35. 奶头、手指或其他物体，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，属于（）。
A. 吮吸反射
B. 眨眼反射
C. 怀抱反射
D. 抓握反射
满分：2 分
36. 当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（ ）。
A. 她在说谎
B. 她的思维内容是形象性的
C. 她的记忆出现了错误
D. 她还不具备思维能力
满分：2 分
二、 多选题 (共 4 道试题,共 8 分)
1. 新生儿和别人的交往，是通过（）来实现的。
A. 动作
B. 情绪
C. 表情
D. 言语
满分：2 分
2. 哪些学者在婴儿的形状知觉方面做出了巨大贡献？
A. 范兹
B. 格林堡
C. 吉布森
D. 沃克
满分：2 分
3. 按照关键期理论下列说法正确的是：（）
A. 2岁半～3岁半是教育孩子遵守行为规范的关键期
B. 3岁左右是培养其独立生活能力的关键期
C. 3～5岁是发展音乐能力的关键期
D. 3～8岁是学习外国语言的关键期
满分：2 分
4. 学习准备有（）和（）两个维度
A. 横向
B. 逆向
C. 纵向
D. 顺向
满分：2 分
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
1. 依恋的性质决定于母婴交往的时间。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 幼儿的观察，是以依赖于外部动作，向以视觉为主的内心的活动发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 威特金(H。Witkin)曾经用倾斜小屋对知觉进行了研究：
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 婴儿注意的选择有以下偏好：偏好复杂的刺激物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 幼儿正在教室里听老师讲故事，教室外突然传来一阵喧哗声，孩于们不由自主地探头去看,这是无意注意。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 1岁以后,儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词，标志着言语的初步形成。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
