24.我们把客观世界中具有某种共同特征的元素的全体称为总体，总体中的每一个元素都称为个体，从总体中抽取的部分个体组成的群体称为样本。（ ）
25.虚无假设和备择假设之间的关系是矛盾对立的。
26.同一个统计假设检验问题，若选取的显著性水平不同，则检验结果可能不一样。
27.Ⅰ型错误是人们可知且可控的。
28.总体中的元素总是无限的。
29.确定性现象也称非随机现象，是统计学的主要研究对象。（ ）
30.按照概率的定义，概率的取值范围在区间[-1、1]上。（ ）
31.当相关系数r=0时，称为完全相关。（）
32.随机抛一枚硬币，其正面朝上的概率为1/2，照此推算，同时抛下10枚硬币，必有5枚正面朝上。
33.效标关联效度分为同时效度和预测效度两种。（ ）
34.测量标准误是指测验中所得测量值偏离真分数的程度，它与测验信度系数之间存在着必然联系。（ ）
35.零假设就是总体参数为零的假设。
36.理论上讲，各组相对次数之和等于1
37.t分布曲线与自由度有关。（ ）
38.百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测，其对被试的分类结果一致的比例。
39.所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。（ ）
40.基于成对观测数据，离差值乘积所得结果进行相关分析的方法，称为点双列相关法。
41.指标是达到标准的程度，它说明什么样的程度属于什么等级。
42.相对次数在本质上是简单次数和总次数为比值。
43.线性相关是所有关联模式中最简单的一种。（）
44.分半信度，该方法适合于测验题目全部为二分记分题的测验的内部一致性信度分析。
45.内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。（ ）
46.某事件A的 概率P（A）=0.10，则A是小概率事件。（ ）
47.可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。
48.不确定性现象又称为随机现象。
21年春福师《教育统计与测量评价》在线作业一[答案]奥鹏作业标准满分答案
