吉大21春学期《机械制造技术基础》在线作业二[答案]
时间:2021-08-21 08:07 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
吉大21春学期《机械制造技术基础》在线作业二[答案]满分答案 吉大21春学期《机械制造技术基础》在线作业二-0004 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.麻花钻在钻削时,起导向作用的是( ) A.前刀面 B.后刀面 C.螺旋槽 D.螺旋棱边 正确答案:-----
2.避免积屑瘤的产生的主要措施包括( ) A.采用热处理,提高工件的塑性 B.减少刀具的前角 C.采用很高或很低的切削速度 D.避免使用切削液 正确答案:-----
3.车床主轴的纯轴向窜动对( )的形状精度有影响 A.车削内外圆 B.车削端平面 C.车内外螺纹 D.切槽 正确答案:-----
4.零件在加工过程中使用的基准叫做( ) A.设计基准 B.装配基准 C.定位基准 D.测量基准 正确答案:-----
5.( )加工是一种易引起工件表面金相组织变化的加工方法 A.车削 B.铣削 C.磨削 D.钻削 正确答案:-----
6.内齿轮的轮齿常用( ) A.插齿 B.滚齿 C.铣齿 D.刨齿 正确答案:-----
7.在机械加工中,完成一个工件的一道工序所需的时间,称为( ) A.基本时间 B.劳动时间 C.单件时间 D.服务时间 正确答案:-----
8.螺纹加工机床的类别代号用 ( )来表示 A.C B.S C.L D.Y 正确答案:-----
9.机械加工工艺过程中的安装是指( ) A.刀具在机床上每装卸一次的过程 B.工件每次更换机床的装卸工作 C.每道工序中工件装卸的工作量 D.工件在机床上的定位和夹紧 正确答案:-----
10.为了增加刀头强度,断续粗车时应选用( )值的刃倾角 A.正值 B.负值 C.零值 D.较小的正值 正确答案:-----
吉大21春学期《机械制造技术基础》在线作业二[答案]多选题答案 二、判断题 (共 10 道试题,共 40 分) 11.在车床上加工螺距为1.5的双头螺纹,车床丝杆螺距为3,当工件转1圈时,车床丝杆应转2圈( )
12.硬质合金浮动镗刀能修正孔的位置误差( )
13.当切削速度提高时,切削变形增大( )
14.横向磨削法,由于整个砂轮宽度上的全部磨粒参加磨削,磨削的效率高,所以通常外圆摩削都采用这种方法( )
15.回转式镗套只适宜在低速的情况下工作( )
16.在淬火后的工件上通过刮研可以获得较高的形状和位置精度( )
17.转位车刀的切削性能比焊接车刀好( )
21.键槽铣刀的端面切削刃是主切削刃,圆周切削刃是副切削刃( )
19.设计箱体零件加工工艺时,应采用基准统一原则( )
20.牛头刨床的刨刀是作往复运动的,而龙门刨的刨刀是作间歇移动的( )
三、多选题 (共 5 道试题,共 20 分) 21.切削运动的三要素是指 ( ) A.切削速度 B.进给量 C.切削深度 D.切削量 正确答案:-----
22.常见毛坯种类( ) A.铸件 B.锻件 C.焊接件 D.型材 正确答案:-----
23.主轴回转误差的三种基本形式有( ) A.径向圆跳动 B.轴向圆跳动 C.轴向端跳动 D.倾角摆动 正确答案:-----
24.获得尺寸精度的方法有( ) A.试切法 B.调整法 C.定尺寸刀具法 D.自动控制法 正确答案:-----
25.用( )来限制六个自由度,称为完全定位。根据加工要求,只需要限制少于六 个自由度的定位方案称为 ( ) A.六个支承点 B.具有独立定位作用的六个支承点 C.完全定位 D.不完全定位 正确答案:-----
吉大21春学期《机械制造技术基础》在线作业二[答案]历年参考题目如下: 大连理工大学专升本层次机械设计制造及其自动化专业(起重机械方向)主要课程与:工程力学(二)、画法几何与机械制图、机械加工基础、机械制造技术基础、液压传动与控制、机械设计基础、机械原理、起重机械、机械制造装备设计、机械制造自动化技术、起重机金属结构等科目。 大连理工大学远程教育专升本学历提升机械设计制造及其自动化(起重机械方向)专业在具备一定的人文社会科学知识和自然科字知识的基础上,要求学生掌握机械设计与制造的基础理论,学习起重机械专业技术,接受现代机械工程师的基本训练,具有进行起重机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。从事起重机械产品设计、制造、科技开发、运行管理等方面的工作。 大连理工大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨,秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神,致力于创造、发现、传授、保存和应用知识,勇于担当社会责任,服务国家,造福人类。学校坚持以立德树人为根本,本科生教育与研究生教育并重,已形成以理工为主,理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。其综合实力位于全国高等院校前列。面向未来,学校将传承大工红色基因,发扬大工精神,以建设特色鲜明的世界一流大学为目标,践行“四个服务”历史使命,深化综合改革,强化内涵特色,努力推动学校发展实现ABC历史跨越。 大连理工大学远程与继续教育学院秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,以“规范管理,提高质量,突出特色,创建品牌”为指导思想,依托学校雄厚的学科及师资力量,坚持产教融合开展工科特色的网络高等学历教育与学科交叉的非学历教育。 (责任编辑:admin) |