是 高昂的士气是群体长期保持高工作效率的____条件 “这是什么老师，不称职！”，反映了教师角色功能中的人际沟通的功能。 当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为倾向。 人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。 适当的工作压力是必要的，过度的工作压力会影响教师的身心健康。 教师认为的好老师的首要品质是教学能力，而学生认为的好老师的首要品质是对学生的态度。 角色适应，是教师从事教育教学活动的心理前提。 专家型教师的标志是达到国家教师标准。 态度的核心是情感。 教师个人的自我效能感与职业倦怠没有直接的关系。 群体凝聚力越大，其工作绩效越高。 影响教师工作满意度的因素有哪些？如何改变教师的工作态度？ 描述责任分散的概念并分析其产生的原因。 教师对角色的心理适应的有哪几个层面？ 教师具有哪几种角色？ 根据职业教师生命周期的理论，教师成长的心理机制是 教师退出分为哪几个水平阶段？ 下列属于对教师发展影响的环境因素是 衡量教师的标准一般包括哪些内容？ 群体具有哪些功能？ 人们为什么要加入群体？ 去个性化产生的原因是 影响群体有效性的因素包括 群体凝聚力表现为 影响群体凝聚力的因素包括 勒温将领导作风区分为 一般来说，群体内部目标结构有哪几种？ 影响群体士气的因素包括 “酒逢知己千杯少，话不投机半句多”是人际吸引中（ ）。 “物以类聚，人以群分” 是人际吸引中（ ）。 “刚柔相济”反应的是人际吸引中（ ）。 “老乡见老乡，两眼泪汪汪”说的是人际吸引中的 （ ） 在人际吸引中长远起作用的因素是人的（ ）。 最早提出沟通网络形式的是 师生建立民主、平等关系的核心是？ 在工作任务比较困难，而且部分群体成员不能独立完成全部工作时，应选择（ ）。 个体缺乏公德、违法、犯罪等属于哪种社会化不良？ 好动、好模仿、易受暗示是以下哪一阶段学生的个性特征？ 初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（ ）。 生长发育进入第二快速期，情感有”疾风暴雨”的特点，被称为”心理断乳期”的学生处在哪个学段？ 学生好的行为要及时强化，这是指奖励遵循什么原则？ 学校的基层单位是（ ）。 吸烟属于（）方面的问题。 学校的教育教学活动和管理都是在人际交往中实现的。 在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。 低年级学生更容易受教师外表的吸引。 师生关系本身就给学生提供了”做人”的榜样，因此十分重要。 教师对所有学生的一视同仁是对学生本质上的尊敬。 学生学业和品德上的问题就是家长管教不严。 高中生正处在人生道路的十字路口时期，教师要特别注意”理想”教育。 学生在班级体的形成中起到关键作用。 评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静，学生是否听话。 心理健康教育是学校心理咨询室的事情。 师生关系对学生发展有什么影响？如何建立良好的师生关系？ 简述合作对教师行为的积极和消极影响 阿特金森认为，人们在交往中主要满足哪几种需要？ 学校人际关系的特点？ 学校人际关系教育性特点体现在哪些方面？ 人际沟通的功能 罗杰斯提出良好师生关系的必备品质有哪些？ 学校作为个体社会化机构有哪些特点？ 有效的课堂管理系统一般经历哪几个阶段？ 班级群体的功能有哪些？ 班集体形成的几个阶段是 通过哪几个环节建立和维持积极的群体规范？ 以下属于积极健康的心理氛围的是 影响学生心理健康的因素 以下属于学生性格方面的心理问题的是 中小学心理健康教育的主要内容是 以下属于学习方面的心理问题是？ 把员工看成完成生产的工具，强调生产和技术的领导方式是？ “领导行为描述问卷”（LBDQ）共有多少个题目？ 管理方格理论中，下列哪种选项属于乡村俱乐部型领导？ 管理方格理论中，下列哪种选项属于任务型领导？ 根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时，哪种领导方式较合适？ 强调”分工明确”、”权威服从”体现的是学校组织的什么特点？ 文化的继承与传播体现了学校组织的什么功能？ 四种学校组织结构模式中哪类是目前大多数学校采纳的？ 下列哪种选项不是勒温的组织变革步骤？ 学校组织在变革中始终尊重学生的个体差异和人格尊严，这体现学校组织变革坚持的什么原则？ 学校建立民主管理制度，属于学校组织变革与开发的什么内容？ 学校中的什么场所特别具有危机的预警意义？ 下面哪一项不是学习型组织的特点？ 校园中的校牌、校旗、校徽、校报等代表学校的 （ ） 校风、班风、教风、学风等代表学校的（ ） 领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的复合函数。 合理的使用人力、物力组织教育教学活动，属于学校领导者的激励功能。 权威源于领导者的职务和地位。 资历属于权力性影响因素。 职权是权威的基础，权威是职权的支持和补充。 费德勒权变模式中LPC测验得分低，说明是关系取向的领导行为。 根据目标导向理论，指令型的领导方式在任务经常变化的情况下比较有效。 高效能的领导班子，应该由智囊型、帅才型和将才型的领导人才按一定比例构成。 对学校教师应该实行松散化和弹性化的管理。 校园危机管理是指学校对危机发生后的管理。 说明学校领导者的主要角色意识。 学校在何时需要变革？ 领导过程要受（ ）等因素制约，领导行为与效能是由这些因素组成的复合函数 下列属于领导者的激励功能的是？ 下列哪些选项属于非权力性影响力因素？ “四分图”领导行为模式的类型是（ ） 菲德勒认为，在工作中要取得好的成绩，必须考虑到几个情境因素，即 （ ） 如何践行学校领导”人本”原理？ 学校的效能由（ ）构成。 学校领导者应具备的思想意识包括哪些？ 学校组织变革的过程是？ 学校组织变革与开发的原则是？ 哪些是有效的危机管理？ 以下属于学校精神文化的有哪些？ 学校组织文化包括哪些？ 属于学校危机管理应探查的危机信号中时间方面的是？ 谁的专著《现代管理心理学》的问世标志着管理心理学的诞生？ 谁是科学心理学的创始人？ 谁是世界上第一本工业心理学专著《心理学与工业效率》的作者？ 心理测验量表的可靠性或一致性程度被称作 关于人性说，以下哪位是性善说的代表 易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征？ 镜中我概念指的是下列哪一种自我认知途径？ 智力属于下列哪种能力的综合？ 用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？ 以己之心度人之心、五十步笑百步指的是哪种防卫方式 ？ 失之东隅，收之桑榆指的是哪种防卫方式 ？ 学校管理心理学不是一门边缘性科学。 气质无好坏之分，不可改变。 鱼与熊掌不可兼得而又难以割舍的冲突心态属于双趋式冲突。 在人际交往中形成的第一印象是肤浅而不可靠的。 对他人的主要知觉效应有哪些？在管理中如何应用？ 什么是需要？教师需要有哪些特点？ 个性包含哪几个成分？ 体液说认为人有四种气质类型，它们是 下列属于特殊能力的是 下列属于外部动机的有？ 行为主义学派哪些理论家强调强化理论？ 遭遇挫折后人的攻击方式主要有 奥尔德弗的ERG理论所包含的需要是 缺乏爱心和耐心的人做老师不但行为上会出问题，而且内心是痛苦的。这反映了教师角色冲突的那种形式？ 教师承担了教学重担，但没有大的突破和进展，业绩水平徘徊不前，反应了教师处在职业成熟的哪个阶段？ 教室把注意力放在怎么做上，没时间关心为什么做，反应了教师处在职业成熟的哪个阶段？ 教师成长的生命周期理论是由谁提出的？ 教师要求调动岗位，表明教师表达对工作的不满的方式是？ 职业倦怠的核心成分是 有明文规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（ ） 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做？ 一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃属于什么现象？ 建设并管理好教师队伍是办好学校的关键。 教师的社会角色是由教师的社会地位所决定的，反映社会对教师的期望。 社会角色是极其个性化的。 教师对工作不满意的表现都是消极的。 压力与工作绩效之间呈U型关系。 从众就是服从。 班级舆论有积极和消极之分。 教师职业倦怠的三个维度是什么？如何防治教师职业倦怠？ 教师应具备的心理素质 态度的成分包括哪些？ 持续的高压会使人产生一般性适应症候，它包括哪几个阶段？ 根据团队的目标、功能和特点，可以把团队划分为 个体社会化的心理机制是 人际关系的基础是？ 酒逢知己千杯少，话不投机半句多是人际吸引中（ ）。 物以类聚，人以群分 是人际吸引中（ ）。 老乡见老乡，两眼泪汪汪说的是人际吸引中的 （ ） 下级向上级汇报情况 出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于 生长发育进入第二快速期，情感有疾风暴雨的特点，被称为心理断乳期的学生处在哪个学段？ 课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（ ）。 适应和（ ）是确定心理健康标准的基本立足点。 焦虑属于（ ） 方面的问题。 人际关系体现的是人与人的心理距离。 人际行为模式是指个人交往中的风格。 教师在处理日常课堂行为问题时，要遵循最小干预原则。 课堂上学生有小动作，教师应该立刻停止讲课，处理学生的问题。 你对课堂纪律管理中的最小干预原则如何理解？在操作中有什么经验吗？ 青春期的学生常见的心理健康问题有哪些？ 以下哪些选项属于学校中存在的人际关系？ 联合国教科文组织21世纪教育委员会提出的新世纪教育目标有哪些？ 人际沟通的表达方式有哪些？ 沟通的基本要素 沟通障碍源自哪些方面？ 信息失真表现在 教师对学生的尊敬表现在？ 下列属于权力性影响力因素的是？ 根据密执安大学的领导行为研究，关心、尊重、信任员工属于那种领导行为方式? 领导行为描述问卷（LBDQ）共有多少个题目？ 管理方格理论中，下列哪种选项属于无能型领导？ 根据领导生命周期理论，对不成熟的员工领导者应采取什么领导方式？ 目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？ 用来回答学校组织在横向上如何按照类别进行分组的问题的是学校组织设计的哪个要素？ 危机应对小组应该是（ ）。 管理心理学中的校园组织文化的含义是（ ）。 权力性影响力的核心是职权的使用。 领导生命周期理论是将四分图模式和不成熟—成熟理论结合起来创造的三维领导效能模式。 麦耶尔和罗温认为，在学校组织中应该并存两种状态教学部门的紧密化和非教学部门的松散化。 为了适应学校组织内外环境的变化，学校必须不断进行变革。 教育信息化技术在教学上的应用反应了以技术为中心的学校组织变革与开发。 校园组织文化建设的根本策略是形成良好的精神文化。 学校领导的主要功能主要有（ ）。 列哪些选项属于权力性影响力因素？ 道路—目标理论认为，领导方式有 如何践行学校领导人本原理？ 学校的组织结构模式主要有 从哪几个方面做好学校工作设计？ 以下属于危机管理步骤的是？ 以下属于欧文斯组织文化六要素的是？ “又想吃，又怕烫”的矛盾心理，属于下列哪种动机冲突？ “失之东隅，收之桑榆”指的是哪种防卫方式 ？ 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。 “一好遮百丑”或”一丑遮百好”说的是对人知觉的投射效应。 “鱼与熊掌”不可兼得而又难以割舍的冲突心态属于双趋式冲突。 能力是内部的、稳定的成败归因。 在归因理论中任务难度具有哪些属性？ 挫折后自我调节的方法有？ 最适宜的群体领导方式是 非正式群体的消极作用很大，应该予以取缔。 什么是从众？从众有何积极意义和消极意义？ 教师应具备哪些素质？ 态度的功能主要有 任何一个说服都是由以下哪几个成分构成的？ 好的教研组应具备的条件有 群体规范的心理功能包括（ ） “远亲不如近邻，近邻不如对门”说的是人际吸引中的 精确性最高的沟通网络形式是 学生在不同年龄阶段所具有的一般的、典型的、本质的心理特征叫做 青春期要解决的核心问题是（ ）。 信息沟通的基本要求是在信息的沟通过程中不失其真实性。 学生的心理健康问题都是遗传因素造成的。 以下属于小学阶段师生关系特点的是 学校教育的影响渠道有哪些？ 用来回答”学校组织在横向上如何按照类别进行分组”的问题的是学校组织设计的哪个要素？ 管理方格模式中，”9.9”型是最有效的的领导行为方式。 领导生命周期理论是将”四分图模式”和”不成熟—成熟理论”结合起来创造的三维领导效能模式。 直线-职能型学校组织中，职能部门有权直接向下级单位，如各教研组发号施令。 校园组织文化的核心是学校的价值观。 如何进行学校组织的工作设计？ “道路—目标”理论认为，领导方式有 以下属于科层化组织的特点是哪些？C. D. 学校组织有哪几个层面的功能？ 学校组织变革与开发的主要内容是？ 国开电大广东电大 学校管理心理# 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下： (责任编辑：admin) |
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