30.实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现，对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的，是关于测验结果的一些
30.实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现，对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的，是关于测验结果的一些实际用途的检验。
31.导出分数是在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位，且可以相互比较的分数。
32.大体而言，难度为0.50时最理想，此时项目具有最大的鉴别力。
33.在测验信度很高时，测量的标准误低，随着测验信度降低，测量的标准误变大。
34.内容效度的估计方法有专家判断法、统计分析法、经验推测法和比较判断法。
35.评分者信度常应用于投射测验、学业测验中的高考作文水平的测试、职业选拔中的面试。
36.比率智商表示个体智力在年龄组中所处的位置。
37.被试的应试技巧、测验焦虑、练习效应会引起测验的误差。
38.Z分数有实际单位，具有可比性和可加性。
39.由于人的大多数心理特性呈常态分布，所以项目难度的分布也以常态分布为好，即特别难与特别易的项目少些，接近中等难度的项目多一点，而所有项目的平均难度均在0.5。
40.一般来说，心理测量是在等比变量上进行的。
东师心理测量学21秋学期在线作业2[答案]历年参考题目如下：
