29.在幼儿园工作评价中，其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务，或某项法律、法规的贯彻落实情况，以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。这是以（）为评价主体和以（）评价客体。
A.幼儿园 幼儿园内部工作状况
B.教育系统上级主管部门 幼儿园
C.家长和社区 幼儿园工作
D.幼儿园教师 幼儿
30.在现实生活中，人的工作、活动的积极性往往是由( )引起的。
A.兴趣
B.能力
C.多种需要
D.条件
31.幼儿园管理系统内外的信息、思想、概念的双向传递和交流，是幼儿园公共关系的媒介，也就是公共关系系统中的（）。
A.人际交往
B.传播
C.沟通
D.反馈
32.要提出实现园所目标的途径、方法、措施，规定相应的政策、规章制度、标准等，保证各项工作相互协调、相互配合，也保证各项工作均可按要求到位。这属于幼儿园计划中包括的( )的内容。
A.做什么
B.为什么做
C.怎样做
D.何时做
33.幼儿园教研活动的执行层是( )。
A.园长层
B.教研组层
C.年级组层
D.教师层
34.幼儿园全部工作的中心是（）
A.保教工作
B.卫生保健工作
C.教学工作
D.班级工作
35.管理人员应通过目标对下属人员进行管理，以此来动员和协调全体人员的行动，促进目标的实现。这是( )的管理思想。
A.彼得 德鲁克
B.施莱
C.孔茨
D.代明
36.在工作进行过程当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价，称为（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.外在评价
D.诊断性评价
37.规章制度要充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律，体现幼儿园规章制度的( )要求。
A.政策性
B.科学性
C.教育性
D.稳定性
38.园长领导的能力素质应包括( )。
A.智慧
B.技能
C.组织与指导能力
D.基本能力和领导能力
21年春福师《幼儿园组织与管理》在线作业二【答案】奥鹏作业多选题答案
二、多选题 (共 8 道试题,共 16 分)
39.幼儿园管理实践中的基本矛盾包括（）。
A.幼教机构与社会之间的矛盾
B.工作与工作的关系的矛盾
C.人与人的关系的矛盾
D.资源的投入与工作效果的关系的矛盾
40.幼儿园部门性制度包括：( )
A.各类行政会议制度
B.卫生保健部门制度
C.保教部门工作制度
D.总务部门规章制度
41.幼儿园规章制度的内容：
A.确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责
B.确定全园和各部门工作学习的秩序和标准
C.制定教职工行为规范
D.对各类活动协调管理的规定
42.幼儿园的过程管理包括哪几个阶段：
A.幼儿园管理的计划阶段
B.幼儿园管理的实行阶段
C.幼儿园管理的检查阶段
D.幼儿园管理的总结阶段
43.学前教育与社区的关系( )
A.幼儿教育是社区性的教育，是地方性社会公益服务设施，主要依靠所在社区的各方面力量参与支持
B.社区通过多种渠道筹措办园经费，组织教育资源
C.社区的幼教机构在不同层次上满足了社区居民的教育需求
D.学前教育是社区教育的重要组成部分
44.幼儿园管理过程的环节包括：
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
45.幼儿园规章制度建立的意义：( )
A.国家和有关部门的政策规定
B.有利于保证正常的教养工作秩序
C.有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效
D.具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风
46.幼儿园人员管理的主要方法包括（）。
A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
三、判断题 (共 4 道试题,共 8 分)
