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东师学前教育研究方法21秋学期在线作业1[答案]答案

学前教育研究方法21秋学期在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.不属于成功的教育实践经验的是﹙ ）

A.创造性

B.稳定的高效性

C.时代性

D.全面性

正确答案:-----

2.﹙ ﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向

A.理论性研究

B.实践性研究

C.基础性研究

D.应用性研究

正确答案:-----

3.教育实验设计的主要内容包括（）。

A.研究假设

B.自变量、因变量、控制变量

C.实验处理

D.以上都是

正确答案:-----

4.﹙ ﹚是选题的必要条件

A.了解最新科研动态是正确选题

B.广博的知识

C.从实际出发选择题目

D.怀疑精神和独立思考的能力

正确答案:-----

5.﹙ ﹚就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中要求幼儿完成的任务。

A.准确性

B.适宜性

C.自然性

D.可行性

正确答案:-----

6.凯米斯认为行动研究的核心不包括﹙ ）

A.计划

B.行动

C.观察

D.调查

正确答案:-----

7.教育研究报告的题目要准确地描述研究的主题，一般不超过（）个字。

A.15

B.16

C.17

D.21

正确答案:-----

8.一般地，个案研究既可以研究个案的现在，也可以研究个案的过去，还可以追踪研究个案的未来发展。个案研究既可以做静态的分析诊断，也可以做动态的调查和跟踪。体现了个案研究的﹙ ）。

A.研究对象的个别性

B.研究内容的深入性

C.研究方法的多样性

D.研究时间的长期性

正确答案:-----

9.访谈调查最大的优点是（）。

A.灵活性强

B.使用较复杂的访谈提纲

C.不受书面语言文字的限制

D.容易进行深入调查

正确答案:-----

10.根据﹙ ）的不同，可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。

A.调查对象的范围

B.调查内容

C.调查目的

D.调查方法

正确答案:-----

东师学前教育研究方法21秋学期在线作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

11.个案研究的特征体现在﹙ ﹚

A.研究对象的群体性

B.研究内容的深入性

C.研究时间的长期性

D.研究方法的单一性

正确答案:-----

12.追踪研究方法主要适用于﹙ ﹚

A.探索发展的连续性

B.探索发展的稳定性

C.探索早期教育对以后其他教育现象的影响

D.探索发展的阶段性

正确答案:-----

13.变量的相关关系，分为﹙ ﹚

A.正相关

B.零相关

C.负相关

D.预测关系

正确答案:-----

14.为什么说写作是信息时代学生应该掌握的一种核心技能？ ()。

A.写作能力是一个人生存的基本条件

B.适合未来职业社会多元化发展的特点

C.任何一个接受高等教育学生所应该具有的基本素质

15.根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，可以将观察法分为（）和（）。

A.参与观察法

B.有结构观察法

C.无结构观察法

D.非参与观察法

正确答案:-----

16.假设检验从总体上可分为（）。

A.参数检验

B.非参数检验

C.χ2检验

D.Y2检验

正确答案:-----

17.关于课题名称的表述正确的是﹙ ﹚

A.课题名称要有所创新

B.课题名称宜大不宜小

C.课题名称使用的概念要规范

D.不能以文章题目代替研究课题

正确答案:-----

21.确定因变量，主要做的工作﹙ ﹚。

A.列出该研究主要的因变量

B.确定加以测量和检验的反应指标

C.选择研究方法

D.确定课题

正确答案:-----

19.英国写作教学的主要特点是()。

A.发展写实技能

B.重视写作动机

C.强调体验

D.实用价值

正确答案:-----

20.观察在教育研究中的作用体现在﹙ ﹚

A.观察是发现问题、提出问题的前提

B.观察是验证假说，发展教育理论的途径

C.观察是提供教育现象及其变化过程的手段

D.观察法可以看到幼儿的真实表现

正确答案:-----

三、判断题 (共 20 道试题,共 50 分)

21.选题决定了研究成果的价值，决定了研究的难易程度，决定了研究的方向和水平，是科 学研究的关键一环

22.研究目的和课题性质决定研究总体的内涵。

23.价值性原则是指经验总结课题和对象的选择要具有社会价值。

24.名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作，它们是人类文化的瑰宝，是治学和研究的基石，因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。

25.基础性的课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题，其目的是为了直接改变教育现象和过程。

26.访谈可以采用“一问一答式”，也可以采用“自由提问式。

正确答案:-----

27.抒情是抒情性文体中的主要表达手法，通常，一篇文章的抒情方式是多样的。

28.研究报告作者的署名，是为了告诉读者，对该项研究负有主要责任的人是谁。

29.对于“文体”概念的理解是多样的。

正确答案:-----

30.采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，有幼教专家独立完成

31.实用性是英国作文教学的显著特征。

32.粗读是将搜集到的研究文献粗略地翻阅一遍。

33.验证性实验是对已有研究进行重复研究。

34.超文本，是含有热单词、热短语或热图形的文本，是一种相互连接的数据。

35.差异量数是用来描述数据分布集中趋势的统计量。

36.文献综述的格式及内容安排有固定统一的规定。

37.教育实验法受到伦理和社会因素的限制

38.教育理论的概括与形成，直接源自实践。

39.为了显示实验组的效果可剥夺对照组儿童的基本教育环境和条件。

40.“作文必先定体”，不确定体裁，文本的主题、结构、表达、语言等也就无所适从。

正确答案:-----

东师学前教育研究方法21秋学期在线作业1[答案]历年参考题目如下：