判断题 ( 打 或 ， 请将答案填在下面的表格内， 共5题 , 每题3分 , 共15分 ） 1 2 3 4 5 理性情绪疗法大抵通过教导、驳斥两类技术来完成具体的咨询与治疗操
判断题(打“√”或“×”，请将答案填在下面的表格内，共5题,每题3分,共15分）
1 2 3 4 5理性情绪疗法大抵通过“教导”、“驳斥”两类技术来完成具体的咨询与治疗操作。
虽然所有的心理咨询模式几乎都强调了某些方面而忽视了另一些方面，但这些理论具有普适性。
一定意义上，教育的本质即学校心理健康教育的本质。
教育的本质决定教育者的基本素养，心理健康教育的本质决定教师必须具有健康的心理。
学校可以邀请非专业的教育理论工作者和心理健康教育工作者为这些家长进行不定期的理论辅导和专题讲座。
四、名词解释(共5题,每题3分,共15分)
1.青少年时期
2.亲子依恋
3.生涯
4.教师心理健康本体价值
5.教学评价
五、简答题(共5题,每题5分,共25分)
1.心理健康的功能发挥受什么制约？
2.适应的内涵及本质？
3.请简述心理健康教育的主要内容。
4.简要回答学科教学中渗透心理健康教育的目标设定的科学性与合理性主要应体现在哪些方面。
5.简要回答学校开设专门心理健康教育课程的必要性。
六、论述题(共2题,每题10分,共20分)
1.谈谈你对心理健康标准“二维适应论”的认识。
2.试论述当代教师心理健康研究存在的问题、从后现代心理学思想中得到的启示以及对未来的展望。
