题目类型:
单选题
题目:
人之所以会产生心理现象,其心理的源泉和内容是
选项:
大脑
心脏
客观现实
身体
题目类型:
单选题
题目:
假设在一个调查中,涉及到"消费者的居住地"这一变量,用以区别上海、北京、武汉等不同地区,那么这一变量属于
选项:
命名变量
顺序变量
等距变量
比率变量
题目类型:
单选题
题目:
我们投掷硬币,结果可能是正面朝上也可能是反面朝上;利用抽奖箱抽奖,抽得的号码可能是5号也可能是10号,从现象的分类来看,这种现象属于( )现象.
选项:
不确定性
随机
个体
确定性
题目类型:
单选题
题目:
假设在一个调查中,涉及到"女性皮鞋的尺码"这一变量,可分为34码、35码……40码,用以区别鞋号的大小,那么"女性皮鞋的尺码"这一变量属于
选项:
命名变量
顺序变量
等距变量
比率变量
题目类型:
单选题
题目:
"宾馆的档次等级"、"员工的能力等级"等这一类型变量属于
选项:
命名变量
顺序变量
等距变量
比率变量
题目类型:
单选题
题目:
人的一切心理现象都是对( )的反映.
选项:
大脑
心脏
客观现实
身体
题目类型:
单选题
题目:
水会在100度的时候沸腾,在0度以下的时候会结冰,这种现象属于
选项:
不确定性现象
确定性现象
随机现象
个体现象
题目类型:
单选题
题目:
总体是指具有某一类特征的对象全体,构成总体的每一个基本元素称为
选项:
样本
个体
单元
个体元素
题目类型:
单选题
题目:
以下各项中,属于推论统计研究的主要内容的是
选项:
研究通过何种方法来简化调查得到的数据
研究如何通过局部数据所提供的信息推论总体(或全局)的情形
研究通过哪些具体参数来了解研究对象的特征
研究怎样归纳、概括调查得到的数据
题目类型:
单选题
题目:
在处理实验数据时,常常会面对不同样本统计值存在差异的问题,如果检验表明该差异已不属于抽样误差,而是总体上确实有差异,这种情况叫做
选项:
差异显著
个体差异
差异不显著
总体差异
题目类型:
单选题
题目:
小孩的体重随着年龄的长大而不断增加,从相关的三种方式上来评判,"体重"与"年龄"属于
选项:
正相关
负相关
部分相关
零相关
题目类型:
单选题
题目:
认识、情感、意志都是心理过程.( )则是这些心理过程所共有的心理特征,它伴随于这些过程之中.
选项:
感觉
知觉
联想
注意
题目类型:
单选题
题目:
在歌曲比赛中,"头发的长短"与"歌唱得好听"属于
选项:
正相关
负相关
部分相关
零相关
题目类型:
单选题
题目:
如果一则实验表明,某广告随着其字体的逐渐变大,而导致消费者对其注意度的逐步提高.那么从相关的方式上来评判,"广告字体"与"消费者的注意度"属于( )相关.
选项:
正相关
负相关
部分相关
零相关
题目类型:
单选题
题目:
在问卷调查法中,让回答者在相反的两个答案中选择一个答案,赞成划√,不赞成划×,这样的提问方式属于
选项:
封闭式提问方式
开放式提问方式
匹配提问方式
选择式提问方式
题目类型:
单选题
题目:
有些人具有超人的艺术才能,而有些人在写作方面显得出类拔萃,从个性心理特征的角度说,这属于人在认识客观对象的过程中表现出的( )上的差异.
选项:
能力
气质
性格
兴趣
题目类型:
单选题
题目:
问卷的信度,是指测定结果的
选项:
确定性
可信度
稳定性
全面性
题目类型:
单选题
题目:
如果问卷调查中有这样一道题"您认为一双中档皮鞋,合适的几个范围是______元到_______元?"这样的提问方法属于
选项:
是非题类提问方法
评定量表式提问方法
投射测验法
造句法
题目类型:
单选题
题目:
对学生成绩好坏度评价:第一名、第二名、第三名……,按照心理量表特性的划分,这种排名属于
选项:
顺序量表
等距量表
名次量表
比例量表
题目类型:
单选题
题目:
秤和尺子可以度量重量和长度,它们作为度量物理量的尺度,属于
选项:
顺序量表
等距量表
名次量表
比例量表
题目类型:
单选题
题目:
不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即
选项:
个性心理特征
个性倾向性
个性心理
心理过程
题目类型:
单选题
题目:
消费心理学的研究主体是
选项:
宣传商品的信息
说服消费者购买的广告心理
消费者
广告
题目类型:
单选题
题目:
消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出的一切脑体活动的行为叫做( )行为.
选项:
认知
购买
个体消费
消费
题目类型:
多选题
题目:
消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,在以下因素中,属于外部因素的有
选项:
文化的因素
社会学的因素
个体认知因素
经济学的因素
题目类型:
多选题
题目:
态度理论的三相心模型指的是态度有三个成分,即
选项:
觉察的
认知的
情感的
意向的
题目类型:
多选题
题目:
以下哪些理论阐释了广告作用于人的心理历程?
选项:
aida理论
elm模型
dagmar模型
广告作用的六阶梯说
题目类型:
多选题
题目:
"aida说"包括以下哪几个因素?
选项:
注意
欲望
记忆
兴趣
行动
题目类型:
多选题
题目:
互联网络作为广告媒体的优点有
选项:
双向传播
多功能
信息量大
省事、省时和省费用
题目类型:
多选题
题目:
随机变量按照其性质不同,可分为
选项:
命名变量
顺序变量
等距变量
比率变量
题目类型:
多选题
题目:
构成总体的个体不限于人或物,也可以是事件或活动,因此,有时候个体也被叫做
选项:
样本
样本空间
样本点
随机事件
题目类型:
多选题
题目:
在调查研究中,通常会得到大量观测数据,面对这些数据,以下属于描述统计研究的主要内容的是
选项:
研究怎样归纳、概括这些数据
研究如何通过局部数据所提供的信息推论总体(或全局)的情形
研究这些数据如何反映出所要研究的事物的性质
研究通过何种方法来简化数据
题目类型:
多选题
题目:
对于一组数据来讲,最常用的统计量有两类,其中一类是用来表现数据的集中性质或集中程度的,它们的指标量有
选项:
算术平均数
平均差
中数
众数
题目类型:
多选题
题目:
对离中趋势进行度量的统计量称为差异量数,以下哪些属于差异量数指标?
选项:
中数
全距
平均差
标准差
题目类型:
多选题
题目:
在统计学中讲的相关,是指具有相关关系的不同现象之间的关系程度.相关的情况可分为
选项:
正相关
负相关
部分相关
零相关
题目类型:
多选题
题目:
结构式访谈与无结构式访谈的相同点在于
选项:
都拟有提纲和题目
都有一定目的
都是面对面的谈话
都需要有访谈策略
题目类型:
多选题
题目:
广告心理的研究方法主要有
选项:
访谈法
问卷法
实验法
心理量表法
题目类型:
多选题
题目:
结构式访谈与无结构式访谈的不同点在于
选项:
结构式访谈拟有提纲和题目,而无结构式访谈没有提纲和题目
结构式访谈是有一定目的的,而无结构式访谈没有固定的目的
结构式访谈是由访谈者询问,受访者回答,而无结构式访谈主要以漫谈方式进行
结构式访谈不需要有访谈策略,而无结构式访谈需要有好的访谈策略
题目类型:
多选题
题目:
结构式访谈的优点在于
选项:
谈话易控制
气氛轻松
受访者处于被动
简练,省时
题目类型:
多选题
题目:
无结构式访谈的优点在于
选项:
谈话易控制
气氛轻松
受访者易吐出心中实话
简练,省时
题目类型:
多选题
题目:
无结构式访谈的缺点在于
选项:
费时、费事
难以量化
受访者处于被动
不易深入
题目类型:
多选题
题目:
结构式访谈的缺点在于
选项:
费时、费事
难以量化
受访者处于被动
不易深入
题目类型:
多选题
题目:
以下哪些提问方式属于封闭式提问方式?
选项:
自由回答法
是非题
造句法
评定量表
题目类型:
多选题
题目:
以下哪些提问方式属于开放式提问方式?
选项:
自由回答法
投射测验法
造句法
选择题
题目类型:
多选题
题目:
在以下各项中,属于实验法中的自变量的是
选项:
广告片
策划案
喜爱度
注意值
题目类型:
多选题
题目:
在以下各项中,属于实验法中的因变量的是
选项:
广告的标题
受众的记忆度
商标名称
受众的反应速度
题目类型:
多选题
题目:
考验广告心理效果的客观指标有
选项:
速示技术
眼动轨迹描记
脑电波指标
双眼竞争技术
题目类型:
多选题
题目:
心理量表按照其特性可分为以下哪几类?
选项:
顺序量表
名次量表
等距量表
比例量表
题目类型:
多选题
题目:
伴随着"注意"的心理特征的心理过程包括以下哪几个过程?
选项:
认识过程
情感过程
记忆过程
意志过程
题目类型:
多选题
题目:
心理量表的制作方法有
选项:
等级量表法
对偶比较法
多级估量法
数量估计法
题目类型:
多选题
题目:
消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,在以下因素中,属于内部因素的有
选项:
文化的因素
社会学的因素
个体认知因素
人际反映特质
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(01不定项选择题)
选项:
题目类型:
判断题
题目:
人的一切心理现象都是对客观现实的反映,客观现实就是心理的源泉与内容.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即个性倾向性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
等距变量既有量的大小,也有相等的单位,但没有绝对零.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
总体,是指具有某一类特征的对象全体.有时被称为样本空间.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
构成总体的个体是人或物.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
次数分布,是指在同一批数据中各个不同数值所出现的次数情况.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
让受试者做选择题,这属于封闭式提问方式的一种.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
从心理量表的性质上温度计属于一种比例量表.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
个性倾向性,向上受制于个性心理特征,向下又制约和影响着心理过程的进行.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
1903年,美国心理学家w.d.斯科特的《广告理论》一书出版,该书的问世标志着广告心理学的诞生.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在通常条件下,广告影响消费者的购买直接遵循刺激—反应模式.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
广告在任何条件下都必然是一种消费诱因.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
可以进行双向传播的媒体被称为互动媒体,具有双向传播的广告被称为互动广告.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
个体的性质是由其所在的总体的性质决定的.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
对于广告作品的评奖,每一个广告作品都是一个个体.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
人的心理活动的器官是心脏.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
人脑是心理的器官,只要有大脑就会有心理现象产生.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
"狼孩子"由母狼抚养,并且在狼窝中生活了多年,回到人间后既没有人类语言,也没有人类的生活习性,主要原因在于他脱离了人类社会环境.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
个体消费行为是指消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出的一切脑体活动.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,其中内部因素的影响是间接的,外部因素则产生直接影响.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在aida的基础上后来又加入了一个因素,形成了aidma,加入的这个要素是"记忆".
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
等距变量是指变量的不同值之间按照顺序具有相等的距离.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
比率变量既有量的大小,也有相等的单位,但没有绝对零.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
构成总体的每一个基本元素称为个体.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
总体的性质是由其所在的个体的性质决定的.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
随机现象中出现的各种可能结果,称为随机事件,简称为事件.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
相关的情况可以分为正相关和负相关两种.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
处理调查或实验数据时,常常要面对确认统计值之间差异的问题,如果通过假设检验表明该差异未达到规定的限度,则说明差异主要来源于抽样误差,结论则为差异不显著.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
费时、费事是结构式访谈的一个最大缺点.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
问卷的编制要符合严格的科学要求,具体地说,要在明确目的和要求、欲测的变量及其行为表现等基础上,构建问卷结构.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
评定量表是让回答者给判断指定一个类别等级,在问卷调查中属于开放式提问方式的一种.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
问卷的信度,是指测定结果的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
问卷的信度,是指测试结果的可信度.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
同一问卷对同一组受测者施测两次,其前后两次测量的结果越一致,证明稳定性越高,问卷越可靠.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在严格控制的条件下,有目的地给被试者某种刺激,以引发他的某种行为反应,从而加以研究,找出某种心理活动的规律,或者说找出事物的某种因果联系.这种研究方法叫问卷法.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在进行实验法心理研究时,实验中受试者的挑选、刺激的呈现(自变量)、反应的测定(因变量)都完全由主试者控制.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
节目分析器被用来记录被试者对节目的喜欢与否.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
顺序量表在排列的时候没有采用相等的单位,也没有绝对的零.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
比例量表有相等的单位,但是没有绝对的零.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在研究中得到大量的观测数据,对这些数据进行归纳概括、分析他们如何反映出研究事物的性质以及尽量简化数据等工作都属于推论统计的任务.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
投射测验法最早是一种测定人格的工具,是给被试者一组意义不清的刺激,让被试者加以解释,从他的解释中推断他的人格特点,后来应用于广告心理学中.属于封闭式提问方式的一种.
选项:
对
错
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(02判断题)
选项:
中国传媒大学以大传播的理念、全媒体的视野,植根广播电视,面向传媒界,为广播、电视、电影、报刊、网络、出版及新媒体竭诚服务,逐步形成“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,充分发挥传媒领域学科特色和综合优势,形成了以新闻传播、广播影视艺术、信息科学与技术为龙头,文学、工学、管理学、法学、经济学、理学等多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。
中国传媒大学广告设计与制作网络教育专升本的专业课程有:广告心理学、市场调查与研究、广告摄影、广告策划、广告媒介实务、影视广告赏析、广告学概论、广告文案、电脑图文设计基础等。
广告设计与制作网络教育需要几年
报读广告设计与制作网络教育的学员需注意:专升本层次最短学习期限为2.5年,即从教育部学籍正式注册时间开始算起,且通常春季为3月1日,秋季为9月1日,专升本层次2.5年。专升本层次最长学习期限为5年,达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生,学籍将被注销。
专科起点本科报名者需具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书。
高校全年组织报名,分春秋两季注册,春季注册为3月,秋季注册为9月。
高校入学分为考试入学和免试入学两种方式,参加并通过学院组织的入学测试即可正式入学,专科起点本科考试科目为大学语文(理工类考高等数学)、大学英语。
免试入学条件为:持有国民教育系列大学本科毕业证书者,经本人报名申请,可免试入学。
其余不满足免试入学条件者,均需参加入学考试,考试方式为机考。
广告设计与制作就业方向:
广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
以上便是广告设计与制作网络教育需要几年的内容,网络教育的毕业证书含金量高,能帮助升职加薪、考资格证书、落户积分等。如有任何关于学业问题,可直接联系在线学业顾问进行咨询。立即联系学业顾问>>
国家开放大学25春《广告心理学》形考任务1(预备知识:1-3章;权重:10%;自动批阅)[答案]相关练习题:
在程序运行中,可直接输入颜色值来指定颜色参数值,通常用( )数表示颜 色值。
生死有命,富贵在天。()
可变的气流受限的客观检查不包括:()
制动压力调节器的功用是接受 ECU的指令,通过电磁阀的动作来实现车轮制动器制动压力的自动调节。
当从二放点到最终目的地机场的航路上有逆风时,二次放行点应向( )移动。
君子本来就是穷困的。()
ThereisamixtureofthetigerandtheapeinthecharacterofaFrenchman.下列译文中最符合“信、达、雅”的标准的译文是()
建筑物的气质、性格通常是()给人的感觉,而屋顶往往能增强这种感觉。
5.Thechildrenalllooked_______atthebrokenmodelplaneandfeltquite_______.
欧洲司法审查目前在世界范围内的覆盖率是()。
关于创业计划书的功能,下列说法错误的是()。
凡是设置有辅助核算内容的会计科目,在填制凭证时有的不需填制具体的辅助核算内容。
公民行使表达权利的方式有( )
()是邓小平理论的活的灵魂。
财政的消耗性支出不包括下列选项中的
安全电流为()mA
王晓秋认为近代对中国关系影响最为深远的是哪个国家?()
Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联,其最基础和核心的协议组是()。
社会主义的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。()
建设中国特色社会主义文化,必须建设具有强大凝聚力、引领力的( )意识形态。
鞠躬礼源于中国。
基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是()。
义务法定是法治国家的重要方面。
()普锐斯动力系统是两台发电机-驱动电机组。
S7-200系列PLC的基本指令中,LD指令使用非常多,下列说法错误的是( )。