31.整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
32.“问题言语”的特点是简短、零碎，常常在遇到困难或问题时出现，表示困惑、怀疑、惊奇等等。
正确答案:B
33.在整个幼儿期，儿童年龄越小，视力越好。
34.认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。
35.青少年的形象思维日益占主导地位。( )
36.整体研究和分析研究的划分是相对的
37.儿童现实的社会生活过程是儿童心理发展的动力场。
38.5个月的婴儿明显地表现出“认生”，能够把熟悉的人和生疏的人分化开来。这是记忆的“再认”形式。
正确答案:D
39.从以抽象逻辑思维为主，逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。
40.初入学儿童方位知觉水平不高，常需以自己自体的位置作为标准来知觉方位
正确答案:C
41.对权威的正确遵从会影响到儿童知识的获得、正确行为方式和规范的获取以及其他一系列社会化问题。( )
42.儿童情绪和情感的发展表现为，他们能把自己和自身以外的客体区分开来，使自己成为活动的主体。
43.儿童发展的核心问题是：儿童心理如何在主客体之间协调平衡的过程中获得发展。
44.新生儿期（0～1月）是儿童从胎内生活转变为胎外生活的阶段。
45.在整个幼儿期，儿童的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性，抽象概括性和随意性也有比较充分的体现.
46.心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的占主导地位的、典型的、本质的心理特征。( )
47.情感共鸣”现象， 是以后更高级的社会性情感发展的基础。
正确答案:C
48.小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高，其发展的速度超过幼儿期与青少年期， 这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。
49.儿童的生活环境是指纯客观的环境。
50.出生后第一个条件反射的出现，就标志着儿童知觉最初的出现。
福师22春《发展心理学》在线作业一[答案]历年参考题目如下：
幼儿园管理学17秋在线作业2
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 下列不属于幼儿园班级保教工作的内容 （）。
A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动
B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动
C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；
D. 班级总务工作
满分：3 分
2. 下列不属于日常生活管理内容的是（）。
A. 儿童的饮食
B. 儿童的盥洗
C. 儿童的教育
D. 卧室管理
满分：3 分
3. 我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 社会化
B. 地方化
C. 个体化
D. 协作化
满分：3 分
4. 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。
A. 启动功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
满分：3 分
5. “天时、地利”，指的是（）。
A. 不利环境
B. 管理主体
C. 有利环境
D. 管理客体
满分：3 分
6. 幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人
B. 物
C. 事
D. 手段
满分：3 分
7. 下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是（）。
A. 儿童入园管理费
B. 杂费
C. 保育费
D. 水电暖费
满分：3 分
8. 幼儿园规章制度的核心内容是（）。
A. 财务制度
B. 财产管理制度
C. 伙食管理制度
D. 岗位责任制
满分：3 分
9. 幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。
A. 教研活动
B. 以老带新
C. 竞赛评比
D. 观摩活动
满分：3 分
10. 进行了著名的“霍桑试验” 的是（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分：3 分
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 幼儿园班级日常性卫生保健工作需要以下（）工作。
A. 一看
B. 二摸
C. 三问
D. 四查
E. 五抱
满分：3 分
2. 幼儿园组织机构设置的依据有（）。
A. 依据上级有关规定
B. 依据组织设计的原则
C. 幼儿园的规模大小
D. 服务时间的长短
E. 幼儿园机构性质
满分：3 分
3. 下列属于幼儿园阶段性家长工作形式的包括（）。
A. 家访
B. 家长开发日
C. 亲子活动
D. 家长园地
E. 家庭教育讲座
满分：3 分
4. 幼儿园卫生保健工作的内容包括（）。
A. 提供良好的生活环境
B. 逐步建立科学合理的生活制度
C. 提供有营养的膳食
D. 定期检查预防疾病
E. 体格锻炼
满分：3 分
5. 按照检查的内容来划分，可以分为（）。
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 随时检查
D. 专题性检查
E. 定期检查
满分：3 分
6. 确保幼儿园保教工作管理正常进行的环节主要包括（）。
A. 制定计划
B. 执行
C. 效果检查
D. 及时总结
E. 不断提高
满分：3 分
7. 古典管理学派的代表人物有（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
E. 韦伯
满分：3 分
8. 幼儿园建立科学合理的生活制度的原则需要注意（）。
A. 合理安排幼儿的“作”与“息”的时间
B. 以静止的活动为主
C. 以幼儿园游戏为基本内容
D. 注意室内外活动的平衡
E. 都是室内活动
满分：3 分
9. 幼儿园要想制定切实可行的管理目标，应当考虑该园的（）。
A. 原有基础
B. 群体结构
C. 教职工素质
D. 园长的领导方式
E. 管理人员的管理经验
满分：3 分
10. 第二次世界大战后，现代管理学处在一个学派迭起、百家争鸣的阶段，形成了（）等众多学派。
A. 社会系统学派
B. 决策理论学派
C. 系统管理学派
D. 经验主义学派
E. 管理科学学派
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 岗位责任制应体现职、责、权、益统一，即让人有职、有权、有责并与其应得利益（工资、奖金）结合起来。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 幼儿园管理者不仅是制订计划的设计者，更是实行计划的组织者与指导者。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 马克斯?韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
