国家开放大学25春《Java语言程序设计》形考任务[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2025-03-31 10:22

国家开放大学25春《Java语言程序设计》形考任务[答案] 题目类型: 单选题 题目: ()提供给上层应用进行开发和构建应用的基础类库. 选项: jdk jre jvm java应用 题目类型: 单选题 题目: java程序在

国家开放大学25春《Java语言程序设计》形考任务[答案]

国家开放大学25春《Java语言程序设计》形考任务[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  ( )提供给上层应用进行开发和构建应用的基础类库.
选项:
  jdk
  jre
  jvm
  java应用


题目类型:
  单选题
题目:
  java程序在编译之后,以( )方式被java虚拟机执行.
选项:
  源代码
  二进制
  字节码
  文本


题目类型:
  单选题
题目:
  下列( )移动开发平台使用java语言作为官方推荐开发语言.
选项:
  symbian
  ios
  windows
  android


题目类型:
  单选题
题目:
  java语言中用来编译java程序的命令是
选项:
  java.exe
  javaw.exe
  javap.exe
  javac.exe


题目类型:
  单选题
题目:
  下列( )是合法的标识符.
选项:
  this.commodityprice
  num_green
  23667
  {printout}


题目类型:
  单选题
题目:
  下列( )不是保留字
选项:
  byte
  return
  num_blue
  private


题目类型:
  单选题
题目:
  下列关于float类型float f=5.2的说法,正确的是
选项:
  正确
  错误,精度不够,需要强制类型转换float
  错误,变量声明错误
  错误,可以考虑使用int类型


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码执行的结果中m和n的值分别为( ). int m = 50, n=160; int tmp =m; m=n; n=tmp
选项:
  50/160
  50/50
  160/50
  160/160


题目类型:
  单选题
题目:
  表达式29/3*3的值是
选项:
  29
  27.999
  27
  27.0


题目类型:
  单选题
题目:
  执行下列语句: int m=15; int val =m- -; val的值是
选项:
  13
  14
  15
  16


题目类型:
  单选题
题目:
  执行下列语句: int m=15; int val =--m; val的值是
选项:
  13
  14
  15
  16


题目类型:
  单选题
题目:
  编译运行以下代码段后,关于输出结果正确的是( ). public class conditional{ public static void main(string args[ ]){ int x=4; system.out.println("value is "+ ((x>4) ? 99.9:9)); } }
选项:
  value is 99.9
  value is 9
  value is 9.0
  编译错误


题目类型:
  多选题
题目:
  下列代码的执行结果是( ). public class exam1 { public static void main(string[] args) { double var1 = 333; double var2 = 2344; string str = var1 + " / " + var2 + " = "; var2 = var1 / var2; str = str + var2; system.out.println(str); } }
选项:
  333.0 / 2344.0 = 0.14206484641638226
  333.0 / 2344.0 = 0.142
  0.14206484641638226
  0.142


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码段运行结果为( ). int num = 15;if (num % 2==0) { system.out.println( "num " + num + " is 偶数");} else { system.out.println( "num " + num + "is 奇数");}
选项:
  15
  2
  "num 15 is 偶数"
  "num 15 is 奇数"


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码段,m的值为2时会输出( ). public class test1{ public static void main(string args[]){ int m; switch(m){ case 0:system.out.println("case 0");break; case 1:system.out.println("case 1");break; case 2: break; default: system.out.println("default"); } }}
选项:
  case 0
  代码编译失败,没有结果输出
  没有任何显示
  "default"


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码段, n处于( )范围时将打印字符串"third" . if(n>5){ system.out.println("first"); } else if(n<=0){ system.out.println("second"); } else { system.out.println("third"); }
选项:
  n>5
  n<5
  n<=0
  n>0&&n<=5


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码段,执行结果为( ). int n; for (n=9; n>=3; n--) {system.out.print(n);}
选项:
  代码执行成功,输出结果为9
  代码执行成功,输出结果为8
  代码执行成功,输出结果为9876543
  代码编译失败,没有结果输出


题目类型:
  单选题
题目:
  下列循环语句实现先执行后判断循环条件的是
选项:
  while
  do-while
  for
  switch-case


题目类型:
  单选题
题目:
  在switch-case语句中,需要与( )语句搭配使用,用以结束对应case逻辑的执行.
选项:
  continue
  break
  while
  if-else


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码段,输出"default"的m的值( ). public class test1{ public static void main(string args[]){ int m; switch(m){ case 0:system.out.println("case 0"); case 1:system.out.println("case 1");break; case 2: break; default: system.out.println("default"); } }}
选项:
  0
  1
  2
  3


题目类型:
  单选题
题目:
  下列代码段, x处于( )范围时将打印字符串"second" . if(x>0){ system.out.println("first"); } else if(x>-3){ system.out.println("second"); } else { system.nut.println("third"); }
选项:
  x>0
  x>-3
  x<=-3
  x<=0&&x>-3


题目类型:
  单选题
题目:
  下列数据类型中,switch语句不能用于的是
选项:
  double
  byte
  short
  char


题目类型:
  单选题
题目:
  类内部内容不包括
选项:
  属性信息
  外部类的私有方法调用
  方法声明
  构造方法声明


题目类型:
  单选题
题目:
  下列关于类方法的描述,错误的是
选项:
  类方法可使用关键字static作为修饰符
  类方法和实例方法均占用内存空间,类方法在未实例化之时,不占用内存空间
  类方法能用实例和类名调用
  类方法只能处理类变量或调用类方法


题目类型:
  单选题
题目:
  下列( )不是修饰符.
选项:
  static
  final
  abstract
  void


题目类型:
  单选题
题目:
  下列修饰符( )修饰的变量称为静态变量,修饰的方法称为静态方法.
选项:
  synchronized
  native
  static
  abstract


题目类型:
  单选题
题目:
  对于下列代码段,说法正确的是( ).public class student { private string name; private int age; public student() { this("李红", 25); } public student(string curname, int curage) { this.name = curname; age = curage; } public void setname(string name) { this.name = name; } @override public string tostring() { return this.getname() + "," + this.age; } ………}
选项:
  name 和 age 是两个构造方法的入口参数
  通过this.name 调用了方法name
  通过this("李红", 25) 调用了构造方法
  通过age 调用了方法age


题目类型:
  单选题
题目:
  下列修饰符中,可以用来定义类方法和类变量的是
选项:
  final
  synchronized
  static
  native


题目类型:
  单选题
题目:
  下列修饰符在修饰类时,类不能直接用来创建实例的是
选项:
  abstract
  final
  synchronized
  override


题目类型:
  单选题
题目:
  下列修饰符在修饰类时,不能被继承扩展的是
选项:
  final
  synchronized
  native
  implements


题目类型:
  判断题
题目:
  eclipse目前只支持windows操作系统,不支持linux和macos操作系统.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  java的源代码,首先被编译为class文件,然后再被翻译成机器码被目标机器执行.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  布尔值也可以被强制转化为整数型,true的整型值为0,false为1.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  一个变量的作用域可以在整个程序段中,即内部代码块和外部代码块中都可以使用.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  java语言中注释的语法有三种:单行注释、多行注释和文档注释.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  逻辑运算符主要用于比较数据之间的大小.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  break是中断打断的意思,在循环语句中是中断一次执行,然后继续后续的循环.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  在for语句中,必须设置循环条件,否则程序无法执行.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  类是典型的体现了面向对象的封装特性,可以隐藏类的内部实现,简化项目的复杂度.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  面向对象的继承性,可以大大减少类实现中的重复代码.
选项:
  对
  错





IT是一个具有竞争跟发展前景的行业,所以很多成年人在觉得自己能力不高,想要换专业或是提高自己收入的时候,就会选择学习IT。但是成人学IT可以报考什么专业?


  一、计算机科学与技术

  ◆课程设置

  电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。

  ◆培养目标

  计算机科学与技术专业培养学员具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

  ◆毕业后具备的知识和能力

  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

  4.了解与计算机有关的法规;

  5.了解计算机科学与技术的发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

  二、计算机信息管理

  计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业培养德、智、理全面发展,掌握现代管理学和计算机的理论基础,运用先进的管理手段进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

  ◆课程设置

  企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统;管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计、软件开发工具、计算机网络原理、信息资源管理、网络经济与企业管理等。

  ◆就业方向

  本专业毕业生主要面向各类企事业单位从事计算机信息管理工作,其主要业务范围是:信息管理、信息系统分析、实施管理和评价,行政部门,计算机信息处理和计算机应用程序开发设计等工作。

  三、计算机应用技术

  本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。

  ◆课程设置

  计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理等

  ◆就业方向

  毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

  ◆职业资格证书

  计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、设计师等。

  四、计算机网络技术

  计算机网络技术又称网络构建简称网构。计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训,毕业生能在企业单位从事一线网络技术工作。

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