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22年春福师《小学德育理论》在线作业一[答案]答案

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福师《小学德育理论》在线作业一-0004

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试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（ ）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

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2.决定了德育内容的针对性和灵活性的是：

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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3.哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法（ ）。

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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4.学生品德形成发展的客观标志是（ ）。

A.品德认识

B.品德情感

C.品德意志

D.品德行为

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5.德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义（ ）

A.确定德育目标

B.制定德育计划组织

C.开展德育活动

D.检查和总结

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6.个别教育的对象是（ ）

A.专指后进生

B.专指特殊学生

C.不包括优秀生

D.既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生

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7.德育论的研究对象是：

A.德育规律

B.道德教育规律

C.政治教育规律

D.思想教育规律

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8.小学教育阶段德育内容的重点是（ ）。

A.集体主义教育

B.社会主义民主和法制教育

C.社会公德、“五爱”国民公德教育和文明行为习惯培养

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D.科学人生观教育

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9.管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的哪一特点（ ）。

A.方向性

B.科学性

C.民主性

D.开放性

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10.下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（ ）。

A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

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B.“天下兴亡，匹夫有责”

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C.“人最为天下贵”“人定胜天”

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D.“己所不欲，勿施于人”

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11.哪一个社会历史阶段品德规范的主要内容是鼓吹金钱万能（ ）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

12.在集体中显优势的为大多数人所赞同的言论和意见就是（ ）。

A.班风

B.集体舆论

C.传统

D.集体纪律

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13.在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（ ）。

A.教育行政主管部门

B.家长委员会

C.关心下一代工作委员会

D.学校德育

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14.在社会主义社会，思想教育的核心是（ ）

A.共产主义理想教育

B.社会主义人道主义教育

C.爱国主义教育

D.社会公德教育

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15.关于现代德育描述正确的是（ ）。

A.以现时代的社会发展和人的发展为基础

B.以促使受教育者思想道德现代化为中心

C.促进社会现代化发展

D.以上全对

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22年春福师《小学德育理论》在线作业一[答案]多选题答案

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16.我国中小学的德育任务有哪几个方面（ ）。

A.培养学生具有坚定正确的政治方向，辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质

B.培养学生的道德思维，道德评价能力，使之能够识别和抵制资产阶级的封建主义的思想和道德

C.培养学生自我教育的能力和习惯

D.培养学生的智能

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17.为什么说社会意识对德育有制约影响作用？

A.政治思想制约影响德育的目标和实施内容

B.哲学思想制约影响德育的根本观点和方法

C.社会意识制约影响德育内容

D.社会意识关系有着巨大的德育功能

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21.德育论与____等学科发生关系。

A.伦理学

B.社会学

C.心理学

D.美学

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19.德育基本内容序列化安排的可能性有：

A.社会历史条件的相对稳定性

B.人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性

C.思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的

D.中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验

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20.德育目标对德育活动的作用有：

A.选择作用

B.协调作用

C.控制和评价功能

D.导向作用

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21.如何做到因材施教？

A.德育的要求、内容、形式和方法要适合学生的年龄特征

B.要针对学生的个性特点进行教育

C.从学生的思想特点出发进行德育

D.要客观地全面地深入地了解研究学生

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22.德育评价的功能有：（ ）

A.信息反馈功能

B.管理功能

C.教育功能

D.研究功能

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23.家庭德育的基本要求是：

A.家长要有教育子女的义务感、责任感，要有正确的教育观点和方法

B.创造一个良好的家庭德育环境

C.严爱结合，要求统一

D.尊重和信任孩子

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24.（）是学校中学生的集体组织，它们所组织的活动是学生自己教育自己的最好形式。

A.班委会

B.共青团

C.少先队

D.学生会

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25.课外活动和校外活动的特点是：

A.自愿性

B.自主性

C.灵活性

D.实践性

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26.德育主要是：

A.引导学生掌握社会思想观点和道德规范

B.发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题

C.引导学生认识世界，掌握知识，发展认识能力

D.致力于分清真假，解决科学真理观的问题

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27.了解和研究学生的主要方法有：

A.观察

B.谈话

C.分析书面材料

D.调查研究

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28.在我国，德育占有重要地位，表现在：

A.政府的核心政策是教育政策

B.德育是学校教育的重要组成部分

C.德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分

D.德育是提高中华民族素质的重要组成部分

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29.家庭德育组织体系包括( )：

A.家庭教育互助组

B.家长委员会

C.家长学校

D.社区教育领导小组

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30.德育网络的主要沟通方式有哪些（ ）：

A.联席会议

B.互访

C.通讯联系

D.编印刊物

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三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.德育的目的在于育德，这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。