24.理想化模型是根据研究对象和问题的特点，撇开、舍弃次要的、非本质的因素，抓住主要的、本质的因素，从而建立的一个易于研究的、能反映研究对象主要特征的新形象。下列属于理想化模型的有（ ）。
A.点电荷
B.“正向电阻为零，反向电阻为无限大”的二极管
正确答案:B
C.参照物
D.电场
正确答案:B
25.“学生讲演法”的一般模式是：
正确答案:A
A.课前（或课内）分配讲演内容
B.师生共同备课（包括准备实验、教具等）
C.学生讲演、答疑
D.教师小结
正确答案:B
26.编制测验的主要原则有____。
A.对应性
B.可测性
C.排它性
D.可行性
正确答案:A
27.科学探究的意义有____
A.培养发现问题和提出问题的能力
B.培养猜想与假设的能力
C.认识科学收集实验数据的重要性
D.认识在实验中进行分析论证的重要性
正确答案:A
28.教育目的的功能有
A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.消费功能
正确答案:C
29.物理规律教学应注意____。
A.处理好教学严谨与突出重点的关系
B.明确规律的适用范围
C.指导学生运用规律，加深对规律的理解
D.讲清规律的来龙去脉，培养学生的科学素质
正确答案:B
30.物理练习的主要目的是____。
A.巩固、深化、活化物理学的基础知识和实验技能
B.教给学生解题的思路和方法
C.提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力
D.随时得到学生情况的反馈信息，以利于调节教学程序和教学方法
正确答案:C
31.教学过程中包含着三对矛盾____。
A.学生与所学知识和提高能力的矛盾
B.教师与教材的矛盾
C.学生与学生的矛盾
D.教师与学生的矛盾
正确答案:D
32.复习过程中，在选编练习题时应注意避免____。
A.追求数量，搞题海战术
B.突出偏题、怪题
C.追求高难度的繁杂计算题、综合题
D.当根据教学的需要、教学原则和练习的目的来选编
正确答案:B
33.教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有
A.社会本位的教育目的论
B.个人本位的教育目的论
C.教育无目的论
D.思想本位的教育目的论
正确答案:C
34.高中物理课程基本理念有
A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B.在课程结构上重视基础，体现课程的选择性
C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性
D.在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化和在课程评价上强调更新观念，促进学生发展
正确答案:A
35.根据物理教学的目的和学习物理的方法，中学物理的教学原则应突出的是____。
A.科学性原则
B.生动的直观性原则
C.启发积极思维原则
D.理论联系实际原则
正确答案:B
三、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)
36.物理练习不能帮助学生将理论应用到实际，理解科学与技术的相互关系。
37.物理实验在培养同学动手能力方面有一定的作用，但是其他方面用处不大。
