21.教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（ ）
A.尊重性原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.整体性原则
正确答案:-----
22春福师《小学生心理健康教育》在线作业二[答案]多选题答案
二、多选题 (共 19 道试题,共 38 分)22.当前我国学校心理健康教育存在的问题有（ ）
A.发展迅速，但地区差别大
B.理论研究不尽人意，学校心理健康教育理论体系尚未定型
C.科学化、专业化水平不高
D.形式多样，但缺乏规范
正确答案:-----
E.专业人员匮乏
23.传统的健康观经历了（ ）阶段。
A.神赋说
B.失衡说
C.生物观
D.心理观
正确答案:-----
24.从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（ ）
A.调查呼吁阶段
B.尝试推行阶段
C.尝试起步阶段
D.发展推进阶段
正确答案:-----
25.教师职业生涯发展的特点是（）
A.无生涯性和高独立性
B.工作对象的强同质性和高差异性
C.与工作对象的年龄差距呈增大趋势
D.强示范性和时空相对无限性
正确答案:-----
26.学校心理健康教育的评估方法有（ ）
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测验法
正确答案:-----
正确答案:-----
27.学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（ ）
A.基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“ 空间”
正确答案:-----
B.实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
C.心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
D.开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
正确答案:-----
28.以下属于行为治疗技术的有（ ）。
A.系统脱敏
B.自由联想
C.自我管理
D.“以人为中心”疗法
正确答案:-----
E.厌恶疗法
29.良好的心理状态具有（ ）标志。
A.不生病
B.平衡
C.有序
D.和谐
正确答案:-----
30.具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（ ）
A.维护学生心理健康
B.促进学生良好品德的形成
C.形成学生良好人格
D.养成学生良好的行为习惯
正确答案:-----
31.行为主义的理论来源有____
A.巴甫洛夫的经典条件作用理论
B.斯金纳的操作性条件作用理论
C.斯金纳的社会学习理论
D.班杜拉的社会学习理论
正确答案:-----
32.生涯辅导的内容主要包括以下方面____
A.生涯规划和生涯决策能力的辅导
B.了解自我状况和澄清个人价值观的辅导
C.升学和就业的辅导
D.开发自我潜能的辅导
正确答案:-----
33.家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有（ ）
A.依赖心理
B.应付心理
C.合作心理
D.目标心理
正确答案:-----
34.贯彻教育性原则必须做到____
A.把心理健康教育与思想品德教育结合起来
B.学校教育与家庭教育相结合
C.培养学生积极进取、乐观向上的精神
D.要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导
正确答案:-----
35.有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（ ）制订了心理健康的标准。
正确答案:-----
A.学习方面
B.人际交往
C.家庭活动
D.社会适应
正确答案:-----
E.与自我有关的活动
36.生涯辅导具有下列特性____
A.发展性
B.广泛性
C.科学性
D.综合性
正确答案:-----
37.学习困难的表现是（）
A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B.自信心不足
C.不能掌握正确的学习方法
D.学习态度不端正
正确答案:-----
38.学校生涯教育的阶段____
A.生涯认知阶段
B.生涯探索阶段
C.生涯定向阶段
D.生涯准备阶段
正确答案:-----
E.生涯安置阶段
39.学校心理健康教育的评估方法有____
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测验法
40.21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势()
A.学校心理健康教育普遍化
B.学校心理健康教育规范化
C.学校心理健康教育现代化
D.学校心理健康教育功能齐全化
正确答案:-----
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
