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东大22春学期《教育管理学》在线平时作业3[答案怎么获取？]答案

东大22春学期《教育管理学》在线平时作业3-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.81.(    )作为教育的专业人员，无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。

A.学生

B.教师

C.管理者

D.公务员

正确答案:-----

2.134.（   ）是指国家在某一时期内教育支出的总额。

A.教育投资

B.教育资源

C.教育资本储量

D.教育消费

正确答案:-----

3.132.劳动力市场划分理论主要采用（   ）的观点。

A.产业经济学

B.制度经济学

C.区域经济学

D.组织社会学

正确答案:-----

4.148.《学记》是（   ）的经典之作。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

正确答案:-----

5.6.1931年出版的《教育与学校行政原理》一书是（    ）作品。

A.杜佐周

B.蔡元培

C.罗廷光

D.张季信

正确答案:-----

6.13.据有人统计，从1919年起到新中国成立前，我国出版的各类教育管理著作约计（    ）多种，发表在报刊上的有关论文（抗战前统计）也有近两千篇。

A.二百

B.三百

C.五百

D.一百

正确答案:-----

7.215.在中国，目前入围“985工程”的大学数量已达（   ）。

正确答案:-----

A.116所

B.96所

C.34所

D.39所

正确答案:-----

8.129.（   ）被认为是人力资本理论的奠基者。

A.舒尔茨

B.贝克尔

C.丹尼森

D.闵塞

正确答案:-----

9.131.（   ）是从分析劳动力市场上雇主选聘求职者的过程去说明教育的经济价值。

A.人力资本理论  B.C.D.

正确答案:-----

B.筛选理论

C.劳动力市场划分理论

D.社会化理论

正确答案:-----

10.152.在下列教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的是（   ）。

正确答案:-----

A.陶行知

B.蔡元培

C.梁思成

D.胡适

正确答案:-----

东大22春学期《教育管理学》在线平时作业3[答案怎么获取？]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.94.对于教育的民主和民主的教育，下列选项说法正确的是（    ）。

A.前者是教育内涵的加深

B.后者是教育内涵的加深

C.前者是后者的前提

D.前者是后者的引申

正确答案:-----

E.把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育

12.217.教育政策与教育法律的区别表现为（   ）。

A.制定主体不同

B.内容不同

C.表现形式不同

D.解决问题不同

正确答案:-----

E.实施方式不同

13.93.当代最具影响力的两大教育思潮是（    ），它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向，也成为今后世界教育发展和进步的趋势。

A.教育民主化

B.全民教育

C.终身教育

D.教育信息化

正确答案:-----

E.人本教育

14.54.在以下选项中，（    ）属于中国古代教育家或教育思想家。

A.董仲舒

B.陶行知

C.王阳明

D.王夫之

正确答案:-----

E.朱熹

15.52.高等教育的三大基本功能是（    ）。

A.知识传授

B.品德锤炼

C.知识创新

D.知识转化

正确答案:-----

E.增强体质

三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.62.中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证（    ）。

17.60.19世纪30年代以后，英国加强了对教育的干预，开始拨款资助教育，并加强了对教育的监督和管理（    ）。

21.124.中石油华东师范大学叶澜教授把影响儿童发展的因素归结为：成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化，十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用（   ）。

19.177.按照古典管理理论，学校管理不仅要倡导制度化管理，而且更要提倡改善人际关系（   ）。

20.65.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早是始于赫尔巴特（    ）。

东大22春学期《教育管理学》在线平时作业3[答案怎么获取？]历年参考题目如下：

　　学前教育专升本的学校有东北师范大学、福建师范大学、北京师范大学、西南大学、广东开放大学、华中师范大学等。

主要课程：普通心理学、学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前卫生学、教育统计学、学前教育管理学、幼儿园课程论、儿童社会性发展与教育、学前儿童艺术教育、教育科学研究方法、游戏论等。

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