24.按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全
24.按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
25.人的一生划分为学习阶段和工作阶段。
26.教育就是学校教育,,通常在学校开展,因此人们的学习场所是一个固定的地理范围
27.个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关,因此,个体外因更应受到重视。
28.终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。
29.与传统模式相比,数字化学习在学习环境、学习内容以及学习方式等三个方面都发生了质与量的全新变化。
30.学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”。
正确答案:D
国开2022年春职业与人生形考任务一[答案]题目答案来源:www.zy158.cn
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()是陶渊明辞去彭泽令后初归家时所作,文中写到归途的情景,回家后与家人团聚的情景,来年春天耕种的情景,写出归家时的愉快和隐居的乐趣。
我国的社会组织或政府组织在甄选程序上一般的阶段不包括()
从国外的情况看,对于符合起诉条件的案件是否提起公诉有以下作法
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( )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。
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