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南开22秋学期《组织行为学》在线作业[答案]

正确答案:C

22秋学期（高起本1709-2103、全层次2109-2103）《组织行为学》在线作业-00002

正确答案:C

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.在进行跨文化管理时，在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化，从而促进不同的文化相互适应、融合，这种策略被称为（ ）

A.文化相容策略

B.文化创新策略

C.文化规避策略

D.文化渗透策略

正确答案:B

2.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，除了群体规范以外，其中最主要的因素是____

A.竞争

B.协作

C.人际关系

D.个性差异

正确答案:B

3.影响其他人做事的能力的是（ ）

A.权威

B.职权

C.权力

D.职责

正确答案:D

4.公平理论的提出者是著名心理学家（）

A.马斯洛

B.弗鲁姆

C.麦克里兰

D.亚当斯

正确答案:B

5.团队建设的途径包括____

A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径

B.角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径

C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径

D.价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径

正确答案:C

6.价值观的特性是（）

A.稳定性、可变性、差异性

B.稳定性、差异性、发展性

C.可变性、发展型、一贯性

D.发展型、一贯性、功能性

正确答案:B

正确答案:C

7.大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（）

A.大众行为

B.社会行为

C.自然行为

D.从众行为

正确答案:B

8.能力按照功能可分为（）

A.认知能力、操作能力、模仿能力

B.认知能力、模仿能力、社交能力

C.社交能力、操作能力、创新能力

D.认知能力、操作能力、社交能力

正确答案:A

9.下列方式不属于威胁激励的是（）

A.末位淘汰制

B.利益转换法

C.股票期权

D.高管人员淘汰制度

正确答案:B

正确答案:C

10.在格林纳的五阶段企业成长模型中，为解决硬化的危机须做出的反应是（ ）

A.分权

B.协调

C.合作

D.命令

正确答案:B

11.个体的社会化的途径包括____

A.社会教化与个体学习

B.社会教化与个体内化

C.社会内化与个体学习

D.社会内化与个体教化

正确答案:A

12.在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）

A.内容型激励理论

B.行为改造型激励理论

C.过程型激励理论

D.综合型激励理论

正确答案:D

13.激发行为并给它以方向性的心理因素是____

A.需要

B.动机

C.态度

D.信念

正确答案:A

14.价值观的特性是____

A.稳定性、可变性、差异性

B.稳定性、差异性、发展性

C.可变性、发展型、一贯性

D.发展型、一贯性、功能性

15.冲突的来源有（）

A.组织、沟通、目标

B.认知、价值观、行为

C.个人、组织、沟通

D.个人、行为、目标

正确答案:A

16.下列方式不属于威胁激励的是____

A.末位淘汰制

B.利益转换法

C.股票期权

D.高管人员淘汰制度

17.有多种因素会影响到授权的效果，下列因素不属于其中的是（ ）

A.管理者的个人素质

B.下属的能力与技能

C.组织文化氛围

D.组织目标因素

正确答案:D

21.能够引起差别感觉的刺激物的最小变化量的是（）

A.绝对感受性

B.绝对感觉阈限

C.差别感受性

D.差别感觉阈限

正确答案:D

19.企业成长可分为内部与外部成长两种方式，下列表述正确的是（ ）

A.内部成长主要靠纵向延伸企业生命周期等实现

B.外部成长主要通过横向提升企业生命周期实现

C.内部成长战略主要通过内部资本积累和企业间借债融资实现

D.外部成长战略通常在资本市场，通过外部联合、资本集中等方式使企业跨越式发展

正确答案:A

20.组织文化建设的出发点和归宿是

A.共同的价值观

B.组织目标或宗旨

C.作风及传统习惯

D.行为规范和规章制度

正确答案:A

南开22秋学期《组织行为学》在线作业[答案]多选题答案

正确答案:A

21.下列关于组织文化与企业核心竞争力的关系表述正确的是：

A.企业在发展的不同阶段，组织文化再造是推动企业前进的源动力

B.理念决定制度，制度决定技术，技术决定产品

C.拥有不断创ABC理念是构成强有力的核心竞争力的重要源泉

D.组织文化直接影响了企业的理念，而成为企业核心能力的内容与基础

正确答案:A

E.组织文化保障了企业核心竞争力

22.人格差异主要表现为____

A.情绪差异

B.认知方式差异

C.气质差异

D.态度差异

正确答案:B

正确答案:D

E.性格差异

23.权力的来源有（ ）

A.法定权

B.奖赏权

C.强制权

D.专家权

正确答案:A

E.感召权

24.途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到____

正确答案:C

A.对下属阐明组织目标与任务

B.对下属阐明工作任务的要求

C.引导职工达到目标

D.帮助职工扫清达到目标的障碍

正确答案:C

E.帮助职工建立工作目标

25.目标管理一般由以下几部分构成____

A.目标具体性

B.参与决策

C.明确的时间规定

D.绩效反馈

正确答案:C

正确答案:A

E.详尽的指导

26.目标管理一般由以下几部分构成（）

A.目标具体性

B.参与决策

C.明确的时间规定

D.绩效反馈

E.详尽的指导

27.哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是（）：

A.任务统一性

B.自主性

C.任务复杂性

D.任务意义

正确答案:C

E.技能多样化

28.企业知识管理的措施是（ ）

A.建立知识企业所需的核心竞争力

B.调整企业组织结构，将企业建成知识型企业

C.建立知识管理和知识交流的设施与环境

D.设立企业知识主管和知识主管制度

正确答案:A

E.建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛。

29.对企业而言，职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程，它涉及（ ）

A.企业发展规划

B.组织体制

C.工作环境

D.人力资源管理

正确答案:A

E.企业文化

30.人格差异主要表现为（）

A.情绪差异

B.认知方式差异

C.气质差异

D.态度差异

E.性格差异

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)