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厦门一体化 02405 社会工作概论# 网上在线形考作业

1.最著名的睦邻设施是巴耐特于2184年在伦敦建立的汤恩比馆和亚当斯于2188年在芝加哥建立的霍儿馆。（ ）
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A

2.现代意义上的社会工作首先发端于西方社会。（ ）
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A

3.社会工作的目的是让案主依赖社会工作者解决问题。（ ）
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4.社会工作其源于西方，但社会工作价值观中有许多东西方共通的内容，其中最重要的是利他主义和为民众的福祉而奉献的精神。（ ）
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5.社会工作者是社会服务人员，但社会服务人员并不都是社会工作者。（ ）
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6.现代意义上的社会工作是19世纪30年代传入中国的。（ ）
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7.西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。（ ）
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8.实际上我国社会服务机构都可以称为社会工作机构，其中的社会服务人员就是社会工作者。（ ）
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9.个案社会工作的对象是适应不良的个人或家庭。（ ）
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10.直到20世纪30年代中期，个案工作一直被认为是唯一的社会工作方法。（ ）
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11.在个案工作中，专业关系的建立是一切工作的基础。（ ）
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12.心理及社会学派是个案社会工作方法中最讲究解决问题的效果和效率的。（ ）
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13.美国社会学家韦伯提出的“镜中之我”理论对于社会工作实务具有重要意义。（ ）
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14.根据行为主义的观点，适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。（ ）
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15.巴甫洛夫、斯金纳和皮亚杰为行为主义的形成和发展作出了很大贡献。（ ）
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16.认知理论强调刺激－反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。（ ）
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17.弗洛依德的人格理论包括本我、自我和超我。（ ）
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21.女性主义的中心思想是女性与男性的平等。（ ）
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19.按照任务中心理论的观点，一个学生之所以成绩差不是因为他没有能力，而是他暂时没有真正发挥出潜能。（ ）
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20.弗洛伊德的人格理论包括本我、自我和超我。（ ）
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21.美国心理学家科尔伯格的道德发展理论指出了道德发展是青少年重要的发展项目，也是社会工作者重要的工作任务。（ ）
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22.增权理论关注于人的基本价值的实现。（ ）
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23.由于社会工作主要是一种操作性的实践活动，因此，它不一定需要理论的指导。（ ）
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24.社会工作能否以平等的态度对待人是取得助人效果的重要因素。（ ）
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25.伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转变为行动的行为准则。因此，价值与伦理是有重要区别的。（ ）
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26.案主自决的社会工作原则表明了社会工作者不应该随意向案主提出自己的一切意见或建议。（ ）
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27.尊重案主的自决权就是要充分满足案主的一切要求，让案主自己决定一切。（ ）
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28.社会工作者应充分尊重案主的自决权，不能实行家长作风。（ ）
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29.社会工作价值是社会工作的灵魂，因此，它完全能够指导社会工作者做出正确的伦理选择。（ ）
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30.如果社会工作者难以接受与自己价值观相左的案主及其行为，可以把案主转介给其他社会工作者。（ ）
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31.社会工作领域是由社会工作者对它的认识与干预确定的。（ ）
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32.在性质上，督导双方的关系是自愿和同等地位的工作关系。（ ）
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33.宏观社会行政常常表现为政府的职能行为，例如民政部门推进的“低保”制度。（ ）
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34.社区工作是社会工作三大方法之一，即在社区中开展的一切工作。（ ）
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35.社会工作行政弥补了个案、小组和社区工作方法的不足，是一种重要的社会工作直接服务方法。（ ）
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36.社会工作行政中的评估侧重于对“是什么”、“在未来可能发生什么”、“应该是什么”的验证。（ ）
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37.社会工作行政是现代社会工作的一种重要的直接服务工作方法。（ ）
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38.社会工作行政是把社会服务转为社会政策的过程，这个过程包括两个方面。（ ）
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39.我国社会工作行政是在制度上和管理模式上存在弊端的情况下展开改革的。（ ）
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40.社会行政预算为了保证效率和效果，不能作任何妥协。（ ）
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41.行政决策不是领导人个人思考的结果，集体决策才是最完美的。（ ）
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42.社会工作行政组织特指专门从事社会工作服务的组织。（ ）
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43.社区发展模式认为，仅仅依靠居民自身的力量很难找到解决问题的途径。（ ）
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44.个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。（ ）
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45.1962年，社区组织工作首先在美国被接纳为社会工作专业的第三种基本方法。（ ）
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46.社区社会工作的五个步骤在某些方面可能是重叠的，也可能是同时进行的，甚至根据需要可以颠倒顺序。（ ）
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47.社区社会工作和个案社会工作、小组社会工作一样，服务于社会工作助人自助的最终目标，但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。（ ）
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48.地区发展模式是一种自上而下的方法，通常适用于比较简单的社区。（ ）
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49.社区社会工作的第一步是建立专业关系，以后的步骤中就不再需要建立专业关系了。（ ）
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50.社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场。（ ）
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51.社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周围的环境资源。（ ）
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52.助人过程是一个对称的互动过程，双方在信息占有、互动效果等方面都是对称的。（ ）
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53.社会工作者在助人过程中要居于主动的、支配的地位，即讲求对受助者的控制。（ ）
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54.社会工作者的一个工作重点就是要直接为案主作决定。（ ）
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55.社会工作者只要具备一定的专业技术，就能成为一名合格的社会工作者。（ ）
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56.社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象，尊重他们，承认他们的权利。（ ）
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57.积极赋义是家庭治疗中一个非常重要的原则。（ ）
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58.青少年社会工作者担负着直接传授知识的任务。（ ）
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59.家庭中某个成员的痛苦和危机，只是他个人的事情。（ ）
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60.“批判性”是青少年文化的重要特征，往往表现为对现实生活不满，反抗父母、师长，甚至会出现激烈的反社会行为，因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。（ ）
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61.从欧美社会工作发展的历史看，（）等都为早期的社会工作提供了直接前提的重要实践。伊莉莎白济贫法睦邻组织运动乡村重建运动慈善组织会社社区组织运动
伊莉莎白济贫法 睦邻组织运动 乡村重建运动 慈善组织会社 社区组织运动

62.下列说法正确的是（）。到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法到20世纪40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受到20世纪60年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用
到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法 到20世纪40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受 到20世纪60年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法 西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初 资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用

63.社会工作的特点包括（）。助人自助尊重人、相信人，以平等的态度对待人重视运用社会环境资源替人作决定为社会整体和社会成员服务
助人自助 尊重人、相信人，以平等的态度对待人 重视运用社会环境资源 替人作决定 为社会整体和社会成员服务

64.导致西方社会工作产生的主要因素有（）。资产阶级宗教伦理的形成资产阶级人道主义的张扬社会生产力的大力发展工业革命所引发的社会问题
资产阶级宗教伦理的形成 资产阶级人道主义的张扬 社会生产力的大力发展 工业革命所引发的社会问题

65.社会工作者对结案的处理方法有（）。建立朋友关系过程的回顾巩固案主的改变讨论以后的成长目标做好结案记录
建立朋友关系 过程的回顾 巩固案主的改变 讨论以后的成长目标 做好结案记录

66.小组社会工作的要素包括（）。小组工作者小组小组目标活动项目组员
小组工作者 小组 小组目标 活动项目 组员

67.社会工作的三大直接方法是（）。个案社会工作社会工作行政小组工作社区工作社会工作研究
个案社会工作 社会工作行政 小组工作 社区工作 社会工作研究

68.个案社会工作的本质是（）。用社会工作者个人的力量去影响案主帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境帮助案主发挥自身潜能实现与环境的相互适应通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
用社会工作者个人的力量去影响案主 帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境 帮助案主发挥自身潜能 实现与环境的相互适应 通过有目的的团体情境与团体互助实现目标

69.为了做好小组工作，社会工作者要掌握（）。一般技巧讨论技巧活动设计技巧社会发展技巧公共行政技巧
一般技巧 讨论技巧 活动设计技巧 社会发展技巧 公共行政技巧

70.根据皮亚杰的观点，人的思维发展过程包括（）。感觉运动阶段前运算阶段后运算阶段具体运算阶段形式运算阶段
感觉运动阶段 前运算阶段 后运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段

71.根据埃里克森的观点，下列人生各阶段“认同危机”正确的有（）。婴儿期的信任与不信任学龄前的自主与怀疑学龄期的主动与内疚青春期的认同与角色混乱中年期的代际关怀与自我沉浸
婴儿期的信任与不信任 学龄前的自主与怀疑 学龄期的主动与内疚 青春期的认同与角色混乱 中年期的代际关怀与自我沉浸

72.社会工作者经常面临（）等伦理困境和资源分配时面临的伦理困境。保守秘密与打破秘密职业价值与职业界限案主自决与家长作风职业界限与个人利益职业价值与个人价值
保守秘密与打破秘密 职业价值与职业界限 案主自决与家长作风 职业界限与个人利益 职业价值与个人价值

73.在以下（）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。会谈持续没有进展案主的决定会伤害自己案主的决定会伤害他人、社会案主没有自决能力非自愿案主
会谈持续没有进展 案主的决定会伤害自己 案主的决定会伤害他人、社会 案主没有自决能力 非自愿案主

74.对社会工作有直接影响的哲学思想根源包括（）。宗教思想人道主义实证主义乌托邦思想实用主义
宗教思想 人道主义 实证主义 乌托邦思想 实用主义

75.社会工作者应该以（）的态度对待案主。奉献博爱平等接纳不批评
奉献 博爱 平等 接纳 不批评

76.社会工作价值观的基本假定包括（）。人是平等的人是独特的案主自决人有改进的潜能保守秘密
人是平等的 人是独特的 案主自决 人有改进的潜能 保守秘密

77.社会工作伦理的基本内容包括社会工作者如何对待（）。自己案主社会工作职业机构社会
自己 案主 社会工作职业 机构 社会

78.西方社会工作价值的思想基础主要包括（）。新教伦理人道主义社会福利观念为公众服务观念
新教伦理 人道主义 社会福利观念 为公众服务观念

79.社会工作的督导模式包括（）。成长与发展模式学徒模式结构化学习模式行政模式部门整合模式的督导
成长与发展模式 学徒模式 结构化学习模式 行政模式 部门整合模式的督导

80.社会工作研究方法主要有（）。社会调查法个案研究法小组研究法社区研究法评估研究法
社会调查法 个案研究法 小组研究法 社区研究法 评估研究法

81.社会工作督导的功能主要有（）。训导功能教育功能行政功能支持功能奖惩功能
训导功能 教育功能 行政功能 支持功能 奖惩功能

82.我国社会工作行政体系的特点是（）。20世纪下半叶，中国缺乏真正的民间社会福利组织，社会行政机构体系基本上是单一的政府组织借助思想政治工作政府单一推动，依据统一政策，依靠行政体系等官办特点社会福利格局由原先政府的一元化提供转变为多元化的共同承担服务开始多样化
20世纪下半叶，中国缺乏真正的民间社会福利组织，社会行政机构体系基本上是单一的政府组织 借助思想政治工作 政府单一推动，依据统一政策，依靠行政体系等官办特点 社会福利格局由原先政府的一元化提供转变为多元化的共同承担 服务开始多样化

83.社会工作者在做社区社会工作时需要引起注意的有（）。要以社区的整体利益为重要时刻注意提高社区居民的能力要积极影响决策要认清自己的角色要掌握一些特定技巧
要以社区的整体利益为重 要时刻注意提高社区居民的能力 要积极影响决策 要认清自己的角色 要掌握一些特定技巧

84.社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括（）。社区的基本资料社区内的需求社区经济结构社区发展的历史社区内的资源
社区的基本资料 社区内的需求 社区经济结构 社区发展的历史 社区内的资源

85.社会工作行政的功能有（）。把社会政策转化为社会服务行动把社会服务转化为社会政策合理利用和配置资源提高社会服务的功效总结经验，制订和修改社会政策
把社会政策转化为社会服务行动 把社会服务转化为社会政策 合理利用和配置资源 提高社会服务的功效 总结经验，制订和修改社会政策

86.社会工作者应掌握的基本专业知识主要有（）。社会工作社会学心理学公共关系相关法律知识
社会工作 社会学 心理学 公共关系 相关法律知识

87.社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（）。双方在信息占有上的不对称性互动效果的不对称性社会地位与全力的不对称性合作促成力量的不对称性
双方在信息占有上的不对称性 互动效果的不对称性 社会地位与全力的不对称性 合作促成力量的不对称性

88.社会工作的微观功能表现为（）等方面。提供资源发展治疗预防促进公平
提供资源 发展 治疗 预防 促进公平

89.家庭治疗的主要原则有（）。整体性个别化中立循环提问积极赋义
整体性 个别化 中立 循环提问 积极赋义

90.属于青少年团体活动辅导方法的有（）。榜样示范行为锻炼情景感染竞赛激励角色模拟
榜样示范 行为锻炼 情景感染 竞赛激励 角色模拟

91.家庭生命周期包括（）。原始家庭生殖家庭核心家庭主干家庭扩大家庭
原始家庭 生殖家庭 核心家庭 主干家庭 扩大家庭

92.青少年社会工作的社会功能表现在（）。青少年是国家和社会的未来，他们的发展状况直接关系到国家的发展青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力青少年产生的社会适应不良问题归根到底是个体如何积极地适应社会的问题青少年时期的发展任务不但重要而且艰巨，如果出现不适应，对个体的危害非常大如果青少年社会工作能使青少年潜能正常发挥，自我健康发展，最终将能够服务社会，贡献国家
青少年是国家和社会的未来，他们的发展状况直接关系到国家的发展 青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力 青少年产生的社会适应不良问题归根到底是个体如何积极地适应社会的问题 青少年时期的发展任务不但重要而且艰巨，如果出现不适应，对个体的危害非常大 如果青少年社会工作能使青少年潜能正常发挥，自我健康发展，最终将能够服务社会，贡献国家

93.属于青少年个案辅导方法的有（）。商谈观察访问青少年周围的人与青少年个体一同参加活动运用游戏中的竞赛活动
商谈 观察 访问青少年周围的人 与青少年个体一同参加活动 运用游戏中的竞赛活动

94.中国家庭生命周期大致可以分为（）。新婚期育儿期教育期向老孤老期
新婚期 育儿期 教育期 向老 孤老期

95.一个良好的家庭规则应该具有（）特征。清楚一致尊重人富于弹性适应环境变化可以调整
清楚一致 尊重人 富于弹性 适应环境变化 可以调整

96.世界上最早实施社会救助制度的国家是（）。英国美国法国德国
英国 美国 法国 德国

97.我国乡村建设运动比较著名的有（）等在南京乡村师范学校，主张以学校为中心，改造乡村社区。晏阳初陶行知梁漱溟李景汉
晏阳初 陶行知 梁漱溟 李景汉

98.现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是（）。职业化专业化社会化本土化
职业化 专业化 社会化 本土化

99.（）年伦敦成立了“组织慈善救济暨抑止行乞会社”，后易名为“伦敦慈善组织会社”。1788215221692184
1788 2152 2169 2184

100.目前，大体上有四种不同模式的社会保障，英国、瑞典等北欧国家采取的模式是（）的。传统型福利型储蓄型国家型
传统型 福利型 储蓄型 国家型

101.社会工作专业的正式起点是（）。1601年英国的《伊丽莎白济贫法》2198年美国的慈善学院的创立1917年里士满出版了《社会诊断》2169年的慈善组织协会
1601年英国的《伊丽莎白济贫法》 2198年美国的慈善学院的创立 1917年里士满出版了《社会诊断》 2169年的慈善组织协会

102.被称为“福利国家之父”美誉的人是（）。贝弗里奇里士满英国首相艾德美国总统罗斯福
贝弗里奇 里士满 英国首相艾德 美国总统罗斯福

103.现代社会保障制度最早在（）诞生。德国法国英国美国
德国 法国 英国 美国

104.从我国的济贫制度来看，影响最为久远的是汉宣帝所设置的（）。常平仓义仓积谷仓社仓
常平仓 义仓 积谷仓 社仓

105.现代社会工作形成于（）。17世纪末21世纪初21世纪末19世纪初19世纪末20世纪初20世纪中叶
17世纪末21世纪初 21世纪末19世纪初 19世纪末20世纪初 20世纪中叶

106.下列说法不正确的是（）。反转移反应表明工作者也会有自身的问题反转移反应表明工作者也会有自身的心理需要反转移反应表明工作者也会把自己的个人偏见流露于个案工作过程中反转移反应表明工作者道德败坏
反转移反应表明工作者也会有自身的问题 反转移反应表明工作者也会有自身的心理需要 反转移反应表明工作者也会把自己的个人偏见流露于个案工作过程中 反转移反应表明工作者道德败坏

107.小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（）。评估小组招募组员使成员彼此熟悉建设性地处理冲突和沉默
评估小组 招募组员 使成员彼此熟悉 建设性地处理冲突和沉默

108.把团体理解为有其内在演化逻辑的生命有机体的观点，是属于（）。社会目标模型发展模型交互模型治疗模型
社会目标模型 发展模型 交互模型 治疗模型

109.任务中心模式关注解决问题的（）。效果和效率时间和地点模式和方个体和环境
效果和效率 时间和地点 模式和方 个体和环境

110.在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（）。建设性地处理冲突回顾小组经历评估小组推进组目标的实现
建设性地处理冲突 回顾小组经历 评估小组 推进组目标的实现

111.下列不符合任务中心理论观点的是（）。人有解决问题的能力人有解决问题的潜力问题的产生是由于人的能力暂时缺失问题的产生与人的先天生物遗传关系密切
人有解决问题的能力 人有解决问题的潜力 问题的产生是由于人的能力暂时缺失 问题的产生与人的先天生物遗传关系密切

112.在小组社会工作中，社会工作者主要扮演一个（）角色。旁观者倾听者媒介者帮助者
旁观者 倾听者 媒介者 帮助者

113.下面不属于小组社会工作的工作模式的是（）。社会目标模式认知行为模式治疗模式交互模式
社会目标模式 认知行为模式 治疗模式 交互模式

114.马斯洛的需要层次理论中，推动力最强大的需要是（）。生理需要安全需要尊重的需要自我实现的需要
生理需要 安全需要 尊重的需要 自我实现的需要

115.根据心理学家（）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。皮亚杰艾里克森弗洛伊德库利
皮亚杰 艾里克森 弗洛伊德 库利

116.希望自己有名誉或威望，受人赏识、重视和高度评价，这是人的（）。美的需要自我实现的需要尊重的需要求知的需要
美的需要 自我实现的需要 尊重的需要 求知的需要

117.对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。镜中之我社会化社会认知社会认同
镜中之我 社会化 社会认知 社会认同

121.（）行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳，而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。弗洛伊德斯金纳戈夫曼韦伯
弗洛伊德 斯金纳 戈夫曼 韦伯

119.主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是（）。行为学习理论社会学习理论精神分析理论标签理论
行为学习理论 社会学习理论 精神分析理论 标签理论

120.将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）。性心理发展理论人际关系理论心理社会理论生物进化理论
性心理发展理论 人际关系理论 心理社会理论 生物进化理论

121.（）使社会工作者懂得文化对于人的行为的影响。米德戈夫曼斯金纳弗洛伊德
米德 戈夫曼 斯金纳 弗洛伊德

122.系统理论指出，家庭系统有两种机制，一是“改善机制”，另一种是（）。恢复机制默认机制平衡机制反馈机制
恢复机制 默认机制 平衡机制 反馈机制

123.（）是心理分析理论的创始人。弗洛依德巴甫洛夫M.米德霍尔
弗洛依德 巴甫洛夫 M.米德 霍尔

124.社会工作者相信每个案主都有潜能，在实践中表现为（）。助人自助案主自决家长作风以人为本
助人自助 案主自决 家长作风 以人为本

125.（）是人的最根本的权利，在价值优先序列中应列于首位。生存权独立自主权隐私权人权
生存权 独立自主权 隐私权 人权

126.在助人过程中，履行保密原则是以遵守（）为前提的。法律法规案主的隐私权伦理原则价值观念
法律法规 案主的隐私权 伦理原则 价值观念

127.社会工作者在工作中应遵循的是（），即社会工作伦理。法理医理道理情理
法理 医理 道理 情理

128.对待案主，社会工作者应该持平等、（）和不批评的态度。尊重接纳博爱热情
尊重 接纳 博爱 热情

129.案主自决必须具备的前提之一是（）。有一定的文化程度有自决的意志和能力有健康的体魄有良好的心态
有一定的文化程度 有自决的意志和能力 有健康的体魄 有良好的心态

130.对于正在接受社会工作教育的实习生而言，社会工作督导的最重要的功能是（）。行政功能支持功能教育功能双边交流功能
行政功能 支持功能 教育功能 双边交流功能

131.不属于社会工作研究的主要方法的是（）。实验设计法评估研究法个案研究法团体研究法
实验设计法 评估研究法 个案研究法 团体研究法

132.我国在（）年“院系调整”取消了社会学系和社会福利行政系。1952195319791980
1952 1953 1979 1980

133.社会工作研究的首要功能是（）。发展和完善社会工作理论体系促进社会工作的有效实施改进社会工作的各项技术推动社会工作者沟通理论和操作的两个层面
发展和完善社会工作理论体系 促进社会工作的有效实施 改进社会工作的各项技术 推动社会工作者沟通理论和操作的两个层面

134.（）为社区工作方法奠定了基石。1601年的英国伊丽莎白济贫法1788年德国汉堡制和爱尔伯福制2169年英、美盛行的慈善组织会社2184年的英美流行的睦邻组织运动
1601年的英国伊丽莎白济贫法 1788年德国汉堡制和爱尔伯福制 2169年英、美盛行的慈善组织会社 2184年的英美流行的睦邻组织运动

135.我国社会行政存在着（）上和管理模式上的弊端，必须进行改革。运作体系政策制度
运作 体系 政策 制度

136.地区发展模式认为社区问题的解决主要是依靠（）。专家的意见社区内部资源社区外部资源社会政策
专家的意见 社区内部资源 社区外部资源 社会政策

137.（）是一种间接社会工作方法。个案工作团体工作社区工作社会行政工作
个案工作 团体工作 社区工作 社会行政工作

138.2181年，德国社会学家（）把“社区”一词首先用于社会学。华生滕尼斯戈夫曼韦伯
华生 滕尼斯 戈夫曼 韦伯

139.（）强调以居民的自助、互助来解决社区问题。社区互动模式地区发展模式社区计划模式社区行动模式
社区互动模式 地区发展模式 社区计划模式 社区行动模式

140.社区照顾有两个含义，一是（），另一是“由社区照顾”。被社区照顾回社区照顾暂时照顾在社区照顾
被社区照顾 回社区照顾 暂时照顾 在社区照顾

141.下列关于社区组织概念的说法中，正确的是（）。产生于农业社会的乡村社区主要目的在于打破旧的习惯解决农村人民的贫困、无知等问题是一种在动乱的或者已经发生剧变的社会中发展起来的工作方法
产生于农业社会的乡村社区 主要目的在于打破旧的习惯 解决农村人民的贫困、无知等问题 是一种在动乱的或者已经发生剧变的社会中发展起来的工作方法

142.下述（）不是社会工作行政的功能。把社会政策转化为社会服务的行动。合理利用和配置资源，提高社会服务功效。总结经验，制订和修正社会政策调查研究，设计问卷
把社会政策转化为社会服务的行动。 合理利用和配置资源，提高社会服务功效。 总结经验，制订和修正社会政策 调查研究，设计问卷

143.社会行政组织常用（）和矩阵型的组织结构。职能型团队型直线型事业型
职能型 团队型 直线型 事业型

144.我国社区服务工作的核心部分和重点内容是（）。行政事业性服务福利性服务商业性服务就业服务
行政事业性服务 福利性服务 商业性服务 就业服务

145.社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在（）。19世纪末20世纪初20世纪30年代17世纪末21世纪初20世纪60年代
19世纪末20世纪初 20世纪30年代 17世纪末21世纪初 20世纪60年代

146.社会工作者把冲突的双方召集在一起，就存在争议的问题进行协商，最终达成了一致的协议，这主要体现了社会工作者的（）角色。呼吁者协调者谈判者管理者
呼吁者 协调者 谈判者 管理者

147.在社会工作过程中，社会工作者向案主传授知识和技能，提供信息和情感支持，这主要体现了社会工作者的（）角色。组织者管理者教育者协调者
组织者 管理者 教育者 协调者

148.残疾人康复社会工作的最终目标是（）。医学康复精神康复社会生活康复职业康复
医学康复 精神康复 社会生活康复 职业康复

149.家庭社会工作的实施形式——家庭恳谈属于（）。社会团体工作社会个案工作社区社会工作社会工作咨询
社会团体工作 社会个案工作 社区社会工作 社会工作咨询

150.青少年社会工作的本质特征是（）。指导辅导督导引导
指导 辅导 督导 引导

151.我国未来的养老模式是（）。机构养老为主社会化养老为主家庭养老为主结合社区照顾的、家庭与社会相结合
机构养老为主 社会化养老为主 家庭养老为主 结合社区照顾的、家庭与社会相结合

152.医疗社会工作不包括（）。医院照顾工作社区照顾工作疾病预防工作家庭人员的陪护
医院照顾工作 社区照顾工作 疾病预防工作 家庭人员的陪护

153.我国现阶段解决老人照顾困难的主要途径应该是大力发展（）。机构照顾社区照顾家庭照顾保姆照顾
机构照顾 社区照顾 家庭照顾 保姆照顾

154.我国犯罪矫治工作的核心是（）。教育矫治惩罚矫治改造矫治监内监外统一矫治
教育矫治 惩罚矫治 改造矫治 监内监外统一矫治

155.以下不属于社区处置形式的是（）。中途家庭寄养家庭观护制度管教所监禁
中途家庭 寄养家庭 观护制度 管教所监禁

156.“矫治社会工作”的工作对象是（）。罪犯行为偏差者罪犯和行为偏差者问题青少年
罪犯 行为偏差者 罪犯和行为偏差者 问题青少年

厦门一体化 02405 社会工作概论# 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下：