[奥鹏]东师教师职业理念与道德规范2022年春学期在线作业2[答案](2)

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:东师在线 时间:2022-05-17 07:57

19.自我激励是进行职业道德修养的重要保证,它的作用在于激发教师进行自我修养的内在动力,强化和磨练克服各种障碍的毅力。自我激励可采取的方法有

19.自我激励是进行职业道德修养的重要保证,它的作用在于激发教师进行自我修养的内在动力,强化和磨练克服各种障碍的毅力。自我激励可采取的方法有:( )

A.座右铭

B.约法三章

C.记反思日记

D.增加压力

正确答案:B

 

20.爱岗敬业的基本要求( )。

A.热爱教育、热爱学校

B.热爱学校、尽职尽责

C.认真工作、不敷衍塞责

D.注意培养学生的良好的思想品德

正确答案:A

E.不传播有害学生身心健康的思想言论

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.学生能否成材是衡量教师行为善恶的最高标准

正确答案:A

 

22.创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,更是一种追求创ABC意识、积极探求的心理倾向。

 

23.教师职业道德依附于一定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。。

 

24.参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵,学校需要的是反思型、研究型教师群体。

 

25.强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。

 

26.教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题,传授知识的过程。

 

27.教师的职业道德是等同于一般社会公众道德水准的职业道德。

 

28.教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。

 

29.当今世界,科学技术突飞猛进,处于“知识爆炸”时代,所以多读书毫无用处。

 

30.学生观把学生视为被动的客体,是教育者管辖的对象,是装知识的容器。

 

31.没有教师职业道德教育,要使教师形成社会主义的教师职业道德品质也是可能的。

 

32.人的全面发展是指人的智力的全面、和谐、充分的发展。

 

33.家长们有的"望子成龙",有的"望女成凤",这是一种错误的教育思想。

 

34.教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产,而不是创造产品的物质生产

 

35.教师应具备的专业素养之一是学历素养

 

36.素质教育的全面性是面向全体人民的

 

37.教师观,学生观,教育观是教师职业理念的核心内容,分别包含了对教师职业、对学生及对教育本身的认识和看法。

 

38.教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。

 

39.教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。

 

40.现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分,是在人们的相互联系中进行的。

 

东师教师职业理念与道德规范2022年春学期在线作业2[答案]历年参考题目如下:




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