31.患者男，45岁。因心前区压榨性疼痛2小时入院，查体：面色苍白、出冷汗、烦躁不安，有濒死感，心电图示“ST段抬高、Q波加深加宽，T波倒置”，诊断为急性心肌梗死，给予绝对卧床休息，密切监护，对症处理。首优护理问题是
正确答案:-----
A.恐惧
B.急性疼痛
C.有便秘的危险
D.潜在并发症：心律失常
正确答案:-----
E.进食、如厕自理缺陷
32.患者男，27岁。因肺炎入院，护士遵医嘱为其进行青霉素试敏试验。该护理措施属于
A.独立性护理措施
B.依赖性护理措施
C.协作性护理措施
D.综合性护理措施
正确答案:-----
E.针对性护理措施
33.下列关于华生的护理关怀理论，说法错误的是
A.华生认为关怀是一种道德法则，是两个人之间的一种人际关系的体验
B.人性关怀是护理实践的核心和本质
C.关怀理论强调关怀的过程和最终结果，将关怀的双方是否达到人格的升华作为衡量关怀结果的具体标准
D.人性关怀是护士在与患者的互动关系中只利用人文知识来完成
正确答案:-----
E.形成以人为本、利他主义的价值体系是人性关怀要素的核心
34.“思维者相信专家对每个问题都有正确答案，且坚信所有问题只有一个答案。”以上描述属于下列哪个层次的评判性思维
正确答案:-----
A.基础层次
B.复杂层次
C.中间层次
D.尽职层次
正确答案:-----
E.高级层次
35.奥瑞姆的自理缺陷理论结构主要阐明了
A.什么是自理
B.人有哪些自理需求
C.个体何时需要护理
D.如何评估个体的自理能力
正确答案:-----
E.如何护理存在自理缺陷的个体
36.护士服以白色应用最为广泛，白色给人以整洁、雅致、卫生的感觉，这体现了文化的
A.时代性
B.地域性
C.传递性
D.超自然性
正确答案:-----
E.象征性
37.下列选项不属于卫生法调整对象的是
A.生命健康权益保障关系
B.卫生组织关系
C.卫生管理关系
D.卫生统筹关系
正确答案:-----
E.卫生服务关系
38.下面哪一位是当代第一位研究关怀的护理学家
A.西蒙娜·罗奇
正确答案:-----
B.吉恩·华生
正确答案:-----
C.内尔·诺丁斯
正确答案:-----
D.玛德莱娜·莱宁格
正确答案:-----
E.罗西娅·奥瑞姆
正确答案:-----
39.通过生动具体的案例，组织患有相同疾病的患者或人群进行经验及教训的交流，体现了健康教育的
A.启发性
B.针对性
C.直观性
D.合作性
正确答案:-----
E.可行性
40.提高患者生存质量的护理活动首先要做好
A.心理护理
B.生活护理
C.帮助患者树立正确的健康观
D.鼓励患者家属多给予陪伴、关注
正确答案:-----
E.给予有力的社会支持
41.以下关于满足患者文化需要的护理策略，说法错误的是
A.增强护士的跨文化护理意识是实施护理操作的前提
B.护士应注意评估各个国家、各个民族不同的文化习惯
C.为预防和减少患者出现文化休克，护士需要有针对性的调动社会支持系统
D.护士需要重视患者的心理体验和感受
正确答案:-----
E.面对文化差异，护士可以触碰到患者的避讳
42.在纽曼人体结构及整体观示意图中核心部分为
A.弹性防线
B.正常防线
C.抵抗线
D.基本结构
E.应激源
43.某癌症患者在被告知诊断时的第一反应是“那不是真的，一定是搞错了”，他采取的心理防御机制是
正确答案:-----
A.否定
B.退化
C.转移
D.升华
正确答案:-----
E.补偿
44.下列关于皮亚杰的认知发展理论的陈述，不正确的是
A.儿童思维发展分为4个阶段
B.每个阶段都是对前一阶段的完善
C.发展阶段是阶梯式的
D.各阶段的发展可提前或推后，但先后顺序不变
正确答案:-----
E.每个人通过各个阶段的速度有所不同
45.以下哪个陈述是广义的文化概念。
A.文化表现在对人的身体和精神的训练
B.文化乃是包含知识、信仰、艺术、道德、法律习俗的复杂整体
C.文化是人类全部精神活动
D.文化是指社会的意识形态以及与之相适应的政治制度和组织制度
正确答案:-----
E.文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和
46.下列选项不属于评判性思维的特点的是：
A.主动性
B.依赖性
C.合理性
D.反思推理性
正确答案:-----
E.建设性
47.我国卫生部颁布《中华人民共和国护士管理办法》确立了护士执业资格考试制度和护士执业许可两个制度的时间是
A.1990年
B.1991年
C.1992年
D.1993年
正确答案:-----
E.1994年
48.以下哪项不是护理立法的意义
A.促进护理管理法制化
B.维护护士的合法权益
C.推动护理教育及护理学科的发展
D.维护服务对象的正当权益
正确答案:-----
E.维护医生的权益
49.下列有关罗伊适应模式的描述，错误的是（E）
A.人被认为是一个适应系统
B.刺激和适应水平构成适应系统的输入
C.适应水平因人而异
D.人的行为是Roy适应系统的输出
正确答案:-----
E.应对机制包括一个调节机制，也就是认知调节机制
50.根据席尔的压力与适应学说，当机体通过增加合成代谢以满足压力反应所需要的能量时，个体处于以下哪个时期
A.警戒期
B.兴奋期
C.抵抗期
D.衰竭期
正确答案:-----
E.恢复期
21秋中医大《护理学导论》在线作业[答案]历年参考题目如下：
西交《护理学导论(专升本)》在线作业2
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 34 道试题,共 68 分)
1.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是
A.人院介绍及健康教育
B.提供良好的住院环境
C.过硬的护理技术
D.关心重视病人的特性及个人习惯
2.宗教信仰属于以下哪种需要
A.精神性需要
B.情绪性需要
C.知识性需要
D.社会性需要
3.耐心解答病人提出的有关疾病的情况或所要进行检查和治疗的目的及注意事项等,以减轻病人的疑虑属于满足病人以下哪种需要
A.生理需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.自尊的需要
4.下列人的需要中属于社会性需要的是
A.学习知识
B.休息
C.沟通交往
D.宗教信仰
5.自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足?
A.生理的需要
B.自尊的需要
C.安全的需要
D.情绪的需要
6.对人类基本需要理论各层次之间的相互关系,描述错误的是
A.生理需要是人类生存所必需的，应该首先得到满足
B.最明显最强烈的需要应首先得到满足
C.有些需要虽然并非生命所必须的，但它能促进生理功能更加旺盛
D.只有当低一层次的需要被完全满足，高一层次的需要才出现
7.下列应首先满足的生理需要是
A.水分
B.睡眠
C.营养
D.氧气
8.一位孤寡老人,患急性心肌梗塞入院,他首先需要得到满足的是
A.生理需要
B.安全的需要
C.自尊的需要
D.爱与归属的需要
9.最能体现Maslow’s人类基本需要中自我实现需要的是
A.他人的认可
B.免于疼痛
C.免于受到心理上的威胁
D.现实感的增加和解决问题能力的增加
10.护患关系在开始期最主要的任务是
A.接诊
B.相互介绍
C.寻找护理问题
D.建立信任感
11.在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是
A.自我暴露
B.沉默
C.小结
D.接纳和容忍不同的价值观念
12.人际沟通中距离为12米时,是:
A.亲昵距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
13.沟通交流的最高层次是:
A.事务性沟通
B.分享性沟通
C.共鸣性沟通
D.情感性沟通
14.非语言沟通中最丰富的源泉是（ ）
A.空间距离
B.眼神
C.面部表情
D.身体姿势
15.在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度称为
A.首因效应
B.社会认知
C.心理认知
D.心理方位
16.以下哪项不属于社会认知的特征:
A.知觉信息的选择性
B.社会认知的整体性
C.认知行为的一致性
D.社会认知的互动性
17.非语言沟通中最丰富的源泉是
A.空间距离
B.眼神
C.面部表情
D.身体姿势
18.人际交流中最传神的非语言表现是
A.仪表
B.面部表情
C.眼神
D.身体姿势
19.非语言性沟通包括:
A.眼神
B.共鸣
C.语调
D.节奏
20.以下哪一项不属于危机的特征
A.延续性
B.循环性
C.普遍性
D.时限性
21.对自己无法接受的事实潜意识的加以拒绝,这种心理防卫机转属于
A.否定
B.文饰
C.幽默
D.外射
22.当你在街上突然听到一声巨响,你所关注的是所遇到的事件的结果与你有无关系?有益或有害?这种评价属于
A.认知评价
B.原发性评价
C.继发性评价
D.重新评价
23.下列护理目标的陈述不正确的是
A.病人半年内体重减轻12公斤
B.一周后病人自理能力增强
C.病人24h内排除大便
D.产妇两天内独立给婴儿洗澡
24.有关护理诊断的书写格式,错误的是
A.P
B.S
C.P
D.PS
E.S
25.“绝处逢生”达到了希望的
A.一级水平
B.二级水平
C.三级水平
D.四级水平
26.影响悲哀反应的因素不包括
A.年龄
B.性别
C.宗教
D.个性
27.临终关怀所关注的是
A.生存质量
B.药物治疗
C.延长生命
D.手术治疗
28.临终病人最害怕的是:
A.失去隐私权
B.孤独的面对死亡
C.失去控制
D.挂念亲人
29.临终关怀的研究内容不包括
A.临终病人的需要
B.临终病人家属的需求
C.延长临终病人的生命
D.死亡教育
30.构成医疗事故罪的医护人员,应处以多少年有期徒刑
A.2年以下
B.3年以下
C.4年以下
D.5年以下
31.护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应
A.拒绝执行
B.自行改为正确后再执行
C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行
D.按医嘱执行
32.某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内,造成病人死亡应属于
A.医疗责任事故
B.医疗意外
C.医疗护理差错
D.技术事故
33.护理行为属法律关系中()的范畴
A.主体
B.客体
C.内容
D.事实
34.病人由于医疗事故所增加的医疗费用,依法由
A.医疗卫生单位支付
B.造成事故的个人支付
C.医疗卫生单位与病人共同支付
D.造成事故的个人与单位共同支付
二、 多选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.下列属于护理学基本概念的是()
A.Humn
B.Nursing
C.Nurs
D.-pti
E.ntr
F.ltionship
G.nviornm
H.nt
J.H
K.lth
2.专业护士的角色包括()
A.护理者
B.计划者
C.管理者
D.教育者
E.著作者
3.文化休克的表现包括:()
A.焦虑
B.快乐
C.沮丧
D.恐惧
E.绝望
4.引起文化休克的原因包括()
A.悲观失望
B.孤独
C.恐惧
D.焦虑
E.信仰不同
5.文化休克的分期包括()
A.兴奋期
B.抑制期
C.意识期
D.转变期
E.接受期
6.文化护理原则有()
A.整体原则
B.综合性原则
C.特殊性原则
D.疏导原则
E.支持原则
7.有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()
A.幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑
B.学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚
C.青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独
D.老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望
E.中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞
8.科尔伯格的道德发展理论中的后习俗道德期包括:()
A.人际协调阶段
B.普遍道德原则阶段
C.处罚顺从阶段
D.法制观念阶段
E.相对功利取向阶段
9.护士在帮助病人家属应对悲哀时,正确的做法是()
A.合理安排工作与休息
B.强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛
C.允许悲伤情绪的释放
D.强化依恋情结
E.回避痛苦的回忆
10.失落事件对个体影响的大小取决于()
A.所失落的人或物与个体的亲密程度和重要性
B.失落的可弥补性
C.失落对个体生活工作等造成的影响
D.个体是否拥有强大的社会支持系统
E.个体的耐受性
11.护士在健康教育中的作用有:()
A.为服务对象制定促进健康的生活方式
B.帮助服务对象认识影响健康的因素
C.为服务对象提供大量有关健康的信息
D.帮助服务对象确定存在的健康问题
E.指导服务对象采纳健康行为
12.保健教育模式中的评价包括:()
A.过程评价
B.认知评价
C.内容评价
D.结果评价
E.效果评价
三、 判断题 (共 4 道试题,共 8 分)
1.一般不能从病历文献资料的查阅中得到有关病人的可靠的资料。
A.对
B.错
2.老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。
A.对
B.错
3.适当的刺激能使机体处于应对刺激的紧张状态,促进人的身心健康。
A.对
B.错
4.对于悲哀绝望的病人应予以同情,告诉病人会好的。
A.对
B.错
