国家开放大学25春《个案工作#》形考作业3[答案]

国家开放大学25春《个案工作#》形考作业3[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  下列理论模式属于个案工作最基本的理论分析模式的是
选项：
  心理与社会治疗模式
  现实治疗模式
  理性情绪治疗模式
  结构家庭治疗模式


题目类型：
  单选题
题目：
  下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?
选项：
  玛丽•瑞奇蒙的《社会诊断》一书的出版.
  汉密尔顿发表《社会工作基本概念》一文.
  霍利斯出版《个案工作:心理社会治疗法》一书.
  汉密尔顿出版《个案社会工作的理论与实务》.


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于心理社会治疗模式的基本假设说法正确的是
选项：
  个人的人性观是积极的、乐观的.
  认为人不能被看做一个完全独立的个体,而是同他所处的环境相联系.
  认为人好像未开启的盒子,是个空洞的有机体.
  认为人天生拥有理性和非理性两种信念.


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于非反映沟通动力技术,说法错误的是
选项：
  支持可以是一些实物的帮助.
  直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场.
  在个案工作者实施直接影响方法时,必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定.
  非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索——描述——宣泄三种方式.


题目类型：
  单选题
题目：
  关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是
选项：
  对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念.
  个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私.
  个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象.
  个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历.


题目类型：
  单选题
题目：
  关于间接治疗技术,下列说法错误的是
选项：
  这种方法是通过改善案主的生活环境而达到治疗的目的.
  直接治疗中的四种沟通技巧在间接治疗过程中同样有效.
  案主的生活环境中最重要的他人包括重要他人与并行者.
  间接治疗也可以通过与案主直接会谈进行治疗.


题目类型：
  单选题
题目：
  人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学,它的其创始人是美国心理学家
选项：
  卡尔·罗杰斯
  阿尔波特·埃利斯
  明纽秦
  萨提亚


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的.
选项：
  自我实现
  绝对积极和乐观的人性观
  自我概念
  自我管理


题目类型：
  单选题
题目：
  在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀,下列说法错误的是
选项：
  它是一种"我会接纳你,因为是你"的态度
  关怀是不带占有性的关怀
  工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现
  工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况


题目类型：
  单选题
题目：
  下列不是人本治疗模式的目标的是
选项：
  提供一种治疗的气氛协助案主重新认识自己
  引导案主自我努力,以具备自我实现所必须的一些特质
  协助案主成长,提高案主克服当前及将来要面对问题的能力
  帮助解决案主面临的具体问题


题目类型：
  多选题
题目：
  心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些?
选项：
  建立关系
  心理社会研究
  诊断
  治疗
  建立


题目类型：
  多选题
题目：
  心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项?
选项：
  初次会谈
  签订服务协议
  资料收集
  个案工作者协助案主发现自我评价与他人评价之间的差距.
  个案工作者协助案主认识自己的现实状况.


题目类型：
  多选题
题目：
  下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是
选项：
  对案主目前呈现的问题及形成因素的分析.
  个案工作者对案主无条件的关怀.
  了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响.
  对案主的家庭环境与家庭因素的分析.
  对案主个人生活经验与行为特质的分析.


题目类型：
  多选题
题目：
  罗杰斯认为,在现实社会中,我们每个人都经历现实的经验,当现实经验发生时,自我概念和现实经验的对应关系有
选项：
  自我概念和现实经验的一致
  自我概念与现实经验的矛盾与冲突
  自我概念与现实经验的脱节
  自我概念偏低
  自我概念偏高


题目类型：
  多选题
题目：
  在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是
选项：
  依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格.
  工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛,以利于促进案主的自我成长.
  表现真诚和关怀的态度.
  工作者事先不应该对案主作任何价值判断
  工作者在和案主进行接触时,要完全抛开工作者角色对自身的限制,将自己本身视为促进案主改变的一种工具.


题目类型：
  判断题
题目：
  心理与社会研究从个案工作者与案主的第一次接触就开始了,它贯穿了整个诊断的过程.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  个案工作者在诊断时需要联系案主意识层面和无意识层面上的各种冲突.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  直接影响的强度从弱到强的排列顺序为:提议、强调、忠告、驱策或坚持、实际干预.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  探索-描述-宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  人本治疗模式认为,是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  罗杰斯的人性观是绝对积极和乐观的,他相信人是理性的,能够自立,对自己负责.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  人本治疗治疗的重点在于人所面临的问题.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  人本治疗法认为治疗就是创造一个适宜的环境,协助案主将其潜能发挥出来.
选项：
  对
  错





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