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东师发展心理学21秋学期在线作业2[答案]答案

发展心理学21秋学期在线作业2题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.影响心理发展的因素问题上，()是二因素论者。

A.高尔顿

B.华生

C.皮亚杰

D.吴伟士

正确答案:-----

2.小学生自我评价发展的特点是()

A.从正确评价自己向正确评价别人发展

B.从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价

C.从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价

D.从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我

正确答案:-----

3.皮亚杰设计的“三座山实验”是为了测查儿童思维的()

正确答案:-----

A.守恒性

B.可逆性

C.形象性

D.自我中心性

正确答案:-----

4.在下列关于学龄初期儿童思维特点的描述中，哪一个是不正确的(）

A.以具体形象思维为主要形式

B.处在具体形象思维向抽象逻辑思维过渡中

C.抽象逻辑思维在逐步发展

D.抽象逻辑思维的自觉性在开始发

正确答案:-----

5.婴儿每当母亲离开前就很警惕，当母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫，但是当母亲回来时，其对母亲态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲的接触，这类婴儿表现出的依恋类型是()。

A.回避型依恋

B.反抗型依恋

C.安全型依恋

D.无依恋类型

正确答案:-----

6.在交往中，婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这时的婴儿处于()。

A.以客体为中心”阶段

正确答案:-----

B.简单交往时期

C.“互补性交往”时期

正确答案:-----

D.早期友谊阶段

正确答案:-----

7.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是()。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案:-----

8.“三座山”实验是用来证明儿童思维的()。

正确答案:-----

A.自我中心性

B.不可逆性

C.具体性

D.刻板性

正确答案:-----

9.幼儿期是指个体哪一年龄段？（　　）

A.1～3岁

B.3～6，7岁

C.4～5岁

D.3～8岁

正确答案:-----

10.弗洛伊德的人格结构理论中，()遵循快乐原则。

A.本我

B.自我

C.超我

D.力比多

正确答案:-----

东师发展心理学21秋学期在线作业2[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.同伴关系对儿童人格和社会性发展的作用是（）

A.能促进儿童社会认知和社会交往技能的发展

B.有利于儿童自我概念的形成

C.可以满足儿童归属和爱的需要及尊重的需要

D.可以培养良好的人格

正确答案:-----

12.学前儿童记忆的发展，主要表现在下述哪几个方面?()

A.无意识记继续发展

B.有意识记和机械识记逐步发展

C.意义逻辑识记能力逐步发展

D.识记的持久性进一步发展

正确答案:-----

13.幼儿能运用的记忆策略主要有（）

A.自动编码

B.视觉复述

C.特征定位

D.复述

正确答案:-----

14.童年期是儿童心理发展上的一个重大转折时期，主要表现为

A.学习成为主导活动

B.抽象逻辑思维较为发展

C.掌握书面语言并向抽象逻辑思维过渡

D.儿童开始有意识地参加集体活动

正确答案:-----

15.发展心理学研究心理发展的年龄特征范围，包括().

A.心理发展的社会生活条件和教育条件

B.生理因素的发展

C.动作和活动的发展

D.言语的发展

正确答案:-----

16.对幼儿期言语发展描述正确的是()。

A.幼儿期是儿童言语迅速发展的时期

B.幼儿期是熟练掌握口头言语的关键期

C.幼儿期是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期

D.幼儿期言语的发展主要体现在词汇的发展、语法及口头表达能力的发展上

正确答案:-----

17.自我评价的水平可以通过以下几个指标来判定()

A.评价的独立性

B.评价的概括性

C.评价的广泛性

D.评价的稳定性

正确答案:-----

21.人类心理的产生，主要的特点是()。

A.意识性

B.社会性

C.语言的工具性

D.发展性

正确答案:-----

19.婴儿动作发展的规律是()。

A.从整体动作到分化动作

B.从大肌肉动作到小肌肉动作

C.从上部动作到下部动作

D.动作发展由近及远

正确答案:-----

20.皮亚认为，支持心理发展的因素有()。

A.成熟

B.物理因素

C.社会环境

D.平衡

正确答案:-----

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.儿童心理水平的发展决定其记忆水平的发展

22.青春期自我认识的兴趣首先表现在关注人际关系