35.护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者，不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础，出于工作的需要，护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点
A.专业性关系
B.互动性关系
C.治疗性关系
D.工作性关系
E.短暂性关系
36.在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法
A.讲解
B.大众传播媒介
C.患者现身说法
D.讲述
E.讲演
37.家庭的内部结构不包括
A.家庭权力
B.家庭角色
C.沟通类型
D.价值体系
E.家庭类型
38.深呼吸放松训练，吸呼之比为
A.1：1
B.1：2
C.1：3
D.2：1
E.2：3
39.健康促进活动形式主要由三方面组成，即
A.行为矫正、行政手段、组织行为
B.健康教育、系统管理、治疗措施
C.健康教育、目标管理、明确诊疗
D.健康教育、环境因素、行政手段
E.疾病预防、健康指导、系统教育
40.教育方法采用集体指导时，最适合采用的评价方法是
A.观察法
B.直接提问法
C.书面评分法
D.行为演示法
E.抽样评价法
41.杜瓦尔家庭生活周期中，下列哪个阶段的发展任务是父母经济及生活的依赖性高，面临各种老年疾病、衰老及死亡
A.空巢期
B.退休期
C.孩子离家创业期
D.有青少年期
E.有学龄儿童期
42.吸烟罚款，属于影响行为因素中的哪一类
A.倾向因素
B.阻碍因素
C.诱发因素
D.促成因素
E.强化因素
43.宋先生夫妇、女儿及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭为
A.核心家庭
B.主干家庭
C.重组家庭
D.同居家庭
E.次生家庭
44.从生物-心理-社会医学模式角度出发，影响健康的因素有很多。其中生物因素是影响人类健康的主要因素。它包括
A.物理性致病因素、生物遗传因素、感染性因素
B.生物遗传因素、个体生物学特征、免疫性因素
C.个体生物学特征、免疫性因素、生物性致病因素
D.生物性致病因素、生物遗传因素、个体生物学特征
E.生物遗传因素、生物性因素、个体生物学特征
45.关于项目时间表的制订，下列说法错误的是
A.时间表是整个计划执行的核心
B.可用时间表检查工作进展程度及完成情况
C.制订时间表时，活动安排不能在时间上重叠
D.在制订时间表中的工作内容时，不必将实施活动分解得过于细致
E.制订时间表不仅要考虑时间的计划，还要考虑人员的安排
46.全国高血压日是每年哪一天
A.10月7日
B.11月8日
C.10月8日
D.9月8日
E.10月11日
47.无吸烟，酗酒的习惯，属于促进健康的行为的哪一类特点
A.和谐性
B.适宜性
C.规律性
D.一致性
E.有利性
48.对患者进行小组心理健康教育时小组成员一般为
A.2-4人
B.3-5人
C.4-6人
D.6-12人
E.10-15人
49.关于老年人用药安全，下列叙述不正确的是
A.使用抗生素类药物时，应注意剂量和疗程，防止产生消化道反应
B.使用胰岛素时，应备好食物，防止发生高血糖
C.使用强心苷类药物时，应监测心率
D.使用易导致跌倒的药物时，应密切观察患者的反应
E.药物使用过程中，如需更换药物种类或剂量时需特别注意
50.传播的要素不包括
A.传播者
B.信息与讯息
C.受传者
D.传播方法
E.传播效果
